辽宁省大连市尚立高级中学2022年高三生物测试题含解析

辽宁省大连市尚立高级中学2022年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于细胞分裂、癌变、衰老和凋亡的说法中，正确的是

（

）A.衰老细胞的细胞膜通透性改变使物质运输功能增强B.细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，会导致正常细胞变成癌细胞C.细胞在有丝分裂间期因为DNA分子复制所以染色体数目加倍D.细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育参考答案：B2.油菜物种甲（2n=20）与乙（2n=16）通过人工授粉杂交，获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，待丁开花后自交获得后代戊若干。下列叙正确的是（

）A.丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，染色体数目无法加倍B.幼苗丁细胞分裂后期，细胞中含有72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化，决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离，因而戊不是新物种参考答案：B【分析】根据题意分析，油菜物种甲、乙（2n=20，2n=16）通过人工授粉杂交，将获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙，因此幼苗丙的染色体为18条；再用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁，则幼苗丁的染色体为36条；丁自交获得的戊的染色体为36条。【详解】根据题意可知，用秋水仙素处理丙的顶芽，因此丙的顶芽细胞中纺锤体的形成受到抑制，导致染色体数目加倍，A错误；根据以上分析已知，幼苗丁染色体为36条，其细胞分裂后期染色体可加倍到72条，B正确；丙到丁发生的染色体变化可以为生物进化提供原材料，而决定生物进化方向的是自然选择，C错误；新物种形成的标志是生殖隔离，而不是地理隔离，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息分析丙、丁、戊的产生过程以及含有的染色体数目，明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种形成的标志是生殖隔离。3.

在“验证活细胞吸收物质的选择性”的活动中，将玉米籽粒分成两组进行实验。下列叙述错误的是A.沸水处理的玉米粒作为对照的实验材料

B.红墨水染色后要用水洗去浮色C.观察指标是籽粒中胚的颜色

D.细胞选择吸收了红墨水而呈现红色参考答案：D对照试验的单一变量是细胞的活性，沸水处理的玉米粒作为对照的实验材料，A正确；红墨水染色后要用水洗去浮色，B正确；玉米胚保持活性，观察指标是籽粒中胚的颜色，C正确；煮熟的玉米籽粒染色说明失去活性而不是细胞选择吸收了红墨水，D错误。4.

参考答案：D解析：酵母菌在有氧的条件下能将葡萄糖分解成CO2和水，无氧的条件下将葡萄糖分解成CO2和酒精。依题意，甲组、丙组进行无氧呼吸，乙组、丁组进行有氧呼吸。甲组、乙组两组都产生CO2，由于甲组细胞不完整，甲组的酒精产量较丙组少，丁组能量转换率较丙组高，丁组的氧气消耗量大于乙组。故D正确。5.通过测定CO2的交换量，用下图表示光强和CO2浓度对光合速度的影响。图中从A至D，哪一点上只有光是限制因子A．A点

B．B点

C．C点

D．D点参考答案：D6.猫是XY型性别决定的二倍体生物，控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上，当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如下图所示。下列表述正确的是

（

）A.巴氏小体不能用来区分正常猫的性别B.性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有3个巴氏小体C.一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体，则该雄个体的基因型为XAXaYD.亲本基因型为XaXa和XAY个体杂交，产生一只XAXaY的幼体，是由于其父方在减数第二次分裂过程中形成了异常的生殖细胞参考答案：C7.一般情况下，下列各项不能用2n表示的是A．具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类B．一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数C．含有n个碱基的双链DNA分子的种类

D．具有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子种类参考答案：A8.下列生物其个体间主要依赖化学物质来传递讯息的是

（

）

A．蚂蚁

B．青蛙

C．蝙蝠

D．狗参考答案：A9.下列对蓝藻、酵母菌、乳酸菌、水绵、衣藻、噬菌体等6种生物的归纳中，正确的是（）A．6种生物都有核糖体B．6种生物都含有脱氧核糖C．6种生物的生殖方式相同D．含有线粒体的生物只有水绵和衣藻参考答案：B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、这6种生物中酵母菌、水绵、衣藻是真核生物，蓝藻、乳酸菌是原核生物，噬菌体是病毒（DNA病毒），病毒不具有细胞结构，既不是原核生物，也不是真核生物．2、原核细胞只有核糖体一种细胞器．【解答】解：A、噬菌体是病毒，没有细胞结构，没有核糖体，A错误；B、这6种生物的遗传物质都是DNA，组成DNA的成分当中有脱氧核糖，B正确；C、蓝藻、乳酸菌是原核生物，原核生物没有有性生殖方式，酵母菌、水绵、衣藻是真核生物既可以进行无性生殖也可以进行有性生殖，病毒的增殖方式是复制增殖，C错误；D、这6种生物中，含有线粒体的生物除了水绵和衣藻外，酵母菌也含有线粒体，D错误．故选：B．

10.（07天津卷）利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单质克隆抗体。下列相关叙述正确的是A．用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者参考答案：答案：D解析：本题考查的是单克隆抗体的有关知识，这是动物细胞工程中的重点内容。单克隆抗体制备是首先给实验小鼠注射抗原，提取得到效应B淋巴细胞，再与骨髓瘤细胞融合，得到杂交瘤细胞，筛选并培养（体内或体外）得到单克隆抗体。单独的效应B淋巴细胞有产生抗体的能力，但没有无限增殖的本领，因此在体外培养的情况下是不可能得到大量的单克隆抗体的；而细胞的融合（只考虑细胞的两两融合）应该有三种类型：AA、BB、AB，只有AB型的细胞才既有产生单一抗体的能力，又有无限增殖的本领。11.不同生物含有的核酸种类不同。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是

ABCD

T4噬菌体烟草叶肉细胞烟草花叶病毒豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种

参考答案：B12.细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是()

①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构

②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”

④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同

⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．①②③

B．①④⑤

C．①②③⑤⑥

D．①②③④⑤⑥参考答案：D13.某种蛋白质中相关基团的数目：氨基酸数目126、羧基的总数17、R基上羧基数目15、氨基的总数17，有关该蛋白质的叙述，正确的是A．含有两条肽链

B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基

D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A14.下列关系式表示的是发生在生物体内遗传信息传递和表达的过程，其中正确的是

A．①过程只发生在细胞核内，遵循碱基互补配对原则B．②④过程不能发生在真核细胞内，只发生在原核细胞内，遵循碱基互补配对原则C．⑤过程只发生在细胞质内的核糖体上，不遵循碱基互补配对原则D．③过程不一定发生在细胞核内，遵循碱基互补配对原则参考答案：D15.某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20％和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。

下列相关叙述不正确的是

A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D．若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动参考答案：D16.一个基因型为AaBb的细胞(基因A和a，B和b分别位于两对同源染色体上)，当进入减数第一次分裂后期时，两对等位基因随染色体移向细胞两极。下面关于此细胞两对基因移向细胞两极的叙述中，正确的是

(

)A．既有基因A、a、B、b移向细胞的一极，也有基因A、a、B、b移向细胞的另一极B．基因A和B移向细胞的一极，a和b移向细胞的另一极C．基因A和b移向细胞的一极，a和B移向细胞的另一极D．基因A与a、B与b分别随同源染色体的分开向两极移动参考答案：D17.图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。下列叙述正确的是（）A.X是丙酮酸，在细胞质基质中形成B.Y是二碳化合物，在线粒体基质中形成C.M是乳酸和CO2，在细胞质基质中形成D.N是H2O，在线粒体内膜上形成参考答案：D【分析】结合有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析题图：糖原彻底水解为葡萄糖（X），葡萄糖经细胞呼吸第一阶段分解为丙酮酸和[H]（Y），丙酮酸和[H]经有氧呼吸第二、三阶段彻底分解为CO2和H2O（N）并释放大量能量；丙酮酸和[H]经无氧呼吸第二阶段分解为乳酸（M）。【详解】糖原彻底水解产物是葡萄，即X为葡萄糖，主要发生在肝脏细胞中，A错误；X→Y过程为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，Y最可能是丙酮酸和[H]，B错误；根据前面的分析可知，M人体细胞无氧呼吸产生的乳酸，N代表有氧呼吸第三阶段产生的水，C错误；N是有氧呼吸第三阶段产生的水，在线粒体内膜上形成，D正确。【点睛】分析解答本题关键要熟悉有氧呼吸和无氧呼吸个阶段的反应过程，具体总结如下：（1）有氧呼吸过程（）（2）无氧呼吸第一阶段：第二阶段：总反应式：或18.下列判断，错误的是A．适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性B．捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形C．生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者D．“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用参考答案：B19.秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这一过程不涉及

A．基因选择性表达

B．同源染色体联会

C．细胞衰老和凋亡

D．植物激素的调节参考答案：B20.在细胞生命活动中，不可能发生的过程是

（

）A．基因控制蛋白质合成

B.mRNA从细胞核进入细胞质C．老化受损的细胞器融入溶酶体中

D.O2通过主动运输进入线粒体参考答案：D21.高等植物生活史中具有明显的世代交替现象，

是有性世代的第一个细胞，

是无性世代的第一个细胞。

A．配子，孢子

B．合子，孢子

C．孢子，合于

D．配子，合子参考答案：C22.下列有关神经调节的叙述，错误的是

（

）A．神经调节的基本方式是反射B．完成反射的结构基础是反射弧C．反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成D．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应参考答案：C23.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（

）A．甲是抗体，乙是抗原

B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原

D．甲是淋巴因子，乙是抗体参考答案：C24.下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离，②表示子染色体之间的距离，则正确的绘图是()参考答案：B25.腔肠动物的神经网是动物界最简单最原始的神经系统。有些腔肠动物仅仅在外胚层有1个神经网，有的种类有2个神经网，有的种类有3个神经网。水螅神经网的情况是

A．在外胚层和中胶层各有1个神经网

B．在内外胚层各有1个神经网

C．在外胚层有1个神经网

D．在内、外胚层和中胶层各有1个神经网参考答案：C26.下列图解中有关“方向”的描述错误的是（）A．图甲物质两条单链是反向平行的B．图乙说明基因突变具有不定向性C．图丙DNA从复制起点开始单向复制D．图丁核糖体的移动方向是从右向左参考答案：C【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析图示可知，图甲表示DNA的双螺旋结构，图乙表示基因突变具有不定向性，图丙表示DNA从复制起点开始双向复制，图丁表示翻译过程，翻译的方向为肽链的延伸方向，即核糖体的移动方向是从右向左．【解答】解：A、据图甲分析可知，表示DNA的双螺旋结构，DNA的两条单链是反向平行的，A正确；B、据图乙分析可知，表示基因突变具有不定向性，B正确；C、据图丙分析可知，表示DNA从复制起点开始双向复制，C错误；D、据图丁分析可知，表示翻译过程，翻译的方向为肽链的延伸方向，即核糖体的移动方向是从右向左，D正确．故选：C．27.下列关于实验的描述，错误的是A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色C．将洋葱表皮细胞放到30％的蔗糖溶液中，会发生质壁分离D．将新鲜的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡参考答案：A28.如图若O表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是

参考答案：B29.将某种植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5、15、25、35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到图1所示的结果。处理图1中有关数据得到图2、图3。下列叙述不正确的是（

）A．当光照强度小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素B．当光照强度大于7时，25℃比15℃条件下植物的有机物的合成速率大C．图2表示在5℃－35℃下该植物最大光合作用速率的变化D．图3表示在5℃－35℃下该植物呼吸作用速率的变化参考答案：C本题考查光合作用相关知识。从图1中反映的是光合作用与温度和光照强度的关系。从图1中可以看出同一植物不同温度下光的补偿点和饱和点一般不相同。从图1中可以看出光照强度小于1时，温度是呼吸作用的限制因素，不是真正光合作用的限制因素；当光强大于7时，25℃和15℃条件植物积累的有机物一样多，但由图3可知25℃比15℃的呼吸作用强，因此可以得出25℃比15℃条件下植物的总光合速率速率大；图2、3分别反映的是温度与其他因素的关系，图2中5-15℃相对值为5，25℃相对值为8，35℃相对值为6，符合总光合作用CO2的吸收速率；图3中5-15℃相对值为0.5，25℃相对值为1.5，35℃相对值为2.5，符合呼吸作用CO2的产生速率。30.下列生物技术的实验操作正确的是A.在固体培养基上涂布稀释的含大肠杆菌的培养液获得单菌落B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中持续通入无菌空气制作果酒C.在菊花的组织培养时不需提供有机碳源，因为菊花是自养型生物D.在分离土壤中的尿素分解菌实验中，采集的土样经高温灭菌后制成土壤稀释液参考答案：A31.下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是

（

）

A．上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B32.已知某蛋白质由三条肽链构成，其结构示意图如下，其中“—S—S—”为由两个“一SH”构成的二硫键，其作用是连接两相邻肽链。若该蛋白质分子共由A个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时减少的相对分子质量为:A.18（A－3）+4

B.18（A－2）+4

C.18m（A－3）

D.18（A－2）参考答案：B33.（07上海卷）下列过程发生在人体内环境中的是A.神经递质与受体结合

B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

D.胰岛细胞合成胰岛素参考答案：答案：A解析：考查了内环境的有关知识。葡萄糖脱氢分解成丙酮酸的场所是在细胞质基质中；食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸，这一过程是在消化道中完成的，属于机体的外部环境；胰岛素是在胰岛细胞内的核糖体上合成的，经内质网、高尔基体分泌到细胞外；神经递质由突触前膜释放，经突触间隙（组织间液体），通过扩散作用与突触后膜上的受体结合。34.如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。下列描述正确的是（

）A.A结构可进行完整的细胞呼吸B.A、B结构可为对方提供ATPC.若O2全部被A结构利用，则光合速率等于呼吸速率D.限制A、B结构代谢的主要环境因素不同参考答案：D【分析】本题考查细胞呼吸和光合作用，考查对细胞呼吸和光合作用过程、二者物质转换关系、影响因素的理解。A细胞器消耗氧气，释放二氧化碳，应是线粒体，B消耗二氧化碳，释放氧气，应是叶绿体。【详解】有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，A项错误；线粒体产生的ATP可用于叶绿体以外的生命活动，叶绿体产生的ATP只在叶绿体中发挥作用，B项错误；若O2全部被A结构利用，光合速率可能小于呼吸速率，C项错误；限制呼吸作用的主要环境因素是温度，限制光合作用的主要环境因素是光照，D项正确。35.下列关于生物大分子的叙述错误的是

(

)A．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要m+z-n个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．胰岛素的分泌过程体现了生物膜具有一定的流动性D．脱氧核苷酸链中的脱氧核糖均连接一个磷酸基团和一个含氮碱基参考答案：D36.下列情形导致人体局部淋巴液的生成量相对减少的是

A．进食后小肠绒毛

B．进食大量牛奶后的肝脏

C．皮肤过敏处

D．肾上腺功能减退参考答案：D37.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，正确的是()A．用适宜浓度的蔗糖和硝酸钾溶液作为外界溶液，可观察到质壁分离及自动复原过程B．用适宜浓度的硝酸钾溶液处理根尖有关的细胞，均可以发生质壁分离及自动复原C．能否发生质壁分离和复原也可作为判断成熟植物细胞死活的依据D．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅的原因是液泡中的色素发生了渗透参考答案：【知识点】C2

物质的输入和输出【答案解析】C解析：用适宜浓度的蔗糖溶液作为外界溶液，只可观察到质壁分离，而用适宜浓度的硝酸钾溶液作为外界溶液，可观察到质壁分离及自动复原过程，A错；根尖成熟的细胞用适宜浓度的硝酸钾溶液处理可以发生质壁分离及自动复原，而未成熟的细胞如分生区细胞用适宜浓度的硝酸钾溶液处理不可以发生质壁分离及自动复原，B错；只有活的植物细胞才可发生质壁分离和复原，C正确；紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅的原因是液泡大量吸收的缘故，D错。38.将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一个容器内，调整pH至2.0，保存于37℃的水浴锅中，过一段时间后，容器内剩余的物质是（

）A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D.唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水参考答案：A39.甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒A.基因组变异过快B.基因复制和表达过程过于简单C.基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高D.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达参考答案：D解析：病毒是专营性胞内寄生生物，缺少代谢必须的酶及场所，不能独立生存，必须在宿主细胞内借助宿主细胞的酶系统来进行遗传物质的复制及蛋白质的合成。40.研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑SCN细胞中，基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化，振荡周期为24h，下列分析正确的是()A.per基因只存在于下丘脑SCN细胞中B.一条mRNA链上，可同时结合多个核糖体翻译出多条不同的肽链C.核糖体在图中的移动方向是从左向右D.过程③体现了反馈调节机制参考答案：D试题分析：人体所有细胞都是由同一个受精卵分裂、分化而来，故per基因存在于所有细胞中，A错误；图中①为转录，形成一条mRNA；②为翻译，其中一条mRNA可与多个核糖体结合，翻译出相同的多条肽链，B错误；根据每个核糖体上延伸出的肽链长短可知，核糖体在图中移动的方向是从右向左，C错误；③过程表现出合成的PER蛋白抑制转录过程，体现了负反馈调节机制，D正确。考点：本题主要考查基因指导蛋白质的合成的相关知识，意在考查学生能用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容以及对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下面与微生物培养和应用有关的问题：（1）在微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是防止___________的入侵；对微生物的接种工具，如接种环、接种针通常采用的灭菌方法是___________。（2）常用的微生物接种方法有2种，其中___________方法常用于微生物的计数，运用该方法计数的结果往往比实际结果___________。（3）农作物秸秆中含有大量的纤维素，利用微生物可以将纤维素转化为酒精以供人类所需。将纤维素转化为酒精需要先将纤维素转化为葡萄糖，将纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶，它包括C1酶、Cx酶和___________________，将葡萄糖转化为酒精的微生物是___________（填“真核”或“原核”）生物。（4）下表是分离某种微生物的培养基配方：成分MgSO4葡萄糖X物质蒸馏水琼脂用量5g

10g

7g

lOOOmL20g

表中X物质最可能作为该培养基的______________，培养基中添加琼脂的作用是______________。参考答案：

(1).外来杂菌

(2).灼烧灭菌法

(3).稀释涂布平板法

(4).低（少、小）

(5).葡萄糖苷酶

(6).真核

(7).氮源

(8).作为凝固剂，使液体培养基变成固体培养基试题分析：培养基为微生物提供生长、繁殖和积累代谢产物的营养物质．营养物质归纳为碳源、氮源、生长因子、无机盐和水；根据化学成分分为合成培养基、天然培养基等根据用途分选择培养基、鉴别培养基；根据性质分为液体、半固体和固体培养基。筛选目的微生物需要使用选择培养基；微生物的接种方法主要有平板划线法和稀释涂布平板法，其中稀释涂布平板法可以用来进行微生物的计数。（1）微生物培养过程中，获得纯净培养物的关键是无菌技术，即防止外来杂菌的污染，其中常用的对培养皿进行灭菌的方法是干热灭菌法，而微生物的接种工具，如接种环、接种针等通常采用的灭菌方法是灼烧灭菌法。（2）常用的微生物接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法两种，但只有稀释涂布平板法可用于微生物的计数；由于一个菌落可能是由两个或多个细菌长成，因此运用该方法计数的结果往往比实际数目低。（3）纤维素分解菌能产生分解纤维素的纤维素酶，该酶是一种复合酶，一般认为它至少包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三种组分；酵母菌是一种真核生物，其可进行有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸时能产生酒精。（4）据表中数据可知，表中营养物质缺乏氮源，故X物质最可能为氮源；培养基中添加琼脂可作为凝固剂，使液体培养基变成固体培养基。【点睛】掌握微生物培养基的基本组成成分，分析表格确定X是什么成分，是解答本题的关键。42.在植物组织培养过程中外植体周围出现了杂菌污染，为判断该杂菌是否具有分解纤维素的能力，某小组用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配置的培养基进行接种培养实验．（1）培养基中加入的化合物A是

，为微生物的生长提供

．（2）接种时常采用平板划线的方法进行接种，此过程