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文档简介

王羲之兰亭集序王羲之

1、理清作者的思想感情脉络。2、理解作者由这次集会而引起的人生感慨。学习目标

整体感知齐读课文，从各段分别找一个表达情感的字填在括号里。

兰亭集会，其情可谓（）矣；兰亭之思，其情可谓（）矣；兰亭之悟，其情可谓（）矣。乐痛悲1、这场兰亭盛会可谓是“四美具，二难并”，（四美：良辰、美景、赏心、乐事二难：贤主、嘉宾）请大家用原文回答何为四美？何为二难？

文本研读良辰：美景：赏心：乐事：贤主、嘉宾：暮春之初天朗气清，惠风和畅崇山峻岭，茂林修竹清流急湍，映带左右游目骋怀，足以极视听之娱流觞曲水一觞一咏群贤毕至，少长咸集

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也,信可乐也。群贤毕至，少长咸集,信可乐也。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次,信可乐也。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情,信可乐也。是日也，天朗气清，惠风和畅,信可乐也。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。2、作者由衷地发出了感叹：“信可乐也”，那么，作者的这种“乐”是不是“真乐”呢？齐读下列句子并思考。

一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

所以游目骋怀，足以极视听之娱,信可乐也。

文本研读

不是。这种“乐”只是文人雅士追求的感官之乐，这种快乐是短暂的、肤浅的、瞬间的、简单的，它不能使人的内心获得持久的、永恒的快乐。3、这么美的时刻，作者却并不是真正的快乐，那么作者为何而痛呢？合作探究人生短暂，时光易逝。世事无常，往事不再。生死难测，终归于尽。

夫人之相与，俯仰一世,岂不痛哉!或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外,岂不痛哉!虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，怏然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣,岂不痛哉!。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽,岂不痛哉!古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

4、平时，我们说“悲痛”，而在这个文本中“悲”与“痛”不同，它们有何不同？文本研读悲：与昔人共鸣对今人批判于后人有感痛的是人生短暂，世事无常。悲的是人生代代相痛，永无止休。

古今同痛，千古同悲

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