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文档简介
中班语言活动——爱吃糖的小熊教案爱吃糖的小熊教案
中班语言爱吃糖的小熊教案主要包含了活动目标,活动预备,活动过程等内容,有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容,能用完整的语句比较连贯的叙述阅读内容,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是爱吃糖的小熊教案。
活动目标
1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。
2、能用完整的语句比较连贯的叙述阅读内容。
3、能有意识的仿照阅读材料中的良好言行,并乐观向他人介绍阅读内容。
4、借助图文并茂,以图为主的形式,培育孩子认真阅读的习惯,激发阅读爱好。
5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。
活动预备
制作《爱吃糖的小熊》PPT。
活动过程
一、导入先展现小熊捂着牙的图片,向幼儿提问大家看一看这只小熊是怎么了,他为什么捂着牙啊?(小伴侣发挥想象,自由争论。
)
二、预备环节播放PPT,幼儿看一遍完整的故事并思索。
三、幼儿自由阅读老师指导幼儿按挨次阅读(再一次播放PPT)
提问1、你们在故事里都观察了什么动物?
四、师生共同阅读
(引导幼儿理解故事内容)提问故事中的小动物们都扮演着什么角色?他们做了什么?
五、围绕阅读重点开展活动。
让幼儿按挨次再次观看图文并理解故事内容。
1、当小熊牙特别疼的时候,他去找了河马医生,你们觉得河马医生会对他说些什么?
2、请我们的小小演员上台为我们自由表演(每组幼儿和自己的同伴进行表演)六、引导幼儿归纳阅读内容小伴侣们,看完这个故事后你们觉得这个故事的名字叫什么?(幼儿自由举手回答)然后把这个故事重新复述一遍讲给你们的伙伴。
小熊最爱吃糖,巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口气能说出很多糖果的名字。
一天,妈妈出远门了。
小熊心想今日可以吃个痛快了!
先吃一颗棒棒糖吧!啊!真甜!
再来一颗美丽的水果糖。
啊!酸酸的,真好吃!
还有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一颗又一颗。
吃着吃着,小熊的牙突然疼了起来。
哎哟!哎哟!痛得小熊在地上直打滚。
妈妈回来了,连忙带小熊到医院去看医生。
医生给小熊吃了药,对小熊说“一次不能吃太多糖,吃完糖肯定
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