2021年浙江省衢州市新世纪实验中学高一物理期末试题含解析_第1页
2021年浙江省衢州市新世纪实验中学高一物理期末试题含解析_第2页
2021年浙江省衢州市新世纪实验中学高一物理期末试题含解析_第3页
2021年浙江省衢州市新世纪实验中学高一物理期末试题含解析_第4页
2021年浙江省衢州市新世纪实验中学高一物理期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021年浙江省衢州市新世纪实验中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间距离为h,则()A.A、B两点间距离为 B.A、B两点间距离为C.C、D两点间距离为2h D.C、D两点间距离为参考答案:C【考点】平抛运动.【分析】小球在AB段做自由落体运动,BC段做平抛运动,由于运动时间相等,则自由落体运动的高度和平抛运动的高度相等,根据速度位移公式求出平抛运动的初速度,结合时间求出水平位移.【解答】解:A、AB段小球自由下落,BC段小球做平抛运动,两段时间相同,所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等,均为h,故A、B错误;C、BC段平抛初速度,持续的时间,所以C、D两点间距离x=vt=2h,故C正确,D错误.故选:C.2.关于质点的概念,下面叙述正确的是(

)A、任何细小的物体都可以看作质点。

B、任何静止的物体都可以看作质点。C、在研究某一问题时,一个物体可以视为质点,那么在研究另一个问题时,该物体也一定可视为质点。D、一个物体可否视为质点,要看所研究问题的具体情况而定。参考答案:D3.关于电场强度的叙述,正确的是A、沿着电场线的方向,场强越来越小B、电场中某点的场强方向就是电荷在该点所受的电场力方向C、电势降落最快的方向就是场强的方向D、负点电荷形成的电场,离点电荷越近,场强越大参考答案:CD4.三个力作用在一个物体上,其大小分别为7N、8N、9N,其合力大小可能的是

A.0

B.7N

C.15N

D.25N参考答案:ABC5.(多选)如图9所示,质量为与的两个重物通过定滑轮用细绳相连.连接的细绳与斜面平行.整个系统处于静止状态,则斜面作用于物体的静摩擦力(

)(滑轮与细绳之间的摩擦不计)A.方向一定沿斜面向上B.方向可能沿斜面向下C.大小可能等于零D.大小不可能等于参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(填空)(2013秋?秀英区校级期末)重力为400N的物块放置在水平地面上,物块与地面之间的动摩擦因数为0.25.当用80N的水平推力推物块时,物块受到的摩擦力的大小为

N;当用160N的水平推力推物块时,物块受到的摩擦力大小为

N.参考答案:80,100摩擦力的判断与计算物体与地面间的最大静摩擦力为:f=μN=0.25×400=100N,当用80N的水平推力推物块时,推不动,物块受到的静摩擦力的大小为80N,当用160N的水平推力推物块时,物块受到的滑动摩擦力大小为100N;故答案为:80,1007.某学生的实验纸带如图,取O为起始计数点,每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F,每相邻两点间距离依次为s1、s2、s3、s4、s5、s6,若取每隔3T的时间计算加速度,则平均加速度为

.参考答案:【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】在匀变速直线运动中,时间中点的速度等于该过程中的平均速度,根据逐差法可以得出加速度.【解答】解:由于相邻的时间间隔位移之差相等,根据运动学公式推论△x=at2得:,,故:故答案为:8.在空间某一区域,有一匀强电场,一质量为m的液滴,带正电荷,电量为q,在此电场中恰能沿竖直方向作匀速直线运动,则此区域的电场强度的大小为______N/C,方向_________.参考答案:9.如图所示,弹簧的劲度系数为k,球重为G,球静止时在图中A位置.现用力将小球竖直向下移动x至B位置,则此时弹簧的弹力为

N

参考答案:G+kx10.(1)某同学进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验时,打点计时器采用

(填交流或直流)电源,若电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为

s。(2)如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点,相邻记数点的时间间隔T=0.1s.①由纸带提供的数据求出打下C、E点时的小车的速度,填入下表。计数点序号BCDEF对应的时刻(s)0.10.20.30.40.5该点小车速度(cm/s)16.5

26.3

36.3②根据上表数据在图所示的坐标系中描出小车的v-t图线。③将图线延长与纵轴相交,交点的速度大小是

cm/s,此速度的物理意义是

。④根据图线可知此运动的加速度为

cm/s2。参考答案:(1)交流,0.02..........每空1分(2)①

21.4,31.35........每空1分②如图所示.............2分将图线延长与纵轴相交,交点的速度大小约为11(或12)m/s,此速度表示计时起点A的速度.......每空1分

④.......1分

11.重力是1N的物体做自由落体运动,在第2s末重力的即时功率是____

W,在第2s内重力的平均功率是_____

W。(g=10m/s2)参考答案:20w

10w12.在市区,若汽车急刹车时轮胎与路面擦痕(刹车距离)超过10m,行人就来不及避让,因此必须限制车的速度.若刹车加速度大小按5m/s2计算,则限速路程牌上应标出的车速为____________m/s.参考答案:10m/s13.如图河道宽L=100m,河水越到河中央流速越大,假定流速大小u=0.4x(x是离河岸的垂直距离,0≤x≤)。一艘船静水中的航速V是10m/s,它自A处出发,船头垂直河岸方向渡河到达对岸B处,则过河时间为________s,AB直线距离为__________m。参考答案:10

,

141.42三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(8分)(1)如图8所示为用打点计时器记录小车运动情况的装置,开始时小车在水平玻璃板上匀速运动,后来在薄布面上做匀减速运动,所打出的纸带如图9所示(附有刻度尺),纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s.从纸带上记录的点迹情况可知,小车在玻璃板上做匀速运动的速度大小为________m/s;小车在布面上运动的加速度大小为________m/s2。(2)在某次研究匀变速直线运动规律的实验时,某同学得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5。由于不小心,几条纸带都被撕断了。请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答问题。1

在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是

。②打A纸带时,物体的加速度大小是___________m/s2。参考答案:(1)0.89~0.91m/s(2分)4.9~5.1m/s2(2分)(2)①c(2分)

②0.60(或0.6或0.600)(2分)15.在验证机械能守恒定律的实验中

①自由落下的重锤质量要大一些,这是为了减少

对实验的影响.

②实验中

测定重锤的质量(填“要”或“不要”)参考答案:①空气阻力及摩擦阻力

②不要四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(10分)一质量为M=2.0kg的小物块,随足够长的水平传送带一起匀速向右运动,被一水平向左飞来的子弹击中,且子弹从物块中穿过,子弹和物块的作用时间极短,如图甲所示.地面观察者记录的小物块被击中后的速度随时间变化关系如图乙所示(图中取向右运动的方向为正方向).已知传送带的速度保持不变(g取10m/s2)。求:

⑴物块与传送带的动摩擦因数μ;⑵传送带对物块所做的功.参考答案:(1)由速度图象可得,物块在滑动摩擦力的作用下做匀变速运动的加速度为

a=⊿υ/⊿t=2.0m/s2

(2分)由牛顿第二定律得

f=μMg=Ma (2分)得到物块与传送带间的动摩擦因数μ==0.2

(2分)或为:根据动量定理μMgt=M⊿υqi求得(2)从子弹离开物块到物块与传送带一起匀速运动的过程中,设传送带对物块所做的功为W,由动能定理得:W=⊿Ek=-

(2分)从速度图象可知:

υ1=4.0m/s

υ2=υ=2.0m/s

(1分)解得:

W=-12J

(1分)17.如图所示,ABCD为竖直放在场强为E=108V/m的水平匀强电场中的绝缘光滑轨道,其中BCD部分是半径为R的半圆形轨道,轨道的水平部分与半圆相切,A为水平轨道上的一点,且AB=R=0.2m。一质量为m=0.1kg、电荷量q=+1×10-8C的小球从A点由静止开始运动。(g取10m/s2)求:(1)小球到达C点时的速度;(2)小球到达C点时对轨道压力;(3)若小球能通过D点,开始释放的位置离B点至少多远?参考答案:解:(1)A到C应用动能定理有Eq(AB+R)-mgR=mvC2解得vC=2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论