2022年灵山县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年灵山县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.实验法B.演示法C.练习法D.参观法【答案】：B2.每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是（）。A.想象的道德感B.理性的道德感C.直觉的道德感D.理想的道德感【答案】：A3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（）。A.活动课程B.选修课程C.综合课程D.学科课程【答案】：B4.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互交流与沟通B.相互团结与友爱C.相互竞争与合作D.相互尊重与体谅【答案】：D5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.全面性C.双重性D.针对性【答案】：C6.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师长关系B.师生关系C.同事关系D.师教关系【答案】：B7.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。A.形象思维B.直觉思维C.动作思维D.逻辑思维【答案】：C8.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A.教学大纲B.教科书C.课程目标D.课程计划【答案】：D9.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有（）。A.整体性B.层次性C.动力性D.选择性【答案】：B10.认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是（）。A.斯陶布B.皮亚杰C.柯尔伯格D.章志光【答案】：B11.“三岁看大，七岁看老”反映的是（)因素对人的影响A.社会文化B.自然环境C.家庭环境D.早期经验【答案】：D12.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.回避目标B.掌握目标C.接近目标D.表现目标【答案】：D13.遗传在人格发展中的作用是（）。A.提供了发展的可能性B.决定了发展的现实性C.起关键性作用D.是内部决定因素【答案】：A14.关于建立学生档案的环节，以下描述正确的是（）。A.管理一收集一鉴定一保管B.收集一整理一鉴定一保管C.收集一整理一保管一鉴定D.收集一鉴定一保管一整理【答案】：B15.构造主义心理学的创始人是（）。A.冯特B.弗洛伊德C.詹姆士D.华生【答案】：A16.被誉为古希腊百科全书式的哲学家，其教育思想在他的著作《政治学》中有大量反映的教育家是（）。A.柏拉图B.昆体良C.苏格拉底D.亚里士多德【答案】：D17.教育改革的核心是（）。A.途径改革B.方法改革C.内容改革D.课程改革【答案】：D18.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是（）。A.马斯洛B.罗杰斯C.英格里士D.奥尔波特【答案】：B19.什么理论认为，知识遗忘是学习者在学习和回忆之间受到其他无关刺激的干扰而造成的。（）A.动机理论B.同化理论C.干扰理论D.衰退理论【答案】：C20.课外活动与课堂教学（）。A.都是一种正规的教育活动，但方向不一致B.是同一种活动C.是一种正规的教育活动，且方向一致D.方向一致，但课外活动不是一种正规教育活动【答案】：C21.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注自我感受D.关注学生【答案】：B22.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。A.5-9个数字B.5-9个单词C.5-9个组块D.5-9个字母【答案】：C23.掌握若干概念之间关系的学习称为（）。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.规则学习【答案】：C24.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.机械的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的发现学习D.有意义的接受学习【答案】：D25.主张课程内容应该围绕一系列的社会问题来选择,以问题为中心设计核心课程的课程理论是（）。A.改造主义课程观B.科学主义课程观C.永恒主义课程观D.结构主义课程观【答案】：A26.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.激情式B.游戏式C.逻辑式D.利他式【答案】：D27.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或强盗。”这是（）。A.遗传决定论的观点B.家庭决定论的观点C.环境决定论的观点D.儿童决定论的观点【答案】：C28.道德品质的基础是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德认识【答案】：D29."慎独"作为修养方法，就是（）。A.在自我的世界孤芳自赏B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。C.一个人用慎重的态度对待自己D.独立面对自己的种种不足【答案】：C30.我国奴隶社会的教育内容主要是（）。A.六艺B.七艺C.四学D.三科【答案】：A31.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.勤于实践磨炼B.不懈努力C.虚心向他人学习D.自我反思【答案】：D32.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。A.个人本位的教育目的论B.教育无目的论C.社会本位的教育目的论D.神学的教育目的论【答案】：C33.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.教学制度B.管理制度C.教育体制D.学校教育制度【答案】：D34.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素是（）。A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】：C35.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A.社会科学B.行为心理学C.哲学D.应用心理学【答案】：D36.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.总结反思B.编辑教材C.评价结果D.整合经验【答案】：C37.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）。A.《教育:财富蕴藏其中》B.《关于教师地位的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《给教师的建议》【答案】：B38.小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。A.注意能力B.思维能力C.感知能力D.记忆能力【答案】：C39.教育行政处罚执法人员对公民处以五十元以下、对法人或者其他组织处以一千元以下罚款或给予警告处罚的，可以适用（）。A.一般程序B.听证程序C.简易程序D.复杂程序【答案】：C40.面对同样的刺激，有的人反应平静，有的人却情绪非常激动，难以自控，这主要体现了性格情绪特征中的何种差异（）。A.稳定性B.强度C.主导心境D.持续性【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.公和私B.是和非C.正和邪D.义和利【答案】：ABCD42.教师与学生人格平等体现在哪里？（）A.理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。B.要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上C.和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等D.不用高高在上的眼光看待学生E.不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具【答案】：ABCDE43.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.收下1B.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动C.收下1D.拒绝陈某的要求、退回陈某1【答案】：BD44.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.社会契约的道德取向B.普遍原则的道德取向C.惩罚与服从的道德取向D.“好孩子”的道德取向【答案】：AB45.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.整体性B.稳定性C.主体性D.社会性【答案】：ABD46.职业范围包括（）。A.规章制度B.岗位责任C.诚实守信D.操作规则【答案】：ABD47.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种（）A.斜视B.垂视C.怒视D.漠视【答案】：ABCD48.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.同事关系B.与教育管理者的关系C.与幼儿家长的关系D.师幼关系【答案】：ABCD49.下列属于职业道德的有（）。A.师德B.艺德C.品德D.医德【答案】：ABD50.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即（）A.激励B.认知C.意向D.情感【答案】：BCD51.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。C.侵犯学生的休息权D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。【答案】：CD52.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.上班时在单位的电脑上读小说B.私下打开同事的电子邮箱C.拷贝和使用免费软件D.上班时用单位的电话聊天【答案】：ABD53.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.学习者C.程度D.条件E.行为【答案】：BCDE54.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师知：B.师品：C.师表：D.师能：【答案】：ABCD55.评价从业人员的职业责任感，应该从工作的哪几个方面入手（）。A.能否为客户服务B.能否完成本职工作C.能否与同事和睦相处D.能否得到领导的表扬【答案】：BC56."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.只表扬不批评【答案】：ABC57.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地C.学生的求知活动需要情感的伴随和支持D.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性【答案】：ABCD58.爱岗敬业对个人生存和发展的意义是（）。A.爱岗敬业反映从业者的责任意识B.爱岗敬业能够反映从业者对职业岗位的投入程度和崇敬程度C.爱岗敬业也是对从业者道德水准的评价尺度D.爱岗敬业能够反映从业者的品行【答案】：ABC59.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用C.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用D.在教师选择行为之前，起着指导的作用【答案】：ABD60.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度是先天的B.态度是通过学习而形成的C.态度决定人们的行为D.态度是一种反应准备状态【答案】：BCD61.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.原则至上，不计得失B.秉公执法，不徇私情C.知人善任，培养亲信D.顾全大局，服从上级【答案】：BD62.教师良好的意志品质主要体现在（）。A.充沛的精力和顽强的毅力B.明确的目的性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】：ABCD63.世界卫生组织关于心理