名校联盟河南省范县白衣阁乡二中华师大版七年级历史上册《第一单元第五课唐代的中外文化交流》导学案_第1页
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第页<教材信息>科目：历史章节：第一单元第五课课题：唐代的中外文化交流<教师信息>主备人：段延胜备案时间：实施人：实施时间：<学生信息>班级：姓名：所属小组：<学习目标>⒈知识识记：了解长安城的城市建设布局特点，以及唐代的对外交往，日本遣唐使、鉴真东渡日本、唐玄奘西游取经等史实⒉能力培养：通过了解唐对外友好往来，总结出唐文化的世界意义⒊情感教育与价值观：使学生为自己的祖先的业绩感到自豪<学习重点>中日交往和玄奘西行。<教学难点>理解鉴真、玄奘的历史功绩。<学习过程>【自主学习】〔一〕唐都长安1.布局：唐都长安是在的根底上修建的，分、______和外郭城三局部。______是皇帝及皇族居住和处理朝政的地方，______是政府机关所在地，外郭城是______和______。长安城的东、西两市是______和______的集中地。2.人口：达______以上。外来的居民有：，，，。3.特点：，，，。4.地位：是当时世界上、的城市之一，不仅是全国的、中心，还是一个开放性的国际大都会。〔二〕玄奘西行1.目的：佛教的经义众说纷纭，难得定论，决定到西方求取真经。2.经过：______初年，玄奘从______出发，到______取经，历时十余年。3.结果：______年，携佛学经典返回长安，并撰成??一书。〔三〕中日交流1.目的：受日本僧人的礼请，东渡传律。2.经过：______年，到达，并在建坛授戒，被尊为日本，同时还将盛唐的______、、等介绍到日本，被日本人民誉为“_〞。〔四〕日本遣唐使1.目的：。2.规模：先后十屡次，______至______时规模最大。3.作用：长期在中国居住、学习，为中日文化的交流做出了巨大奉献。【合作探究】唐文化对日本产生了那些影响？2．鉴真与玄奘的共同之处是什么？【整理学案】试一试，你能归纳出本课所学到的重点知识吗?唐都长安玄奘西行鉴真东渡日本遣唐使【达标测评】1.唐朝时期的天竺是指今天的〔〕A．伊朗B．伊拉克C．印度D．沙特阿拉伯2.以下对唐都长安的表达不准确的是〔〕A．是当时世界上最大、最繁荣的城市之一B．其中的皇城是皇帝及皇族居住和处理朝政的地方C．规划严整、宫殿雄伟、市容壮观、功能完备D．是一个开放性的国际大都会3．居住在唐都长安的人款待外地的朋友他可以办到的事有几项〔〕①清晨，去慈恩寺观看佛事活动②夜里，上街逛夜市，品尝风味小吃③下午观看马球比赛④上午，去东市选购茶叶A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④4．对中印经济文化交流做出杰出奉献的唐代名僧是〔〕A．阿倍仲麻侣 B．鉴真 C．晁衡 D．玄奘5．被日本人民称为天平之甍的是〔〕A．唐太宗B．怀素和尚C．鉴真和尚D．玄奘6．曾先后10屡次派“遣唐使〞到中国学习交流的是〔〕A．日本B．韩国C．印度D．泰国7．阅读以下材料：“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。〞请答复：①诗中的“舍己为人传道义〞指的是谁？②“唐风洋溢奈良城。〞指的是什么？③诗中表现了一个人物的什么精神【评价反思】教师

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