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文档简介

教案系列幼儿园小班优秀社会教案《小河生病了》含反思

小班优秀社会教案《小河生病了》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道水污染的一些危害，知道河水变脏的一些缘由，训练幼儿珍惜水资源，培育环保意识，快来看看幼儿园小班优秀社会《小河生病了》含反思教案吧。

1、知道河水变脏的一些缘由。

2、知道水污染的一些危害。

3、训练幼儿珍惜水资源，培育环保意识。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

5、培育环保意识。

1、故事图片；

2、清水、脏水各一杯；

3、“水污染的缘由”的图片数幅。

一、老师叙述故事《小河生病了》。

二、提问幼儿：

1、小河原来是什么样子的？

2、谁常在这里喝水、嬉戏？

3、河边盖上造纸厂和宿舍后，小河怎样了？

4、小动物们怎样了？

三、组织幼儿争论脏水对人和其它生物的危害。

江河等水资源受到污染，水就成了脏水。有时脏水的颜色黑乎乎的，还有一股臭味，技术人员将水取样进行化验，还会发觉水里布满各种病菌和有毒物质；有时脏水的颜色没有发生变化，但水里已含有我们肉眼看不见的毒素，假如人或其它生物喝了这样的水就会致病，甚至造成死亡。

四、争论水污染的主要缘由。

出示图片，请幼儿说说水污染的主要缘由：

1、工业废水。一些造纸厂、化工厂、印染厂在生产过程中造成或产生大量污水。

2、生活污水。每个家庭每天也有许多污水造成或产生，如洗澡水、洗衣水、粪便水。

3、生活垃圾。许多人把江河当成大垃圾箱，把各种各样的垃圾倾倒进江河里。

4、农药和化肥。残余的农药和化肥经雨水冲刷流入江河。

5、森林砍伐。江河两岸的树木被砍伐后，岸上的泥沙会流入江河，使河水变浑。

五、请幼儿谈谈爱护水资源的方法，如：

1、节省用水，一水多用；

2、爱惜花草树木；

3、垃圾分类处理；

4、建议父母使用无磷洗衣粉等等。

六、总结共享：请幼儿谈谈怎样为小河治病。

七、活动评价：

1、了解了河水变脏的缘由。

2、知道了水污染造成的危害。

八、活动终止。

附故事《小河生病了》

美丽的树林旁边，有一条清清的小河。小动物们在这里喝水、嬉戏。过着无忧无虑的生活。

有一天，这里盖起了造纸厂和宿舍。废水流进小河里，生活垃圾也倾倒在了小河里。从今，小河生病了。小动物们没有水喝，只好离开了自己的家园，到别出去查找生存的地方。小河里的水越来越脏，越来越臭，它的病还传染给了河边的草儿、花儿和大树。

小伴侣，怎样才能把小河的病治好呢？

教学反思：

基本履行了本节课预设的训练教学目标，幼儿对老师的提问乐观响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育。

小百科：生病通常西医认为是病毒感染，致使代谢紊乱.中医认为是风、邪、毒等侵入人体·致使阴阳失去平衡。

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