部编版一年级下册语文课件《动物儿歌》课时(完美版)2

5.动物儿歌第2课时统编版语文一年级（下）1.正确、流利、有韵律地朗读儿歌。(重点)2.了解一些小动物的生活习性，体会小动物给夏天带来的情趣。(难点)学习目标夏天到了，小动物们给我们带来什么有趣的事儿呢？今天这节课我们就一起看看吧。我能找到所有的小动物的名字：

蝴蝶蜻蜓蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛不都是，如“蚯蚓”。这些动物在古人眼里都是虫子。这些名字中带虫子旁的小动物都是昆虫吗？读课文，在这个美丽的夏天，蜻蜓在干什么呢？小蜻蜓在半空展翅飞翔，这是蜻蜓的生活习性。蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。这句儿歌把蝴蝶当做人来写了，很生动、很形象，很有趣。“蝴蝶花间捉迷藏”这句儿歌由事物名+地点+活动三部分组成。我明白了，就是“谁”“在哪里”“干什么”句式：谁在哪里干什么

“花间”“捉迷藏”具体说明“蝴蝶”正在哪里进行什么活动。事物名“蝴蝶”，地点“花间”，活动“捉迷藏”。“蚂蚁地上运食粮”也是这样的句子，今天收获真多。一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)蜻蜓半空展翅飞蝌蚪池中游得欢蜘蛛房前结网忙事物名“蜻蜓”，地点“半空”，活动“展翅飞”。事物名“蝌蚪”，地点“池中”，活动“游得欢”。事物名“蜘蛛”，地点“房前”，活动“结网忙”。你还能找出其他表示“谁在哪里干什么”的句式吗？一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)这是一首读起来朗朗上口又充满童趣的儿歌，要读出韵律和韵味。每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”组成的，朗读时，可以按这三部分停顿。首先要读正确；其次还要注意停顿如：“展翅|飞”

“捉|迷藏”，它们的停顿不同。老师来指导——朗读课文一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)趣味游戏白兔地上蹦蹦跳。小猫房前喵喵叫。小狗屋里汪汪叫。你们能不能学着儿歌中的句子，说说其他动物的活动?比如，什么在什么地方做什么?一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)你从课文中试着找找其他小动物的生活习性。

蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。蝴蝶飞舞，蚯蚓松土。蚂蚁运粮，蝌蚪游水。蜘蛛结网一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)这些小动物给夏天带来这么多情趣，赶紧连一连吧。蜻蜓展翅蜘蛛结网蚂蚁搬家一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)蚯蚓松土蝌蚪游泳

蝴蝶飞舞一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)这些是由课文延伸出来的6个词组，并且都是以“什么动物干什么”的形式构成的。我们可以先借助拼音读准字音，然后自由读、与同桌合作读，用多种形式识记这些词组。老师来指导——读一读，记一记。一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)蝌蚪长大了会变成什么？蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)词语积累（反义词）飞——（）忙——（）后下前——（）上——（）落闲一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)鸭子河里游得欢，奶牛河边喝清水，小羊山坡吃青草，小鸡草地找虫吃。除了今天我们认识的小动物，你还知道夏天哪些小动物的生活习性?一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)今天我们和这么多小动物交了朋友，你最喜欢哪种小动物呀?请你读一读你最喜欢的这种小动物的活动，可以边读边加上动作演一演。一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)

蜻蜓展翅，蝴蝶飞舞。蚯蚓松土，蚂蚁搬家。蝌蚪游水，蜘蛛结网。动物儿歌生活习性板书设计一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)（宽广）的庭院（威武）的铜狮（湛蓝）的天空（矫健）的金龙稀薄——稀少矗立——屹立矫健——矫捷悠扬——婉转【拟人句】有时候其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。（宽广）的庭院（威武）的铜狮（湛蓝）的天空（矫健）的金龙（2）人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。（1）只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。（2）人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味（玲珑奇巧）的角楼（虎视眈眈）的老师寒冷——冰冷宏伟——雄伟向往——憧憬干燥——干涸1.佳句积累【拟人句】有时候其中一个线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。（玲珑奇巧）的角楼（虎视眈眈）的老师AABC式：念念有词欣欣向荣耿耿于怀亭亭玉立津津有味等闲识得东风面，万紫千红总是春。 诗歌大意：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。无边无际的风光景物一时间都换了新颜，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。【夸张句】老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。1.《竹节人》一文先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。今天我们在课文里了解了一些小动物的生活习性，但是在我们的自然界里，还有很多小动物在快乐地生活着，同学们可以走到大自然中去找找。一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一、给下列划横线的字选择正确的读音，然后打对勾。蚯蚓（qiūqiú）蜘蛛（zhīzī）蚂蚁（mǎmá）蜻蜓（qīngtíngqīngtǐng）√√√√一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)告——二、给下列字加上相同的部首，组成新的字再组词。云——米——造迷运（造句）（造反）（迷路）（迷人）（走运）（好运）一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)一年级下册语文课件-《动物儿歌》课时2人教部编版(共22张PPT)有关动物的诗词两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

—(唐）杜甫《绝句》留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

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