山东省滨州市高一下学期期末考试生物试题

试卷类型∶A高一生物试题注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题∶本题共15小题，每题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.某生物兴趣小组用豌豆进行杂交实验时，出现了明显偏离孟德尔分离比的现象。下列原因中与其相关度最小的是2.将一株红果番茄和一株黄果番茄杂交，F1自交，F2中红果与黄果的比例为3∶5。关于这一现象的合理判断是B.黄果是显性性状，红果是隐性性状C.黄果植株都是纯合子，红果植株都是杂合子1番茄既有红果也有黄果，两者比例相同3.涉及两对自由组合的等位基因遗传时，分析子代基因型常用棋盘法。下图表示具有两对相对性状的纯合亲本杂交，分析F2基因型时的棋盘格。下列说法错误的是B.①一④代表的基因型在棋盘中各出现一次C.该杂交过程所选择的亲本基因型是①×④D.①代表的表型出现的概率是④代表的表型出现概率的9倍31P的精原细胞（2n=4）在含32P的培养液中培养，经一次正常的有丝分裂后形成两个子细胞，其中一个子细胞m继续培养产生了基因型为AB、ab、aB、Ab的4个精细胞。下列说法错误的是32PD.4个精细胞中，核DNA分子含31P的细胞数量至少是1个5.当两个精子与同一个卵细胞受精时，通常不能形成正常受精卵。如果合子中来自两个精子和卵细胞的染色体分别复制，就可能继续分裂。如下图中合子会形成“三极纺锤体”而分裂为A、B、C三个细胞，其中A、B细胞均含有一个父方染色体组和一个母方染色体组。这两个细胞发育成两个嵌合体胚胎，两个胚胎中均含有XX、XY两种性染色体组成的细胞。C细胞含两个父系染色体组，在发育过程中生长停滞死亡。下列说法错误的是6.某种蝗虫雌性体细胞的染色体组成为22＋XX，雄性为22＋X。控制蝗虫复眼正常和异常的基因位于X染色体上，分别用B、b表示。基因b会使雄配子致死。下列说法错误的是A.蝗虫精子和卵细胞的染色体数可能不同B.仅考虑B、b基因，蝗虫的种群中有四种基因型D.杂合复眼正常母本和复眼异常父本杂交，子代中复眼正常∶复眼异常=2∶17.下图为黄花蒿细胞中青蒿素的合成途径。酵母细胞可以合成FPP但无法形成青蒿素。下列说法错误的是A.过程①需要的RNA聚合酶通过核孔进入细胞核B.同种密码子决定不同的氨基酸可以提高过程②的效率C.酵母细胞可能缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因8.TATA框（TATAbox）是真核细胞中基因的重要组成部分，位于基因的转录起始点上游，其碱基序列为5'一TAATATAATAAT-3'。基因表达时RNA聚合酶需与TATA框牢固结合之后才能起始转录。下列说法错误的是A.TATA框是一段DNA序列，彻底水解可得到6种产物B.RNA聚合酶与TATA框结合后，以DNA的一条链为模板转录D.可通过干扰RNA聚合酶与TATA框的结合“关闭”某种异常基因9.应用DNA指纹技术时，首先需要用合适的酶将待测的样品DNA切成片段，然后用电泳的方法将这些片段按大小分开，再经过一系列步骤，最后形成DNA指纹图谱。下图表示某家庭中成员P、Q、R和S的DNA指纹图谱。下列说法错误的是B.经饰处理后的DNA片段中，不含有游离的磷酸基团C.根据DNA指纹图谱可知，Q是P和S的父亲D.两种生物的DNA指纹图谱越相似，表明两者的亲缘关系越近10.下列有关科学实验或研究方法的叙述，错误的是A.肺炎链球菌体外转化实验中，控制自变量运用了“加法原理”B.探究DNA复制方式过程中，运用了“假说一演绎法”和同位素标记法C.克里克以T4噬菌体为材料，证明了遗传密码中3个碱基编码一个氨基酸11.某动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，如图为其体内某细胞分裂模式图。下列说法正确的是B.该细胞最终完成分裂后，细胞内染色体数目不变C.3与4形态差异明显，不属于一对同源染色体12.下图为某家系中有关甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，两对等位基因独立遗传，其中一种病的致病基因位于X染色体上。有关说法正确的是60Cory射线处理某品种花生，获得了高油酸花生突变体。研究发现，该突变与花生细胞中的M基因有关，含有MA基因的花生油酸含量与原花生品种无显著差异，含有Mg基因的花生油酸含量较高，如图所示。下列说法错误的是60Co-y射线处理花生可提高突变率，创造新品种C.M基因可以突变为MA、MB说明基因突变具有随机性和不定向性D.M基因中破基对的替换、插入都可以导致基因碱基序列的改变14.将含有抗生素的纸片贴在涂有细菌的培养基平板上，在纸片周围一定距离内的细菌生长受到抑制，经培养后可形成抑菌圈。该方法可探究抗生素对细菌的选择作用。下列说法正确的是A.抗生素使细菌发生耐药性突变，这是细菌适应抗生素的结果C.从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌培养，抑菌圈的直径会逐代变大15.协同进化是“生态的舞台，进化的表演”。下列说法错误的是二、选择题∶本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.玉米自然状态下可以同株异花授粉自交，也可以异株杂交。现有紫粒玉米甲、黄粒玉米乙均可以正常自交结实。研究发现，含G基因的玉米植株无法接受不含G基因植株产生的花粉而结实，如下表所示。下列说法错误的是C.第三组的子代自然种植，紫粒植株上只能结出紫粒D.第五组的子代自然种植，后代中G基因频率为7/1317.某二倍体雌雄异株植物无性染色体，其核基因M表达的蛋白质抑制雌蕊形成，不含M基因的植株为雌株。科学家将耐盐基因D设法转移到雄性植株一个体细胞的某条染色体上，将该细胞经组织培养得到的植株N与野生型异性植株杂交，根据后代的表型可以判断D基因的位置。不考虑其他变异，所有基因型植株存活率相同。下列说法错误的是C.杂交后代的耐盐雌雄株各占1/4，无法确定D是否与M位于同一条染色体上D.杂交后代中的耐盐雌株或雄株占1/2，可以确定D是否与M位于同一条染色体上18.丙肝病毒（HCV）是一种正链RNA（＋RNA）病毒，能侵染人体肝细胞导致丙型病毒型肝炎（丙肝），其侵染过程如图所示。下列说法正确的是A.HCV的RNA中含有4种碱基，其中A=U、G=CB.核糖体等多种“RNA一蛋白质复合物”参与过程①C.催化过程②的RNA复制酶在宿主细胞中合成D.可通过抑制①或②过程达到治疗丙肝的目的19.如图表示野生型豚鼠甲和突变型豚鼠乙、丙的染色体上基因的分布。已知缺少整条染色体的雌配子致死但个体不致死。下列说法正确的是B.甲与丙杂交，子代与甲基因型相同的个体占1/8C.乙与丙杂交，子代染色体组成正常的概率是1/3D.若甲体内发现基因型为AaYY的次级精母细胞，则该细胞中发生了基因突变20.一个较大的昆虫种群中雌雄数量相等，且雌雄之间可以自由交配，种群中B的基因频率为60%，b的基因频率为40%。下列说法错误的是A.该昆虫种群中全部个体所含有的B、b基因，叫作该种群的基因库B.雌雄之间自由交配可以保证该昆虫种群中B、b的基因频率维持不变C.若该对等位基因位于常染色体上，则显性个体中出现杂合雌昆虫的概率为28.6%D.若该对等位基因只位于X染色体上，则XbXb、XbY的基因型频率分别为16%、40%第Ⅱ卷（非选择题共55分）三、非选择题∶本题共5小题，共55分。21.（12分）某雌雄同株植物的花色有红色和白色两种表型，利用不同植株进行杂交的结果如下实验一∶红花甲×红花乙→红花∶白花=3∶1实验二∶白花丙×白花丁→白花∶红花=3∶1注∶所有基因型个体存活率相同针对上述实验现象，某同学提出以下假说∶①控制花色的是一对等位基因A、a，花色遗传符合分离定律；②控制花色的是一组复等位基因，A＋对A和a均为完全显性，A对a为完全显性，其中A＋、a均控制红花性状，A控制白花性状。③控制花色的是一组复等位基因，A＋对A和a均为完全显性，A对a为完全显性，其中A＋、a均控制白花性状，A控制红花性状。（1）上述假说______是不合理的，理由是______。（2）若实验一子代中的白花和实验二子代中的红花杂交，后代均为红花，则假说______正确；如果上述杂交后代为白花，则假说_____正确。（3）根据孟德尔遗传定律提出一个新的假说，并设计实验验证你的假说。（相关基因可以用Aa、Bb、Cc、Dd……表示，要求写出实验方案和预期结果）22.（11分）真核细胞的细胞分裂过程受多种物质的调节，其中CDK2-cyclinE能促进细胞从G!期（DNA合成前期）进入S期（DNA合成期），如果细胞中的DNA受损，会发生图1所示的调节过程；图2为某动物细胞分裂过程中每条染色体中DNA含量的变化曲线；图3为该动物体内一组细胞分裂图像。（1）细胞中的DNA受损会导致细胞难以进入S期，根据图1分析原因是_______，这将直接影响图2中______段的变化（用字母表示）。（2）图3中的_____细胞对应图2中的BC段，图2中CD段变化的原因是_____。（3）若该动物基因型为AaBb，图3中乙细胞连续分裂最终产生了3个极体（已知某极体基因型为Abb）和1个染色体数目正常的卵细胞，则卵细胞基因型是_____。（4）研究发现，CDK2-cyclinE还能参与中心体复制的起始调控，CDK2-cyclinE含量减少会导致子细胞染色体数日异常，原因是_____。23.（10分）导致新冠肺炎的病原体COVID-19是一种单链RNA病毒。核酸检测是当前新冠肺炎疫情防控工作的重要举措，样品中核酸含量太低会导致检测结果准确度降低。PCR是一项在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，能快速扩增DNA片段。如图为新冠病毒核酸检测的部分过程，图中引物是能与模板DNA碱基互补配对的单链DNA片段，是子链合成延伸的基础，DNA复制后将成为新合成子链的一部分。（1）据图分析，核酸检测时首先以______为模板，以______为原料合成杂交双链，将杂交双链用核酸酶H处理的目的是_______。（2）图中变性过程是将DNA双链间的______破坏，方法是用90℃-95℃高温，该过程相当于体内DNA复制中的______。复性过程需要降低反应体系的温度，目的是使引物与DNA模板链结合，该温度的高低与引物分子中含有的（A＋T）/（G＋C）有关，原因是_____。（3）利用1个双链DNA分子完成35轮循环共需要_____个引物分子。24.（10分）小鼠组织中的胰岛素样生长因子2（IGF-2）是一种单链多肽分子，对个体生长发育具有重要作用。图甲为Igf-2基因表达的有关示意图。当Igf-2突变为Igf-2m后会失去原有功能，产生矮小型小鼠。基因组印记是在生物界中普遍存在的，由亲本来源不同而导致等位基因表达差异的一种遗传现象。图乙为研究基因组印记的有关杂交实验。（1）Igf-2基因与Igf-2m基因的根本区别是_____。（2）过程①在生物学上称为_____，若对细胞中的尿嘧啶进行放射性标记，则图甲所示过程中具有放射性标记的物质或结构有_____。（3）图甲中核糖体在mRNA上的移动方向是_____（填“从左向右”或“从右向左”），一个mRNA结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，其意义是_____。（4）研究基因组印记发现，基因的碱基序列不变，但表达水平发生可遗传变化，这种现象称为______。DNA甲基化是基因组印记重要的方式之一，甲基化在体细胞中会保持终生，形成配子时甲基化模式会重新设定。DNA没有甲基化时基因正常表达，发生甲基化时基因表达受到抑制。据此解释图乙正反交实验结果不同的原因_____。25.（12分）在栽培某种农作物（2n=42）的过程中，有时会发现单体植株（2n一1），例如有一种单体植株比正常植株缺少一条6号染色体，称为6号单体植株，缺失2条6号染色体称为6号缺体植株。（1）6号单体植株的变异类型为______，该植株的形成是因为亲代中的一方在减数分裂过程中_______未分离。（2）如果6号单体植株能够产生数目相等的n型和n一1型配子，则其自交后代（受精卵）的染色体组成类型及比例为_______。（3）科研人员利用6号单体植株进行杂交实验，结果如下表所示。①两组杂交实验互为_______实验。由结果可知，单体平在减数分裂时，形成的n-1型配子____（填"多于"或"等于"或"少于"）n型配子，这是因为6号染色体往往在减数第一次分