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文档简介

幼儿园大班教案《长颈鹿的外形》一、教学目标1.了解长颈鹿的外形特征2.区分长颈鹿与其他动物的不同之处3.培育幼儿的注意力和察看本领二、教学准备1.长颈鹿的实物或图片2.课件或PPT3.带有长颈鹿的故事书三、教学环节1.引入通过唤起幼儿们的古怪心，引出今日的教学内容。可以用以下问题进行引出：你们看过什么动物？你们最爱好什么动物？你们知道长颈鹿吗？长颈鹿长什么样？长颈鹿为什么这么高呢？2.呈现实物或图片呈现长颈鹿的实物或图片，让幼儿们先看一看长颈鹿的外貌特征，然后依据老师的指示，品尝长颈鹿的口感，比如长颈鹿的舌头有多长。可以适当引导幼儿们提出问题。3.故事导入给幼儿们讲一下长颈鹿的故事，比如《鹿角兔和长颈鹿》。在讲故事时，老师可以在故事中插入一些问题，引导幼儿们思考。比如在这个故事中，鹿角兔为什么要和长颈鹿比比看谁更高呢？4.察看实物或图片再次让幼儿们看一看长颈鹿的实物或图片，在细节上引导幼儿们察看长颈鹿的外貌特征，帮忙幼儿们了解长颈鹿的身体结构。5.分类游戏通过游戏让幼儿们区分长颈鹿和其他动物的不同之处，帮忙幼儿们理解长颈鹿的不同之处。可以用以下游戏进行：比口型：通过察看长颈鹿和其他动物的嘴巴，让幼儿们区分出长颈鹿和其他动物。找物品：给幼儿们出示长颈鹿、大象、长颈驼、长颈羊等动物图片，并要求幼儿们依据图片中的信息找到对应的物品玩具。6.手工活动通过手工活动，帮忙幼儿们加深对长颈鹿的认得，可以让幼儿们用纸板、毛线等材料制作长颈鹿的模型。7.自由探究让幼儿们自由地察看长颈鹿的实物或图片，自由地提问，自由地尝试如何生动地表达长颈鹿的形象。四、教学总结1.回顾今日的教学内容，让幼儿整理对长颈鹿的认得。2.提示幼儿们在生活中多察看动物，多了解四周的自然环境。3.引导幼儿们发挥想象力，尝试用手绘或文字来表达他们对长颈鹿的认得。五、家长引导建议1.激励家长在家中和幼儿一起察看动物，帮忙幼儿了解四周的自然环境。2.引导家长和幼儿一起制作长颈鹿的手工

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