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文档简介

幼儿园小班教案《小象玩水》含反思幼儿园小班教案《小象玩水》含反思幼儿园小班教案《小象玩水》含反思

活动目标

1、尝试用水滴画的方法表现音乐情节。

2、体验水滴画的乐趣，进展幼儿的想象力和表现力。

3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。

4、进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

活动预备

黑板五块，(黑板上设情景图小象和小河)毛笔、水桶、音乐磁带。

活动过程

一、出示情景图，引出课题。

小伴侣看，这是谁呀?小象的长鼻子有什么本事?今日，小象漫步     来到河边，它伸出长鼻子想干什么呢?二、听音乐，想象音乐情节，并用水滴画的方法在黑板上表

现出来。

1、幼儿听第一段音乐，猜猜小象在干什么?老师示范用手蘸水洒在黑板上，表示小象吸水、喷水，又象滴答滴答下小雨一样，小象玩得真兴奋。

2、听其次段音乐，感觉发生了什么事?请幼儿用身体动作来表示刮大风的样子，小象拿支毛笔蘸了水在黑板上刮起了大风。

请个别幼儿来示范自己会刮什么样的大风。

3、听第三段音乐刮了一阵大风，又下起了大雨，小象痛痛快快地洗了个澡。

启发幼儿用毛笔蘸水在黑板上表示下大雨的样子。

4、老师小结刚才我们用水洒出了小雨点，画出了刮大风和下大雨，原来用水也可以画出美丽的图画的。

三、幼儿边听音乐，边在黑板上作画。

(指导幼儿可以用手指或手腕洒小雨点，用毛笔大胆地画各种各样的大风，从高处往下画大雨。

)四、嬉戏小象跳舞雨停了，小象洗完了澡，觉得真舒适，他想和小伴侣一起跳个小象舞。

活动反思

水滴画是用水而不是用颜料绘画，是一种湿而不脏乱的绘画法，平常幼儿都很喜爱玩水，因此这种绘画方法很能激发幼儿的爱好。

水滴画简单干，最终可能连作品都保留不下来，但这个活动有助于幼儿的大肌肉进展，他们在黑板上作画，画面大，表现得大胆。

由于绘画是属于自由探究的活动，幼儿需要探究新的作画材料，我们不要希望幼儿的作品会是什么样子，只要他们能大胆地表现出自己的感受，体验到这次活动的欢乐就好了。

小百科象是哺乳纲，长鼻目，象科。

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