幼儿园大班音乐教案《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》含反思_第1页
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幼儿园大班音乐教案《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》含反思幼儿园大班音乐教案《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》含反思幼儿园大班音乐教案《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》含反思

活动目标

1、观赏歌曲，理解歌词，愿意和同伴唱歌。

2、体验合作表演唱的欢乐。

3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培育同学的创编力量与合作力量。

4、能依据音乐的速度，变换动作速度。

活动重点难点

活动重点能够理解歌词，初步会唱歌曲。

活动难点能够唱准歌曲中的休止符。

活动预备

钢琴。

活动过程

一、活动导入复习歌曲《爸爸本事大》，要求唱歌时小屁股坐小椅子的一半，嘴巴圆圆的，嘴巴微微笑。

重点练习说唱部分。

二、新授歌曲、感受歌曲内容(一)观赏歌曲(1)初步观赏家里除了爸爸妈妈、还有爷爷奶奶，爷爷奶奶为我们做了很多。

我们能为爷爷奶奶做些什么?引出歌曲的名称。

观赏歌曲第一段歌曲里唱的小宝宝应当怎样关怀奶奶、爱奶奶呢?(幼儿回答后，老师用歌曲乐句加以总结。

)老师小结爷爷亲呦，奶奶亲呦，我是你的好宝宝呦，宝宝不撒娇呦，宝宝不胡闹呦，我是你的好宝宝呦。

观赏歌曲其次段关键提问小宝宝都为奶奶做了些什么呢?(幼儿回答后，老师用歌曲乐句加以总结。

)老师小结咚咚咚咚咚咚，敲敲背呦，两只小手忙的欢呦，咚咚咚咚咚咚，捶捶腿呦，两只小手忙的欢呦。

(2)再次观赏，理解歌词找找有多少宝宝在关怀奶奶呢?(探究歌曲旋律节奏，有一个音拍一个音。

)(二)模唱歌曲要求小录音机预备好，嘴巴圆圆的，小屁股坐椅子的一半。

(引导幼儿唱准休止符)(三)幼儿分角色表演唱1、两位幼儿表演奶奶说我年纪大了，玩了一会儿就觉得有些累了。

孙子说奶奶，您走累了，我给您敲敲背，捶捶腿吧。

(放音乐)2、孙子听着歌曲旋律给奶奶敲背捶腿。

3、我们要做一个懂事的孩子，给爷奶敲敲背捶捶腿吧。

三、边唱边表演。

幼儿一半做孙子边听旋律按节拍为另一半扮演爷爷奶奶的幼儿敲背捶腿(老师在旁指导)鼓舞幼儿做不一样的动作，如我是你的好宝宝还可以怎么做呢?

延长活动

回家给爷爷奶奶做一些力所能及的事情(如帮爷爷奶奶洗洗脚，敲敲背捶捶腿)

活动反思

通过本次活动，幼儿能够大胆表达出自己对爷爷奶奶的爱，也能感受爷爷奶奶对自己的爱。

本次活动环节还是比较清晰，活动气氛活跃，幼儿对此爱好很浓。

提问中幼儿乐观主动大胆开口表达自己观点的，能够通过动作详细感知如何为爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，幼儿之间也有肯定的互动。

总的来说本次活动的效果还是不错的。

孩子们的现实生活中到处透露着教育的气息，在他们的生活四周，那些现实中的生活情感教育对于孩子们而言就是最直观、最深刻的

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