北京版《混合运算》优质课件1

小熊购物（1）基础知识达标1乘加乘加基础知识达标1乘减乘减乘加乘减小熊购物（1）基础知识达标1乘法加减法乘减小熊购物（1）基础知识达标1=42+8=50=78-40=38=64-19=45=52+16=68小熊购物（1）基础知识达标16×3+2=18+2=20(个)小熊购物（1）基础知识达标13×4+1=12+1=13(只)小熊购物（1）综合运用过关1小熊购物（1）综合运用过关18×2+5=16+5=21(元）答：应付21元。小熊购物（1）综合运用过关120-6×3=20-18=2(元）答：应找回2元。小熊购物（1）思维能力拓展13×4+5=173×4-5=73×5-4=113×5+4=193+4×5=234×5-3=17小熊购物（1）基础知识达标2=83-35=48=48-39=9=57-36=21=72-13=59小熊购物（2）基础知识达标2

5×3+3=15+3=18（个）小熊购物（2）基础知识达标2

6×4-21=24-21=3（个）小熊购物（2）综合运用过关2小熊购物（2）综合运用过关2

9+2×7=9+14=23（元）答：共要23元。小熊购物（2）综合运用过关2

20-2×9=20-18=2（元）答：应找回2元。小熊购物（2）综合运用过关2

6×7-40=42-40=2（个）答：还剩下2个包子。小熊购物（2）综合运用过关2

45-6×7=45-42=3（个）答：还差3个包子。小熊购物（2）思维能力拓展2－×＋××－小熊购物（2）基础知识达标3买文具（1）基础知识达标3√买文具（1）基础知识达标3相等买文具（1）基础知识达标3√√买文具（1）基础知识达标3除买文具（1）基础知识达标3A买文具（1）基础知识达标3B买文具（1）基础知识达标3=10+8=18=8-3=5=80-7=73=5+24=29买文具（1）综合运用过关3买文具（1）综合运用过关3买文具（1）综合运用过关3

16-12÷3=16-4=12（元）答：一个文具盒比一支圆珠笔贵12元。买文具（1）综合运用过关3

16+45÷5

=16+9

=25（元）

答：一共需要25元。买文具（1）思维能力拓展3－÷×－÷＋买文具（1）基础知识达标4

24+32÷8=24+4=28买文具（2）基础知识达标4

13-6×2=13-12=1买文具（2）基础知识达标4=40-21=19=83-9=74=18+75=93=5+16=21买文具（2）基础知识达标4买文具（2）基础知识达标4

9-24÷6

=9-4

=5（元）

答：便宜5元。买文具（2）基础知识达标4买文具（2）基础知识达标4买文具（2）综合运用过关4买文具（2）综合运用过关4

40÷8-3=5-3=2（元）答：贵2元。买文具（2）综合运用过关4

3×4+7=12+7=19（元）答：一共19元。买文具（2）思维能力拓展435－63÷4×6＋56÷8＋买文具（2）过河（1）基础知识达标5=81÷9=9=6×3=18=56÷7=8=4×9=36基础知识达标5小括号过河（1）基础知识达标5过河（1）基础知识达标5B过河（1）基础知识达标5过河（1）基础知识达标5B过河（1）基础知识达标5

(18+6)÷4=24÷4=6（个）答：每个盘里放6个苹果。过河（1）综合运用过关5

过河（1）综合运用过关5

(20+16)÷4=36÷4=9（人）答：每组9人。过河（1）综合运用过关5(20+16)÷6=36÷6=6（组）答：一共可以分为6组。过河（1）思维能力拓展5×＋×＋()－÷过河（1）基础知识达标6=5-1=4=30÷5=6=32+2=34=48÷8=6过河（2）基础知识达标6

(86-46)÷8=40÷8=5（天）答：还要5天看完。过河（2）基础知识达标6过河（2）基础知识达标6一共可以扎几束百合花？过河（2）基础知识达标6一共可以装几盘这样的苹果？过河（2）综合运用过关6过河（2）综合运用过关6示例：我知道一共托运了24盆花。(12+12)÷3=24÷3=8（行）答：一共摆了8行。过河（2）综合运用过关6

24÷（2+2）=24÷4=6（个）答：能组成6个图案。过河（2）思维能力拓展6过河（2）思维能力拓展6方案一（买可乐）:(50-5)÷5=9（瓶）方案二（买故事书）:(50-5)÷9=5（本）答：可能买的是可乐，买了9瓶；也可能买的是故事书，买了5本。过河（2）练习一（1）基础知识达标7

5×3+3=15+3=18（只）答：一共有18只蜗牛。基础知识达标7

(31+23)÷6=54÷6=9（颗）答：平均每人分9颗糖。练习一（1）基础知识达标7

5-9÷3=5-3=2（元）答：便宜2元。练习一（1）基础知识达标7

50-6×7=50-42=8（棵）答：还剩8棵树。练习一（1）基础知识达标7=5+8=13=63-24=39=100-52=48=68-42=26练习一（1）综合运用过关7练习一（1）综合运用过关7

9-6÷3=9-2=7（元）答：贵7元。练习一（1）综合运用过关7(90-45)÷9=45÷9=5（个）答：还可以买5个文具盒。练习一（1）综合运用过关7

6×9-50=54-50=4（元）答：还差4元钱。练习一（1）思维能力拓展7()()()()练习一（1）基础知识达标8=100-8=92=7×3=21=56-42=14=72÷8=9练习一（2）基础知识达标8

54÷(54-48)=54÷6=9答：兔子的只数是狗的9倍。练习一（2）综合运用过关8练习一（2）综合运用过关872+72÷9=72+880（人）答：一共有80人。练习一（2）综合运用过关8练习一（2）综合运用过关842÷（4+2）=42÷6=7（条）答：小猴子们一共能坐满7条大船。练习一（2）综合运用过关8练习一（2）综合运用过关8

(32+8)÷8=40÷8=5（间）算是要求的是黑天鹅与白天鹅一共要住多少间屋。练习一（2）思维能力拓展8练习一（2）思维能力拓展813-(11+5)÷4=9练习一（2）1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道，当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.