2023年大学生法律宣传社会实践报告范文（精选5篇）

2023年大学生法律宣传社会实践报告范文（精选5篇）高校生法律宣扬社会实践报告范文（精选5篇）1

一、实践目的

1.完善暑期生活，使我的暑假更加充溢。

2.获得社会阅历和工作阅历，使自己对社会有肯定了解。

3.学习处理人际关系，与同事和谐相处，为今后踏入社会做好打算。

4.适当了解在工作中的民事纠纷，寻求正确方式解决争端，维护自身权益。

二、实践内容

1.文件整理:劳动仲裁委员会审理各种各样的案例，所以须要整理的案例自然许多，每天都帮忙整理编排所处理的案例，按类分好，然后再用页数码刻录一下页数。

2.随庭收听仲裁审判，每一次开庭都仔细旁听，学习刚好记录下每次开庭内容，这对我们专业以后的同声传译很有帮助，同时对于今后我进入社会对自身利益的维护也有很大帮助，其中有个庭审令我至今记忆匪浅：郑某系某化工公司，郑某自20xx年1月1日起与某化工公司建立劳动关系，任销售职务，适用不定时工作制，工作地点为新桥。20xx年3月29日，某化工公司口头通知郑某将其岗位调至外地山东，郑某并未同意。4月21日，某化工公司则以郑某未到新岗位报到工作，也未向直线经理请假为由通知郑某解除劳动关系。郑某经与某化工公司协商不成，向靖江市劳动争议仲裁委员会提起仲裁申请。虽然结果是郑某胜诉，可是他失去了自己的工作，我从中相识到到一个单位劳动合同肯定要签署并细致阅读，个人利益要刚好维护。

3.仔细学习《劳动仲裁法》，在学习的过程中主动向同事请教问题

并从他们与上访者沟通中有所学习，有一次有个上访者多次上访未果，心情比较激烈，但是接待人员仍旧细心解答，没有表现出一丝不耐烦，这令我看了后深有感受，工作过程中肯定要有做够的耐性和毅力。

三、实践结果：

1.学习到了专业学问以外的学问。

虽然劳动仲裁与我的专业英语毫不相干，但是单有一技之长并不能应对今后巨大的工作竞争，而且这对于我以后的工作却有着很大的帮助，知道如何与单位或企业进行协商，如何正确处理所遇到的问题。

2.对于今后处理人际关系有帮助。

在这一个月的工作过程中，虽然与同事之间有时也有小的摩擦，但是退一步海阔天空，总的来说我们还是相处的挺融洽的，其他同事之间虽然有些共事许多年了却仍旧相处得特别好。肯定要做到多做事少说话，遇到问题虚心提问，接到任务主动去做。

四、实践总结及体会：

参与完社会实践，我明白学校里要求我们参与社会实践是为了引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校高校生更新观念，汲取新的思想与学问。1个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

虽然在这假期我没有在我的专业学问、专业实力上有所提升。但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增加了我的办事实力交往实力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

高校生法律宣扬社会实践报告范文（精选5篇）2

此次实习，我被支配在审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目，这也是我的爱好所在。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并驾驭了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案卷的装订归档工作。

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的惭愧。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己驾驭的学问是多么贫乏，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。而且我深刻的相识到，我们现行的法学教化和实践的确是有一段距离的，法学是一门实践性很强的学科，法学须要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。所以，今后我们的法学学习应当与实践结合起来，加大社会实践的广度与深度，力求实践内容与学习同步调进展。

在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，我接触的一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证须要移交，但是他始终认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才有希望。

再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有几个案件的被告是八十年头以后诞生的，甚至有一个犯有抢劫罪的被告人是92年诞生的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年头初改革起先到八十年头末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教化从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。

“千里之行，始于足下”，这10天短暂而又充溢的实习，我认为对我走向工作岗位起到了一个桥梁和过渡的作用，是人生的一段重要的经验，也是一个重要步骤，对将来走上社会也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，须要学习的东西许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。

学习法律的最终目的是要面对群众，服务大众，为健全社会法治，为我们的依法治国服务的。高等法学教化在推动法治建设过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定基本理论学问，技术应用实力强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处充溢规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的方法是促进我们成长的必由之路。今后的实习中我们应当加大与公、检、法、律师事务所等部门的联系力度，定期支配见习或实习，让我们更好的'消化所学的学问，培育我们对法学的爱好，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。

高校生法律宣扬社会实践报告范文（精选5篇）3

系部：数学与统计学院

专业：数学与应用数学

姓名：xx

实践单位：xxxx人民法院

实践时间：20xx.7.26至20xx.8.22

暑假期间，为提高自己的社会实践实力，我前往酒泉市金塔县人民法院中东法庭开展了为期一个多月的社会实践活动。活动期间，我参与了法院里的各项活动，努力了解有关流程和制度，内容主要涉及的是民事法律文书的写作、制作庭审笔录和询问笔录、民事案件诉讼材料的送达，以及熟识法院书记员的案件跟进工作等。在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成法官交办的工作，得到中东法庭的一样好评，同时也发觉了自己的很多不足之处。此次实践活动，中东法庭对我赐予了大力支持，现将本次实践活动的有关状况报告如下：

一、社会实践的目的

1、了解基本的法律学问和法院审判、调解流程。

2、培育法律学习方面的爱好。

3、利用法院所审理案件和当事人的困难性，初步接触社会。

二、社会实践活动的主要内容

1、学习有关开庭前打算工作的各项活动，制作并送达相关的民事诉讼法律文书，详细包括了民事判决书、及各类民事裁定书、举证通知书、应诉通知书、开庭传票，合议庭组成通知书等，渐渐了解并熟识法庭工作。

2、旁听案件，通过对案件的旁听，了解法官在法庭上对庭审过程的指挥，了解法庭审理民事案件各个阶段，进一步加深对我国现行民事诉讼法律规范的了解，和详细的适用状况。

3、学习有关书记员的跟案工作，移送有关案卷材料，了民事判决生效后的执行工作。并且了解了民事诉讼法修改前后的执行状况。

4、通过在法院的暑期社会实践工作，了解法院的部门设置，熟识各部门的基本工作，初步知悉法院现行的工作模式。

三、实践总结与建议

在实习中，我旁听了几起案件的开庭审理，仔细了解了正值而标准的司法程序，真正明白了法律的执行过程，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了民事案件开庭前打算的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并得知了一些法律的适用及适用范围。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，仔细学习法学理论在实践中的运行流程，学习法律、法规等学问，利用空余时间翻阅一些法律相关学问，了解了一些基本的法律技能，从而进一步熟识了法律流程和内容，为以后走上社会打下法律基础。

在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建设而进行的多年的普法教化活动，取得了很大成就。人们的法律的信仰得到了时显的提高，至少在实际的生活中，起先思索更多地运用法律手段去解决争议，使得司法真正成为我国民事权利的最终一道防线。在实习期间，也发觉了一些法院工作当中较为集中的问题，虽然人们起先更多地利用法律的手段去解决争议，但是判决只是法官基于法律的一种推断，是一种依证据而为的行为，在许多的状况下，并不能彻底地解决民事争议，所以法院应当在实践中，更多运用庭外调解的方法，以最小的司法资源的消耗，以实现社会关系的和谐。在提高法院的工作效率的同时，也节约司法资源。另外，法院的网络系统简陋，操作困难，大大降低了法院的办公效率。

其次个比较突出的冲突，也是我国现在基层法院都基本上存在的问题，基层法院法官人数上的制约，随着我国经济和社会的进一步发展，社会经济生活的困难性已大不同与前，而在我国的基层法院方面，法官的人数的不足，也是造成基层法院工作压力过大，效率低的一个缘由，在案件较为多的地区，甚至可能会造成案件的积压。所以在法院的改革当中，应当把增加基层法院的法官人数提上日程。

第三个比较突出的冲突，依法是执行的问题，在新的民事诉讼法颁行后，为我国法院的执行工作开拓了全新的局面，但是由于基层法院的公信力，法官的的素养，以及公民的法律素养等方面的缘由，执行工作依旧是法院工作的一个难点，民事判决生效后，申请执行的案件仍不在少数。执行工作依旧是令人堪忧。而且，法院的执行部门的人数只占法院工作人员的很小比例，反而相关性小的行政工作人员却占有很大比例。正如上述所言，判决只是法官基于证据而为的一种法律上的推断，因此要想真正较为彻底地解决争议，除了须要提高法官素养、法院的公信力外，还应当进一步强化当事人的作用，或许在实践中更有利于当事人双方争议的解决。

在短暂的实习过程中，我深深的感觉到学习法律和了解法律执行流程对将来工作生活的重要性，刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。但也同是激发了我对法学的爱好，为我以后的学习提明一个方向标。

四、实践体会

高校生社会实践是引导我们直出校门，走向社会，接解社会实际，了解社会现实，抽身社会的良好形式；是促进我们投身社会改革，向社会群众学习，培育熬炼的良好渠道，是提升思想，提高自己专素养的有效途径，通过参与社会实践活动，有助于我们更新观念，了解社会对人才的需求面。

一个多月的社会实践一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，使我更加珍惜自己来之不易的学习机会，明白了学习的珍贵。同时拉近了我与社会的距离，也开阔了自己的社会视野。虽然我并不是法律专业的学生，但我的却学会了许多，并接解到更多的社会现实，了解当事人的心态特征，初步了解社会。

社会实践，让我明白了自己和别人存在的差距，也更加明确了自己的一份责任，不管是对于社会，或是对于家庭都好，感受社会的生活百态，而我也将会以此为契机，努力学习自己的专业学问的同时，拓展自己的综合才能。为社会对自己的期望，为家人对自己的支持与厚望，送上最为满足的答卷。

高校生法律宣扬社会实践报告范文（精选5篇）4

实践时间：xxxx年x月x号

时间地点：xxxx人民法院

时间人员：xxxx高校大一年级部分新生

实践：观看法庭审判流程，感受现行法制精神

实践目的：

一、学习和了解法庭审判方式，增加意识；提高运用法律维护自身权益。

二、领悟社会主义法律精神，树立社会主义法制观念，作一名知法、懂法、遵守法律的高校生。

详细经过：

六月六号，在辅导员xx的组织下，xxxx班全体同学早早的吃完午饭坐上了开往海淀区法院的公交车。虽然一路上烈日炎炎，酷热难耐，但我们都满怀着对神圣法庭的各种向往。

最终，在中午12：30抵达了目的地。由于审判还未起先，我们在法院外小憩了一会儿。经过了半个小时的等待，我们通过安检进入了法庭。一种神圣而庄重的感觉油然而生。入座后，法庭人员宣读了法庭留意事项，并让我们稍作等待。

开庭后，经仔细听取明白这是一起经济纠纷案件。听着原被告条理清楚的陈述、取证。这让我明白了知法、懂法的重要性。只有不断的学习相关的法律条款，才能运用自如，如鱼得水。实践后，经查阅资料我明白了很多。以下是我找到地一些资料和如何培育法律方式。

讲法律。法律思维思索与处理法律问题首先要以法律为准绳。某种行为是合法行为还是违法行为，是一般违法行为还是犯罪行为，是否应当担当法律责任，应当担当什么样的法律责任等，都应当以法律为标准作出推断。假如脱离法律来思索与处理问题，就谈不上什么法律思维。

在社会生活中，人们有时会遇到法与理、法与情的冲突，遇到合理不合法或合情不合法的状况。但是，即使人们感觉到某些法律规定不合理、不合情，也不能漠视、违反或搁置法律。一项法律规定，只要它没有被修改或废除，就是有效的，人们就有义务遵守或执行。假如人们觉得某项法律规定不合理，可以向有关国家机关提出修改或废除的建议，由有关国家机关修改或废除该项法律规定，但往国家修改或废除之前，仍旧必需遵守或执行。

讲法律。思维思索与处理法律问题要以证据为依据。正确地分析与处理法律案件，要抓住两个关键问题：

一是查清案件事实，二是正确运用法律。只有收集到充分的证据，才能查清案件事实。一般来说，证据就是以法律规定的形式表现出来的、能够证明案件真实状况的事实。法律上的证据不同于一般的事实。

首先，证据要具有合法性，即证据的形式、收集和查证都必需符合法律的规定。其次，证据要具有客观性，即证据必需是客观真实的，既不能捕风捉影，更不能主观臆断。再次，证据要具有关联性，即证据只有与案件事实有实质性联系，才能对案件事实具有证明作用。

讲程序。法律思维思索与处理法律问题要从法律程序动身。程序问题在法律领域居于特别重要的地位。简洁地说，程序是法律所规定的法律行为的方式和过程，法律通过规定明确的程序来约束人们的行为。程序告知人们实施某种法律行为时，应先做什么事情，后做什么事情，以及如何做这些事情才是符合法律的。与其他类型的思维方式似比，法律思维更为关注行为的程序问题。

讲法理。法律思维思索与处理法律问题要运用法律原理和精神。法律思维的任务不仅是获得处理法律问题的结论，而且要为法律结论供应充分的法律论证与法律理由。任何理性的思维都应当用适当的理由来支持所获得的结沦，而法律思维对理由的要求更有特别之处。

其一，理由必需是公开的，而不能是隐私的。其二，理由必需有法律上的依据。其三，理由必需具有法律上的劝服力。就此而论，与其说法律思维的首要任务是寻求解决问题的结论，不如说是寻求据此作出结论的法律理由——那些认同法律并依靠于法律的人们能够接受的理由。

培育法律思维方式的途径：

培育法律思维并不是一件轻而易举的事情，而是须要付出艰苦的努力。高校生可以通过学习法律学问、驾驭法律方法、参加法律实践等途径，存日常生活中渐渐养成从法律的角度思索、分析、解决法律问题的思维习惯。

学习法律学问。学习和驾驭基本的法律学问，是培育法律思维方式的前提。一个对法律学问一窍不通的人，不行能形成法律思维方式。法律学问通常包括法律、法规方面的学问和法律原理方面的学问，这两部分法律学问对于培育法律思维方式都很重要。只有既了解法律、法规在某个问题上的详细规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地领悟法律精神，养成法律思维，并运用法律思维思索和处理各种法律问题。

驾驭法律方法。法律方法是人们从法律角度思索、分析和解决法律问题的方法。法律方法构成法律思维的基本要素，法律思维的过程就是运用法律方法思索、分析和解决法律问题的过程。我们要培育法律思维方式，必需驾驭法律方法。应当指出，法律工作者运用的法律方法相当困难，有法律说明的方法、法律推理的方法、填补法律漏洞的方法、认定事实的方法等。每一种基本方法又包括一系列的详细方法。高校生有必要了解和驾驭一些基本的法律方法。

参加法律实践。法律思维方式是一种在法律实践中训练、培育和应用的思维方式。脱离详细的法律生活和法律实践，不行能养成法律思维方式。只有通过参加各种法律活动，在法律实践中运用法律学问和方法思索、分析、解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。随着社会主义法治国家建设进程的不断推动，法律对社会生活的调整范围将越来越广泛，人们面临的法律事务必定会越来越多。这既对培育法律思维方式提出了迫切要求，也为培育法律思维方式供应了良好条件。以上对我影响很深，由记之。

高校生法律宣扬社会实践报告范文（精选5篇）5

实践单位：xxxx人民法院

实践时间：20xx.01.30——20xx.02.14

姓名：xxx

学院：公共管理学院法学

时间过得真快，两周的社会实践生活就这样结束了，回想在法院社会实践的这段经验，不禁对逝去的社会实践生活有些怀念。感谢各位老师给了我这么好的一个熬炼机会，也很感谢澧县人民法院的各位挚友能这么悉心地教育我，让我在学习的同时也对司法实践也有了自己的见解。本次社会实践时间虽然很短，收获却颇丰。

一、社会实践目的

本次社会实践主要有三个目的：

（1）深化司法实践的第一线，了解司法审判的全过程，在熟识审判程序的同时，发觉其间存在的各种问题与缺陷，从而加深对中国现实司法的理性和现实性思索。

（2）理论联系实际，将自己在校所学的专业理论学问运用到实践中去，并在实践的基础上加深对理论学问的深度与高度相识，尽力用一个法律人的身份和思维去思索问题，并学会解决问题之道。

（3）利用本次机会，找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现实途径，了解理论与实际的背离，现实与模拟的差距，从而在背离与差距中找到平衡点，给自己的专业修养和现实实力给一个精确的定位。

二、社会实践单位及岗位介绍

本次社会实践的单位是常德市澧县人民法院，其成立于20世纪中叶，已经验了半个世纪的发展和自我完善。澧县人民法院有大批优秀而努力的工作人员，在司法实践的第一线做人民利益的守护神，尽最大的努力维护着社会的公允与正义。澧县人民法院具有规范而体系化的组织机构，内设机构有政治处、纪检监察室、办公室、探讨室、审判监督庭、案件质量评查室、立案庭、立案二庭、司法技术鉴定管理办公室、刑事审判庭、民事审判第一庭、其次庭、第三庭、第四庭、行政审判庭、执行局和法警大队，各机构在行使权利和履行职责方面相互独立，而实则又相互联系不行分别，共同为昆区法院的发展而努力，为人民的利益而奋斗。

本次社会实践我的详细工作岗位与工作职责是，在民四庭从事书记员的工作。民四庭作为法院的一个内设机构，其主要负责的案件有合同纠纷、民间借贷纠纷、全部权确认纠纷等，其主要运用的法律有《合同法》《物权法》《民事诉讼法》《民总》《债权法》等。民四庭办案以调解为主，判决为辅，实行调判相结合的运行方法，在充分敬重当事人的意思自治的基础上慎重地行使法院的审判权。而书记员的工作是琐碎而又须要仔细细心的，其主要工作范围有整理并装订卷宗，扫描案卷，作庭审、调解、谈话笔录，送达法律文书等。在社会实践期间，我在从事以上工作之余，还能参加案件听审，以一个非专业人的身份去看待司法审判。由于社会实践时间短，所以还有许多工作并没有涉及到，在以后的时间里肯定会抓住机会去尝试和体验。

三、社会实践内容及过程

本次社会实践，我主要的工作内容包括两个方面，详细过程如下：

1、整理卷宗，扫描案卷

整理卷宗，扫描案卷是我在本此社会实践过程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、编页码、填写证据书目及卷宗书目、装订案卷等。每天看着一沓沓的案卷在手中多数次的翻阅，心中还是会有一点成就感的。整理卷宗先是排序，根据信息表、缴款书、起诉状、答辩状、身份证明、受理案件通知书及送达回证、原被告证据、开庭传票及送达回证、调解笔录、开庭笔录、判决书或调解书复印件、宣判笔录、送达回证等依次将全部的资料整理成册。对于一般程序审理的案件还有副卷，而副卷的内容则包括合议笔录、判决书原件等。这种整理工作对于我这个社会实践生而言并非易事，因为不是全部卷宗里资料都想以上所说的那样具体而又简洁，许多时候会出现许多新的东西弄得我不知所措，所以我总在一遍又一遍的向庭里的正式书记员们询问，还好她们都很耐性而又细致的为我讲解。当然有些时候，我觉得有问题的地方向她们询问的时候她们也会不知所措，终归不是法学专业出身并且从事工作的时间不是很长，所以我们只好按自己的理解行事了。编页码倒是一件不须要用脑子的事情，只要小学数学过关了就能胜任，所以其间也没遇到什么问题。填写证据书目及卷宗书目也不是很有技术含量的活，依据之前编的序和排的页码，将信息综合之后填在书目表上就行了。当我将调解笔录与调解协议分开写了之后，遭到了书记员之一的反对，她说两个应当写到一起。于是我按自己的理解告知她说，调解笔录是法院在当事人之间主持调解时的记录，应当属于法院文件的一部分;但是调解书虽然是在法院的努力下当事人双方达成的，但是那是当事人之间的意思表示或者可以说成是契约，其一旦成立在当事人之间起作用，而法院只享有其不履行时的后续权利。

在我不很专业但是听起来还算比较合理的说明下，并且在她向比较有资格的书记员的询问下，她实行了将两者分开写的方式。其实这都是比较小的事情，但是通过这件事我有了两方面的启发：

第一，法学作为专业性比较强的学科体系，其在实务工作中对工作者的专业素养要求是比较高的，所以我应当努力学习专业学问，提高自己的专业技能。

其次，现实中，基层法院大多数书记员并非科班诞生，甚至许多法官也并非受过专业教化，因此要想法院的运行更加的专业化、水平化，在注意工作人员的实践阅历的基础上，必需提高工作人员的专业素养。假如一个领域的工作人员对于其工作领域所涉及的学问没有最基本的了解的话，那么他的工作必将是盲目而又危急的。对于扫描卷宗，我想这也是一项比较轻松地工作，机械的将一页页的资料放到扫描仪里，等扫完后再将它们取出来订上。虽然很无聊，但是依旧会有收获，因为这样就可以再次确定案卷整理的依次，所以说两者应当是互补的。

2、参加案件听审

案件听审是本次实践中身份转变的机会，在从事其他工作时，我更多的是将自己当做法律工作人员对待，所以每件事上都会很谨慎出错。但是听审则不同，我将自己的身份换成一个一般人，甚至是法盲。我不在用一个法律人的身份去看待案件的全过程，而是以一种独立于当事人、审判人员及其他诉讼参与人以外的身份，用一般的理性看待并分析问题的合理性。摒弃合法性分析，从理性的角度看待问题，或许会有不一样的收获。但事实上，司法审判过程中却是将法与志向相结合，将法与情相融合，最终达到社会效益与法律效益的最大化。本次听审的案件主要是合同纠纷案件、民间借贷纠纷与全部权确认纠纷，这样让我对物欲横流的经济社会有了新的更深的相识，所以听审过程的