初中物理-科学探究：凸透镜成像（第二课时）教学课件设计_第1页
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4.5科学探究：凸透镜成像

第二课时花课堂探究提出问题凸透镜成像的倒正、大小、虚实与什么因素有关？猜想与假设物体到凸透镜的距离FF2F2F物距(u)几个术语：一倍焦距f、二倍焦距2f、物距u、像距v像距(v)物距和像距制订计划和设计实验1.设计思路：要研究凸透镜成像情况与物距有什么关系，应改变

，观察

，然后对大量实验结果进行分析归纳，找出凸透镜的成像的规律。2.实验器材：实验需要哪些器材？各起什么作用？物距凸透镜的成像情况像距(v)物距(u)测量物距和像距显示的像的性质进行实验和收集证据注意：组装实验装置，将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调整到同一高度。（目的是使像成在光屏的中央）

学生分组实验并填写实验记录凸透镜焦距f=10cm实验次数物距u/cm像的正倒像距的大小像的大小像的虚实13222532041651266分析与论证（1）当物距u

时，像距f＜v＜2f，成

、

的

像；当u=2f时，v

，成

、

的

像；当f＜u＜2f时，v

，成

、

的

像；当u＜f时，成

、

的

像。（2）1倍焦距处是成

像和

像的分界点，2倍焦距处是成

像和

像的分界点。（3）当成实像时，物距变小，像距

，像变

；物距变大，像距

，像变

。＞2f倒立缩小实=2f倒立等大实＞2f倒立放大实正立放大虚实虚放大缩小变大大变小小凸透镜成像规律1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小；物近像远像变大，物远像近像变小

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