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文档简介

教案系列幼儿园小班下学期健康教案《猫和老鼠》含反思

小班下学期健康教案《猫和老鼠》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿体验与同伴共同嬉戏的欢乐之情，初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下，体验仿照嬉戏的欢乐，快来看看幼儿园小班下学期健康教案《猫和老鼠》含反思教案吧。

活动目标:

1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。

2、体验与同伴共同嬉戏的欢乐之情。

3、体验仿照嬉戏的欢乐。

4、喜爱听故事，并能在小伴侣面前表演故事。

活动预备：

1、小椅子每人一把。

2、大小沙包若干。

3、一块足够大的场地。

4、猫和老鼠的头饰各一个。

5、雪花片若干。

活动过程：

一、活动开头

1、带着幼儿来到户外。师：我们一起出去做嬉戏吧!

2、进行队列练习。老师喊口令：一二一，一二一，要求幼儿要整齐的进行原地踏步走，要求幼儿要整齐站好队。

3、热身运动。

师：今日我们先活动下身体。今日天气真正好，我们大家来做操，伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬炼身体好。

二、基本活动

1、老师扮演老鼠妈妈教小老鼠学习从高处跳下来的本领。

师：鼠宝宝都长大了，我们要学一个新本领了，就是从高处轻轻往下跳的本领。先看看妈妈是怎么跳的。(老师师范从椅子上往下跳，重点教幼儿如何起跳以及落地时要屈膝)

2、师示范：跳的时候两脚并拢，轻轻的往下跳，脚落地时记得要屈膝。

3、老师和幼儿一起练习跳动。

师：小伴侣知道鼠妈妈是怎么跳的了吗?和妈妈一起来学一学吧!(和老师一起反复练习)

4、嬉戏：猫和老鼠师:今日我们学了新本领，妈妈可兴奋了，想和宝宝们一起做嬉戏，嬉戏的的名字叫猫和老鼠。

嬉戏规章：老师扮演老猫守护粮食，请一位小伴侣扮演鼠妈妈，带着幼儿走向粮食。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻的站到小椅子上，一起说儿歌：小老鼠，上登台，爱玩耍，跳下来。说完从椅子上跳下来向粮食走去。蹑手蹑脚拿到粮食后快速的放回自己的椅子下面。当听到老猫喵的一声时就抓紧躲到小椅子后面藏好。老猫去抓没有藏好的小老鼠。(嬉戏反复进行，直到粮食被偷光)

5、组织幼儿进行嬉戏。

三、活动终止

师：小伴侣表演的真棒!现在让我们开着火车回班里吧!

教学反思：

基本履行了本节课预设的训练教学目标，幼儿对老师的提问乐观响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达力量的培育。

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广

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