四年级数学下册课件5解决问题的策略45苏教版

（苏教版）五年级下册数学解决问题的策略

——转化曹冲称象除数是小数除数是整数平行四边形→长方形（5+3）×2=16（厘米）圆形→长方形将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格观察下面两个图形，如果每个小方格的边长是1厘米，那两个图形的周长各是多少厘米？草坪的面积是多少平方米？的除法的除法除数是小数除数是整数将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格用分数表示各图中的涂色部分。草坪的面积是多少平方米？一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。（5+3）×2=16（厘米）观察下面两个图形，如果每个小方格的边长是1厘米，那两个图形的周长各是多少厘米？一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。将上面的半圆向下平移8格异分母分数→同分母分数观察下面两个图形，如果每个小方格的边长是1厘米，那两个图形的周长各是多少厘米？将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格这2个图案的面积相等吗？为什么？平行四边形→长方形将上面的半圆向下平移8格

将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格将两个半圆分别旋转180度知识回顾÷×—平行四边形长方形剪切、平移转化知识回顾梯形平行四边形转化平移、拼接知识回顾三角形平行四边形转化平移、拼接知识回顾圆长方形转化剪切、拼接知识回顾异分母分数同分母分数转化通分知识回顾小数乘法转化整数乘法

45.7×3.2457×32知识回顾4.27.98..除数是小数的除法商不变的规律转化除数是整数的除法

知识回顾除数是小数除数是整数三角形→平行四边形（5+3）×2=16（厘米）除数是小数的除法一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米？将上面的半圆向下平移8格平行四边形→长方形用分数表示各图中的涂色部分。草坪的面积是多少平方米？一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。平行四边形→长方形一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。将上面的半圆向下平移8格除数是小数的除法将上面的半圆向下平移8格（5+3）×2=16（厘米）这2个图案的面积相等吗？为什么？草坪的面积是多少平方米？一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。这2个图案的面积相等吗？为什么？除数是小数除数是整数小数乘小数→整数乘整数（苏教版）五年级下册数学一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。圆形→长方形平行四边形→长方形三角形→平行四边形梯形→平行四边形

小数乘小数→整数乘整数除数是小数除数是整数的除法的除法异分母分数→同分母分数相加减相加减→新的知识旧的知识知识回顾1.观察下面两个图形，如果每个小方格的边长是1厘米，那两个图形的周长各是多少厘米？（5+3）×2=16（厘米）（5+3）×2=16（厘米）（苏教版）五年级下册数学将上面的半圆向下平移8格平行四边形→长方形观察下面两个图形，如果每个小方格的边长是1厘米，那两个图形的周长各是多少厘米？（5+3）×2=16（厘米）将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格将上面的半圆向下平移8格一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。将上面的半圆向下平移8格圆形→长方形的除法的除法一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。这2个图案的面积相等吗？为什么？一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米？小数乘小数→整数乘整数一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。将上面的半圆向下平移8格观察下面两个图形，如果每个小方格的边长是1厘米，那两个图形的周长各是多少厘米？将上面的半圆向下平移8格除数是小数的除法一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。三角形→平行四边形一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。2.用分数表示各图中的涂色部分。1412853.明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这2个图案的面积相等吗？为什么？一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米？27米45米竖横