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科学会主义的理论与实践赵铁锁绪论科学社会主义的研究对象1.“科社”是研究关于无产阶级解放斗争的性质、条件和一般学说2.“科社”是研究关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论3.“科社”是研究关于改变资本主义和建设社会主义的一般规律的学说、科学社会主义是马克思主义的重要组成部分马克思主义哲学—一起点马克思主义政治经济学—中个科学社会主义科学社会主义发展史上的三次历史性飞跃马克思和恩格斯把社会主义由空想变为科学是社会主义发展史上的第一次飞跃从而无产阶级掌握了科学的世界观人类社会历史的发展找到了实现社会主义的阶级力量2.从俄国十月革命的胜利到苏联社会主义模式的形成是社会主义发展史上的第二次飞跃社会主义从理论变成了现实开辟了社会主义新时代形成了世界上第一个社会主义模式证明了社会主义具有本质的优越性3.各社会主义国家的改革理论与实践和多种模式的出现是社会主义发展史上的第三次飞跃☆提出了社会主义初级阶段论☆提出开正确认识和处理社会主义社会多种矛盾的理论☆提出了具有多种特色的社会主义理论☆提出了关于社会主义本质特征的理论☆提出了社会主义多种所有制并存的理论☆建立与完善了社会主义市场经济制度四、学习科学社会主义理论的意义1.学习“科社”理论是坚定信念、献身无产阶级解放事业的需要2.学习“科社”理论是全面、准确地认识和理解马克思主义基本观点的需要3.学习“科社”理论是坚持中国化的马克思主义(即马克思主义在中国运用与发展)指导地位的需要新民主主义革命理论农村包围城市,武装夺取政权的革命道路■社会主义革命理论以“和平赎买”为特色的社会主义改造道路n社会主义矛盾学说《关于正确处理人民内部矛盾问题》邓小平理论的显著特征——利用资本主义建设和发展社会主义的理论与实践■坚持“三个代表”重要思想的指导地位赚相承
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