部编版小学语文五年级下册期末重难点检测卷-（含答案）-3

部编版小学语文五年级下册期末重难点检测卷-（含答案）

期末重难点检测卷-小学语文五年级下册部编版

一、选择题

1．以下带点字的读音完全正确的一项是（）

A．手绢（juàn）由衷（zhōng）吆（yāo）喝膘（piāo）肥体壮

B．踌（chóu）躇露馅（xiàn）儿琴弦（xián）弓弩（nǔ）手

C．喧哗（huá）湛（zhàn）蓝放肆（sì）熠（yù）熠发光

D．监（jiàn）生窘（zhǒng）迫手腕（wàn）龇牙咧（liě）嘴

2．以下词语在句子中的运用不正确的一项是（）

A．听了老红军的报告，同学们都对他肃然起敬。

B．夜晚，朦胧的月光笼罩着原野，一切都安静下来。

C．在班会课上，老师一针见血地指出了同学们近期存在的问题。

D．妈妈下班了，妹妹簇拥着妈妈走进屋子，还为她端来了一杯温水。

3．检索关键词“______”能较快找到《千字文》的书法作品。

A．千字文原文B．千字文插图

C．千字文作者D．千字文书法图片

4．以下的说法不正确的是（）

A．13岁的妹妹正值“豆蔻年华”B．15岁的哥哥到了“及笄”之年

C．40岁的爸爸是“不惑”之年D．69岁的外婆已是年近“古稀”

5．“①班级图书角上摆放着四大名著和各种各样的好书。②通过阅读这些好书，享受到阅读的无限乐趣。③在班级读书会上，同学们分组表演了精美编排的课本剧。④下课后，大家还聚在一起，兴致勃勃地谈论着刚才的节目。”这段话中，没有语病的句子是（）

A．①B．②C．③D．④

6．下面句子中，有一句与其他三句话运用的描写人物的方法不同，它是（）

A．他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”

B．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。

C．“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。

D．他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？”

二、填空题

7．读拼音，写字词。

（1）菜园里，弟弟在采sāng()叶，吃yīng()桃。我在到处guàng()，追hú()蝶，捉màzha()，看piáo()虫。周末的时光真美好!

（2）听说年级要举办朗读比赛，同学们个个móquáncāzhǎng(___)，yuèyuèyùshì()，都想yíng()得比赛，为班级争得荣yù()。

8．用“然”字组词并恰当地填入句子中。

情况()与刷子李说的一样，刷墙之前他会穿上一身黑衣黑裤。每刷完一面墙，曹小三都要搜索一遍，()连一个粉点都没有发现，但是，在给师傅点烟时，他()瞧见师傅裤子上出现了一个白点。

9．成语练习。

（1）把成语补充完整：情不()()养()处()

（2）根据意思写成语：

①惊人的机智，巧妙的计谋。形容能根据复杂的情势，制定策略。()

②比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。()

10．说说下列句子中“之”“其”的用法。

（1）誉之曰之：_________

（2）又誉其矛曰其：________

（3）其人弗能应也其：______

（4）以子之矛之：_________

11．背背默默。

（1）君子喻于义，______《论语》

（2）______，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》

（3）豆蔻年华：______。

（4）______，不可同世而立。《自相矛盾》

三、语言表达

12．口语交际。

学校将“汉字”作为四月主题活动的关键词语，班级也召开了“汉字的魅力”主题班会，假如你是主持人，请你设计一段富有诗意、表达正能量的开场白。

______________

13．句子训练。

（1）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）

______________

（2）体会下面句子表达特点，再选择一种情景写一写。

例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。

游子回到家乡雨点儿落在窗玻璃上云朵在天空飘荡

______________

（3）读例句，照样子选择一种情景写一写。

例：八月，天多热。鸡热的耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

忙冷快辣

______________

（4）为了避免这种情况不再发生，我们对全校进行了安全大检查。（用修改符号在原句修改病句）

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四、诗词曲鉴赏

古诗阅读.

村晚

［宋］雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

14．对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（）

A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。

15．请展开想象，描绘画线诗句展现的画面。

______________

五、现代文阅读

威尼斯的小艇（节选）

①威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

②我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

③船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

16．单选题。

（1）以下属于静态描写的句子是()

A．船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。

B．不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

C．遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。

（2）以下没有具体表现船夫的驾驶技术特别好的是()

A．行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

B．不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

C．行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（3）以下与第①自然段划线句子运用同样写法的句子是()

A．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。

B．行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

C．我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

17．第③自然段加点部分的意思可以用一个词来表示，这个词是：_______

18．威尼斯的小艇有什么特点？读第①自然段，用关键词概括。

______________

说明文阅读。

“空中恶魔”——酸雨

①酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水，是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨，所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面较大，它会使土壤酸化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎；酸雨还使地表水和地下水酸化，甚至使鱼类等生物绝迹；酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此，人们把酸雨称为“空中恶魔”。

②酸雨沉降会导致大片森林枯亡，树木受酸雨侵蚀以后，叶子脱落，抗病虫害能力下降，然后枯死。在我国南方重酸雨区，已发现一些森林衰亡现象。重庆南山1800公顷的马尾松林死亡率达46%；四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%；四川奉节县芳草坝林场6000多公顷的华山松96%已死。酸雨还会毁坏农作物，使之减产。我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年损失经济至少20亿元。

③酸雨还严重腐蚀着世界各地的古迹，凡是酸雨严重的地区，古迹损坏速度加快。从柬埔寨吴哥窟到意大利威尼斯，从印度泰姬陵到英国圣保罗大教堂，这些珍贵的历史古迹都曾经受住千百年的风化考验，如今却难以抵挡酸雨的袭击。

19．文中划横线的句子使用的说明方法是和。

20．人们为什么会把酸雨称为“空中恶魔”？请用“______”在文中划出来。

21．“我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年损失经济至少20亿元。”句子中加点的词“至少”能否删去？为什么？请说说你的理由。

______________

22．请你针对酸雨的危害性，向环境保护部门提出两项具体的防治酸雨的建议。

______________

六、书面表达

23．习作。

提起明星，我们总觉得他们遥不可及。他们当中有歌星，影星也有作家、科学家……可我们心中的明星不一定是这些公众人物，也可以是你的同桌，或者是你们的校园之星，或者是你所读的某本书中的主人公……请以“我心中的明星”为题目，写一篇习作。

温馨提示：1．抓一两件典型事例写出人物的特点。

2．叙事条理清楚，过程具体，注意运用学到的各种写作方法；

3．书写工整，字迹清晰，正确使用标点符号，作文不少于400字；

参考答案：

1．B

【详解】本题考查的是汉字的读音和识记。

A.膘（piāo）肥体壮——biāo；

C.熠（yù）熠发光——yì；

D.窘（zhǒng）迫——jiǒng。

故选B。

2．D

【详解】本题考查的是词语的使用和辨析。结合语境进行分析。

A：“肃然起敬”形容产生恭敬钦佩的感情。结合词语意思和句子语境，运用正确。

B：“笼罩”像笼子似的罩在上面。结合词语意思和句子语境，运用正确。

C：“一针见血”比喻论断直截了当，切中要害。结合词语意思和句子语境，运用正确。

D：“簇拥”许多人紧紧围着。结合词语意思和句子语境，运用不正确。

3．D

【详解】本题主要考查对书法的掌握。

图片能快速搜索到书法作品，因此，检索关键词“千字文书法图片”能较快找到（千字文）的书法作品。

故选D。

4．B

【详解】本题主要考查对文学常识的掌握。

“豆蔻年华”指少女十三四岁。“及笄”之年指女子满了15岁。“不惑”之年指的是四十岁。“古稀”指70岁。

B.“及笄”之年不能用于哥哥。

故选B。

5．D

【详解】本题考查的是病句辨析能力。

①这句话语病是语义重复。“四大名著”和“各种各样的好书”重复，可以改为：班级图书角上摆放着四大名著等各种各样的好书。

②这句话语病是缺主语。“享受”前面加上“我们”即可。通过阅读这些好书，我们享受到阅读的无限乐趣。

③这句话语病是语序混乱。把“精美”和“编排”颠倒一下即可。在班级读书会上，同学们分组表演了编排精美的课本剧。

④没有语病。

故选D。

6．B

【详解】考查描写方法。

语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。

心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。

A.他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”运用的语言描写。

B.“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。运用的心理描写。

C.“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。运用的语言描写。

D.他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？”运用的语言描写。

故选B。

7．桑樱逛蝴蚂蚱瓢摩拳擦掌跃跃欲试赢誉

【详解】本题考查看拼音写词语。

根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。其中“樱”“逛”“拳”“欲”“赢”容易写错，注意书写。

8．果然居然竟然

【详解】本题考查组词及选词填空。

“居然”表示没想到，出乎意料；俨然，形容很像。

“果然”确实如此，表示事实与所说或所料相符。

“竟然”出于意料或常情常理以外。

结合语境可知，因为刷子李说过刷墙前穿一身黑衣黑裤，刷墙前的着装结果和所说的相符，故选填“果然”。结合语境可知，曹小三搜索一遍都没找到，是他没想到的结果，故选填“居然”。结合语境可知，“刷子李裤子上出现了一个白点”这是一个非常不正常的出乎意料的结果，故选填“竟然”。

9．自禁尊优神机妙算胸有成竹

【详解】本题考查补全成语和解释成语。

理解词语的意思，除了要注重日常的积累外，还可以运用一些词语解释的方法来帮助我们更好地理解词语，比如拆分组词法、抓关键字法、近义词反义词法等。

情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

养尊处优：生活在富贵优裕的环境中。

神机妙算：指惊人的机智，巧妙地谋划；形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

胸有成竹：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。比喻熟练有把握。

10．代词，代“盾”。代词，指他的。这个结构助词“的”

【详解】本题考查的是对字词解释。

（1）誉之曰：他夸耀自己的盾。其中“之”的意思是“代词，代盾”

（2）又誉其矛曰：又一次他夸耀自己的盾说。其中“其”的意思是“代词，指他的”。

（3）其人弗能应也：这个人不能回答了。其中“其”的意思是“这个”。

（4）以子之矛：用你的矛。其中“之”的意思是结构助词“的”。

11．小人喻于利月出惊山鸟指女子十三四岁的年纪夫不可陷之盾与无不陷之矛

【详解】本题考查根据课文内容填空。

（1）书写时注意“喻”的正确写法。

（2）书写时注意“惊”“鸟”的正确写法。

（3）豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。

（4）书写时注意“陷”“盾”的正确写法。

12．同学们，汉字是中华民族智慧的一种结晶和象征。汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今者。让我们一起感受汉字的魅力吧。

【详解】本题考查语言表达能力。

解答时，要先根据题目要求来组织语言。本题要求写“汉字的魅力”为主题的班会开场白，最重要是短小而精悍，言简意赅地说出班会的核心内容即可，但一定要突出汉字的魅力。

如：汉字对中华文化的传承和发展具有深远的影响。自古以来，汉字作为一种艺术，也是独一无二的。汉字博大精深，具有无穷的魅力，让我们一起来感受它的魅力吧！

13．孙膑对田忌说，将军，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。云朵在天空飘荡，就像人们在街上悠闲地散步。冷——天实在太冷了，冻得麻雀在雪地上直跳脚，冻得大黄狗都不敢走出房门，冻得花喜鹊躲在窝里不出来觅食。

【详解】（1）本题考查直述句与转述句的句式转换。

作答时注意标点符号和人称的变化，为使句子表意更明确，需将引号中的“我”改为“他”，“您”改为“田忌”；引号去掉，冒号改为逗号。

（2）本题考查仿写句子。

这句话运用了类比的修辞方法，把中指比作关公，把无名指和食指比作关平和周仓，突出了两个手指与中指的关系之密切。由此选择题干要求中的一种情景，运用比喻修辞仿写即可；如：

游子回到家乡，就像漂泊在外的鸟儿回到温暖的巢穴。

雨点儿落在窗玻璃上，就像一群可爱的小精灵在明亮的舞台上跳踢踏舞。

（3）本题考查仿写句子。

例句通过鸡、狗、蝉的感受，突出热的特点。由此按照例句的句式特点仿写，如：

忙：他太忙了，忙得忘记了吃饭，忙得忘记了喝水，忙得连走路都带着小跑。

冷:天实在太冷了，冻得麻雀在雪地上直跳脚，冻得大黄狗都不敢走出房门，冻得花喜鹊躲在窝里不出来觅食。

快：他跑得真快，快得像骏马，快得如疾风，快得似闪电。

辣：这个辣椒简直太辣了，辣得他面红耳赤，辣得他流出了眼泪，辣得他不断地大口大口地喝水。

（4）本题考查病句的辨析和修改。

这句中“避免”和“不再”语义重复，可去掉多余部分“不”，最后正确运用修改符号即可。

14．C15．绿油油的水草长满了池塘边缘，澄碧的池水漫上了塘岸。夕阳西下，山像是衔着落日似的倒映在让人感到寒意的、波光荡漾的水面。

【解析】14．本题考查了诗歌的赏析。

A．正确，诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B．正确，一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C．有误，“短笛无腔信口吹”写牧童手中拿着支短笛，随意吹着。他吹笛也不是认真地吹，而是“无腔信口吹”。表现了牧童调皮天真的神态，反映了牧童生活的恬静与闲适。

故选C。

15．本题考查了思维拓展。

结合诗句内容展开想象。

示例：绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出了池岸。远远的青山衔着红红的落日挂在山间，影子倒映在水中，水面闪动着粼粼的波光。

16．ACB17．目不暇接18．小艇特点是：又窄又深、两头翘、轻快灵活。

【解析】16．（1）本题考查描写方法。

静态描写：是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。

A．“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。”此句描写出小艇的形态，属于静态描写；

B．“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。”此句写的是不拥挤的情况下的驾驶技术，是动态描写；

C．“遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。”此句写出了很窄的情况下的驾驶技术，是动态描写。

故选A。

（2）本题考查内容理解。

A．“行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。”这句从“操纵自如”可知写出了船夫的驾驶技术好。

B．“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。”此句从“他总能左拐右拐地挤过去”主要写出了船夫的驾驶技术好。

C．“行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”此句描写出了行动的灵活性，没有具体表现船夫的驾驶技术特别好。

故选C。

（3）本题考查写作方法。

第①自然段“船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月”此句运用了比喻的修辞手法，将“小艇的形状”比作“新月”，突出了小艇的外形特点；

A．“威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。”此句未运用比喻的修辞，

B．“像独木舟”是类比后产生的相似感觉；“行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。”此句运用比喻的修辞手法，将“船的行动”比作“水蛇”，突出了船行动的灵活性。

C．“我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。”此句未运用比喻的修辞手法，“像沙发一般”表达的与坐沙发时的感觉相似。

故选B。

17．本题考查词语理解。

“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”与“目不暇接”的意思相符。

故答案是“目不暇接”。

18．本题考查概括的能力。

阅读第①自然段，写了小艇的长度、形状、行动灵活，分别突出了小艇又窄又深、两头翘、轻快灵活的特点。

19．列数字举例子20．酸雨对生态系统影响面较大；酸雨还使地表水和地下水酸化；酸雨的腐蚀能力很强。21．不能，“至少”的意思是最小的限度、最少，文中指我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年损失经济最少20亿元，实际上不止20亿元。若删掉，意思变为每年损失经济20亿元，与事实不相符。体现了文章语言的准确性。22．控制汽车尾气的排放，关闭排放有害气体和粉尘污染严重的企业等。

【解析】19．考查说明方法。

文中第②段的画横线句子“重庆南山1800公顷的马尾松林死亡率达46%；四川峨眉山金顶冷杉死亡率达40%；四川奉节县芳革坝林场6000多公顷的华山松96%已死”从句子中的“1800、46%、40%、96%”这些数字和“重庆南山、四川峨眉山、四川奉节县芳革坝林场”等词语可看出，使用的说明方法是：列数字和举例子。

20．考查对短文内容的理解。

通读第①段“酸雨对生态系统影响面较大，它会使土壤酸化，养分淋溶，肥力降低，植被破坏，树木枯萎；酸雨还使地表水和地下水酸化，甚至使鱼类等生物绝迹；酸雨的腐蚀能力很强，大大加快了建筑物和材料的腐蚀速度。因此，人们把酸雨称为‘空中恶魔’。”进行作答。

21．考查说明文的准确性。

文中的“我国受酸雨危害的农田有4000多万亩，每年损失经济至少20亿元”这句话，说明了酸雨对我国的农业生产造成了极大的危害。句子中加点的词“至少”是不能删去的。因为“至少”表示最小的限度，是个不肯定的词，用上这个词，就是为了使说明文说明文更加准确。要是删去，就达不到这个效果了，所以不能删去。

22．考查积累与运用。

一是抑制大气污染，加强环境保护。

二是改善能源结构，推广应用清洁能源。

23．

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