辽宁省铁岭市第一高级中学高二数学理模拟试题含解析_第1页
辽宁省铁岭市第一高级中学高二数学理模拟试题含解析_第2页
辽宁省铁岭市第一高级中学高二数学理模拟试题含解析_第3页
辽宁省铁岭市第一高级中学高二数学理模拟试题含解析_第4页
辽宁省铁岭市第一高级中学高二数学理模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省铁岭市第一高级中学高二数学理模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.定义A﹣B={x|x∈A且x?B},若A={1,3,5,7,9},B={2,3,5},则A﹣B等于(

)A.A B.B C.{2} D.{1,7,9}参考答案:D【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】新定义.【分析】理解新的运算,根据新定义A﹣B知道,新的集合A﹣B是由所有属于A但不属于B的元素组成.【解答】解:∵A﹣B={x|x∈A且x?B}.A={1,3,5,7,9},B={2,3,5},则A﹣B={1,7,9}.

故选D.【点评】本题主要考查了集合的运算,是一道创新题,具有一定的新意.要求学生对新定义的A﹣B有充分的理解才能正确答.2.已知如图所示的程序框图(未完成),设当箭头a指向①时,输出的结果为S=m,当箭头a指向②时,输出的结果为S=n,则m+n的值为(

)A.12

B.30

C.24

D.20参考答案:D3.从甲袋中摸出1个红球的概率为,从乙袋中摸出1个红球的概率为,从两袋中各摸出一个球,则等于(A)2个球都不是红球的概率

(B)2个球都是红球的概率

(C)至少有1个红球的概率

(D)2个球中恰有1个红球的概率参考答案:C4.已知集合A={1,2,3,4},B={2,4,6,8},定义集合A×B={(x,y)|x∈A,y∈B},则集合A×B中属于集合{(x,y)|y=4x}的元素个数为

)A.2

B.

3

C.4

D.5参考答案:A略5.函数的单调减区间为A、

B、

C、

D、参考答案:C6.下列各组向量中不平行的是()A. B.C. D.参考答案:D【考点】用向量证明平行.【分析】判断两向量共线,利用共线向量定理,只需找到一个实数λ,使得=λ,另外零向量与任意向量平行,于是可得本题答案.【解答】解:选项A中,;选项B中有:,选项C中零向量与任意向量平行,选项D,事实上不存在任何一个实数λ,使得,即:(16,24,40)=λ(16,24,40).故应选:D7.函数y=ln(﹣1)的定义域为()A.(﹣∞,0) B.(0,1) C.(1,+∞) D.(﹣∞,0)∪(1,+∞)参考答案:B【考点】函数的定义域及其求法.【分析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域.【解答】解:要使函数有意义,则﹣1>0,即>1,则0<x<1,即函数的定义域为(0,1),故选:B.8.在的

A.充分非必要条件B.必要非充分条件

C.充要条件

D.既非充分又非必要条件参考答案:C略9.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为,若(

) A.B. C.D.参考答案:C10.命题“”的否定(

)A.

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.一船在海面A处望见两灯塔P,Q在北偏西15°的一条直线上,该船沿东北方向航行4海里到达B处,望见灯塔P在正西方向,灯塔Q在西北方向,则两灯塔的距离为__________.参考答案:海里如图,在△ABP中,AB=4,∠BAP=60°,∠ABP=45°,∴∠APB=75°.由正弦定理得.又在△ABQ中,∠ABQ=45°+45°=90°,∠PAB=60°,∴AQ=2AB=8,于是PQ=AQ-AP=,∴两灯塔间距离为海里.12.正四棱锥P—ABCD的五个顶点在同一个球面上,若该正四棱锥的底面边长为2,侧棱长为则此球的体积为________.参考答案:略13.设实数x,y满足条件,则z=y﹣2x的最大值为.参考答案:5【考点】简单线性规划.【专题】数形结合;数形结合法;不等式的解法及应用.【分析】作出可行域,变形目标函数,平移直线y=2x结合图象可得结论.【解答】解:作出条件所对应的可行域(如图△ABC),变形目标函数可得y=2x+z,平移直线y=2x可知:当直线经过点A(﹣1,3)时,直线的截距最大,此时目标函数z取最大值z=3﹣2(﹣1)=5故答案为:5.【点评】本题考查简单线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.14.定义方程的实数根叫做函数的“新不动点”,则下列函数有且只有一个“新不动点”的是

(写出所有正确的序号)①

④参考答案:②③15.设等差数列的前项和为,且,则 .参考答案:略16.某工程由A,B,C,D四道工序组成,完成它们需用时间依次为2,5,x,4天。四道工序的先后顺序及相互关系是:A,B可以同时开工;A完成后,C可以开工;B,C完成后,D可以开工。若完成该工程共需9天,则完成工序C需要的天数最大是______参考答案:317.、已知回归直线方程为=0.50x-0.81,则x=25时,y的估计值为________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.甲乙二人比赛投篮,每人连续投3次,投中次数多者获胜.若甲前2次每次投中的概率都是,第3次投中的概率;乙每次投中的概率都是,甲乙每次投中与否相互独立.(Ⅰ)求乙直到第3次才投中的概率;(Ⅱ)在比赛前,从胜负的角度考虑,你支持谁?请说明理由.参考答案:【考点】离散型随机变量的期望与方差;相互独立事件的概率乘法公式.【专题】概率与统计.【分析】(1)设事件Ai表示“乙第i次投中”,由已条件知P(Ai)=,(i=1,2,3),由P(乙直到第3次才投中)=P(),能求出乙直到第3次才投中的概率.(2)设乙投中的次数为η,由η~B(3,),求出Eη=3×=.设甲投中的次数为ξ,ξ的可能取值为0,1,2,3,求出Eξ,由Eη>Eξ,推导出在比赛前,从胜负的角度考虑应该支持乙【解答】解:(1)设事件Ai表示“乙第i次投中”,(i=1,2,3)则P(Ai)=,(i=1,2,3),事件A1,A2,A3相互独立,P(乙直到第3次才投中)=P()=(1﹣)?(1﹣)?=.(2)设乙投中的次数为η,则η~B(3,),∴乙投中次数的数学期望Eη=3×=.设甲投中的次数为ξ,ξ的可能取值为0,1,2,3,∵甲前2次每次投中的概率都是,第3次投中的概率,∴甲前2次投中次数股从二项分布B(2,),且每次投中与否相互独立,P(ξ=0)=(1﹣)?(1﹣)?(1﹣)=,P(ξ=1)=+=,P(ξ=2)=+=,P(ξ=3)==,∴甲投中次数的数学期望Eξ==,∴Eη>Eξ,∴在比赛前,从胜负的角度考虑应该支持乙.【点评】本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法及应用,是中档题,在历年高考中都是必考题型.19.解关于x的不等式:①x2﹣5x﹣6<0

②≤0.参考答案:【考点】其他不等式的解法.【分析】①因式分解求出不等式的解集即可;②原不等式等价于(x﹣1)(x+2)≤0且x+2≠0,求出不等式的解集即可.【解答】解:①原不等式可化为:(x﹣6)(x+1)<0,则方程(x﹣6)(x+1)=0的两根为﹣1,6,∴不等式的解集为{x|﹣1<x<6},?②原不等式等价于(x﹣1)(x+2)≤0且x+2≠0,则方程(x﹣1)(x+2)=0的两根为1,﹣2,∴不等式的解集为{x|﹣2<x≤1}.20.盒子有大小和形状完全相同的3个红球、2个白球和2个黑球,从中不放回地依次抽取2个球.(1)求在第1次抽到红球的条件下,第2次又抽到红球的概率;(2)若抽到1个红球记0分,抽到1个白球记1分,抽到1个黑球记2分,设得分为随机变量X,求随机变量X的数学期望.参考答案:(I)设“第1次抽到红球”为事件A,“第2次抽到红球”事件B,则“第1次和2次都抽到红球”就是事件AB.

(II)随机变量可能取的值为0,1,2,3,4

随机变量的分布列为01234

21.

参考答案:

22.已知函数.(1)当时,求函数的最小值;(2)若在区间上有两个极值点.(ⅰ)求实数a的取值范围;(ⅱ)求证:.参考答案:(Ⅰ);(Ⅱ)(i);(ii)详见解析.【分析】(Ⅰ)求出,列表讨论的单调性,问题得解。(Ⅱ)(i)由在区间上有两个极值点转化成有两个零点,即有两个零点,求出,讨论的单调性,问题得解。(ii)由得,将转化成,由得单调性可得,讨论在的单调性即可得证。【详解】解:(Ⅰ)当时,,,令,得.的单调性如下表:

-0+

单调递减

单调递增

易知.(Ⅱ)(i).令,则.令,得.的单调性如下表:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论