2020年广西贺州中考语文试卷附真卷答案

语文试卷第1语文试卷第1页（共8页）语文试卷第2页（共8页）绝密★启用前在 2020年广西省贺州市初中学业水平考试语 文一、积累与运用（1-6小题，每小题2分，共12分）此 1.下列加粗字的读音完全正确的一项 （）（ɡuàn）害泛滥，考生的考试生活可谓一波三折，跌宕（dàn）起伏。不拔的斗志和迈着铿（jiān）锵步伐奔小康的决心。卷考生号zhǎyín考生号山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。20208名队员登顶“地球之巅（diān）”，为珠峰“量身高”。世界最高峰峰顶上，鲜艳的五星红旗在白雪的映衬下熠（yì）熠生辉。上下列加点粗的字形完全正确的一项是 （）谋篇部局姓名座城市的人来人往苍海桑答 田。姓名相得益彰当前，我市禁毒形势依然严峻，学校开展禁毒教育事在必行。题 3.下列加粗的成语使用有误的一项是 （）毕业学校在“传统文化进校园”主题班会上，他的一番高谈阔论获得了大家的肯定与赞许。毕业学校无仅攥着祖传的老秘方是不够的。下列句子中没有语病的项是 （）效 散发出更加耀眼的光芒。B.各地垃圾分类推进力度不一，存在居民分类意识不强，准确率不高。

C.我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，从文明就餐的点点滴滴做起。下列关于文学常识的表述正确的一项是 （A.莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链《羊脂球》等。B.吴敬梓字敬轩号粒民明代小说家代表《儒林外史是一部长篇讽刺小说。C.茅盾原名沈德鸿字雁冰作家社会活动家茅盾是他的笔名小说代表作有《白杨礼赞》《子夜》《林家铺子》等。阅读下面文段，在文中四处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是 （）逆境中读书，可贵的是坚持不懈。逆境人人都可能遇到，一些人在逆境中消沉，另一些人却以此为机遇，砥砺磨炼，最终“鱼化为龙”。逆境中“读书破万卷”，因为外界的压力也因为内心的苦闷常常会获得不一般的感受，甚至得到对人生豁然开朗的认识。 。 。 。 。逆境中“读书破万卷可以帮助我们驱散心里积压的阴霾，重新鼓起战胜困难的勇气。①司马迁惨遭宫刑，仍持之以恒地博览群书，从而成就了《史记》这一伟大著作②古今中外，在逆境中坚持读书学习而成就伟业的不乏其人③梅伦·凯勒失聪失明，却凭借超乎常人的毅力，坚持“读书破万卷”，学会了英，法、德、拉丁、希腊五种语言，把一生献给了盲人福利和教育事业，成为人类发展史上的传奇人物④在这些人身上，我们看到的是“水滴石穿”的韧性A.④③①② B.④①③② C.②①③④ D.②③①④二、现代文阅读阅读下文，完成7-9题。身佩荷囊，衣袂飘香王树金语文试卷第3语文试卷第3页（共8页）语文试卷第4页（共8页）②春秋战国时期，佩戴香囊风俗日盛。屈原《离骚》中有“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，江离、辟芷、秋兰均为香草。古人把香料佩带在身上，目的是让人与生活环境更加洁净、清香。⑤⑥香囊的制作工艺也更加丰富。形制、质地方面，除了布帛之外，还有玉镂雕而成的，有金累丝、银累丝、点翠镶嵌的。形状方面，有圆形、方形、椭圆形、倭角形、葫芦形、石榴形、桃形、腰圆形、方胜形等。⑦长沙马王堆一号汉墓出土的4件“信期绣”香囊，是难得的保存至今较为完整的汉代布帛香囊。4件香囊形制相同，分为领部、腰部和底部，腰部有带用于封口系戴。腰以上的领部和囊里都用斜裁的素绢缝制，腰以下的囊部除1件黄褐色菱纹绮香囊用香色罗绮外，都以精美的信期绣缝制。香囊内均盛有香料。⑧除了布帛香囊外，金属制香囊在唐代较为常见。这是一种以花卉和动物纹镂空图案为主的空心金属球。⑨1987547⑩到明清时期，精雕细琢的玉制香囊越来越多，如故宫博物院藏的清代白玉镂雕荷包式香囊和白玉镂雕双鱼式香囊等。（选自《人民日报》2020.6.26.有删改）下列与“香囊”有关的表述，不正确的一项是 （）香囊最初由佩囊发展而来，因囊中盛放香料而得名。香囊的制作工艺从材质上看，有布帛制香囊，玉制香囊，还有金属制香囊等。

下列说法与原文意思相符的一项是 （）4除了布帛香囊外，玉制香囊在唐代较为常见。对本文分析不正确的一项是 （）本文的说明对象是香囊。文章介绍了香囊的发展过程，应用及制作工艺。三、文言文阅读，完成10-16题。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（选自《生于忧患死于安乐》）[乙]贫吊勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。其后四年，越复伐吴。吴士民罢弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。（选自《史记·越王勾践世家》，有删改。）语文试卷第5语文试卷第5页（共8页）语文试卷第6页（共8页）[注释]①振：救济。②吊：慰问。③成：讲和，和解。④弊：同“疲”。下列加点的词语解释有误的一项 （在 A.傅说举于版筑之间 举：选拔，任用人恒过 过：错误越王勾践反国 反：同“返”，返回厚遇宾客 遇：对待，招待此 11.下列加点字的意思和用法相同的一项是 （）舜发于畎亩之中 ）行拂乱其所为 ）考生号置胆于坐 公与之乘，战于长勺《曹刿论战卷 D.而越大破吴 康肃笑而遣之《卖油翁）考生号下列对文本的理解表述有误的一项是 （）A.【甲】文开篇列举了六位历史人物的事例，运用举例论证的方法论述了发现和和培养人才的重要性。上 【乙文写的是越国战败后越王勾践立志发愤图强卧薪尝胆通过礼贤下士、与民同劳等一系列措施，最终大败吴国。姓名姓名答 D乙中王践尝胆终吴故可用甲文心点事论据。13.请把文中画线的句子翻译成现代汉语。①所以动心忍性，曾益其所不能。②勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。14.[甲]文中六位历史人物的事例和[乙]文中勾践卧薪尝胆的故事，告诉我们一个什么样题毕业学校的道理？请结合实际谈谈你的看法。毕业学校古诗词鉴赏，按要求回答问题。天净沙·秋思马致远无 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。请用生动形象的语言把“夕阳西下，断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。效 四、诗文默写（10分）按要求填空。

潮平西岸阔， 下）月下飞天镜， 别） （论语）） （）岑参《白雪歌送武判官归京中用新奇的比喻将残酷严寒的冬天写的奇丽壮美，颇具浪漫主义色彩的两句诗是：“ ， 。”文天祥《过零丁洋中用“ ？ ”表达了自己舍生取义视如归的坚定信念。（词“ ， ”答不一）五、综合性学习（10分）名著阅读，完成下列各题。以上文段选自名著《 ，作者是 。实践活动，完成下列各题。今年我市正在如火如荼地开展“创建文明城市”活动，每一位市民都满怀热情地参与其中。请你辨识下面的文字，并用正楷字正确、规范地书写在田字格中。创文明城市，建美好家园。请阅读下列材料，并完成问题。材料一自开展“创建文明城市”活动以来，交管部门加强交通安全整治进行了全市设卡执勤大检查。材料二城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。材料三某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。语文试卷第7语文试卷第7页（共8页）语文试卷第8页（共8页）①请你用一句话概括以上三则材料的内容。②学校也在积极参与“创建文明城市”活动，我们可以做些什么？（3）5月底，我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展请你用得体的语言劝阻他（她。20-24（15分）泥土温润的光芒刘学刚开满金黄的烙花，香味丝丝缕缕飘到街巷上。上了那些小泥人的目光。

先在骨架上喷一层水，然后，她把泥团一块一块地往骨架上堆，继而，手持木槌将泥团砸实，那捶打的声音邦邦作响，应和着她心跳的节拍。她选用土质细腻、含沙量少的黄河土渠河泥，加入适量棉絮，让泥土们紧紧抱成团。她（选自《人民日报》2020.6.20.有删改）结合全文内容，根据主人公的从业经历，在下列横线上依次填写相应的内容。毛巾厂下岗→ →空闲捏制小泥人→ →变泥人为陶人，成了非遗化传承人。结合上下文，按要求品析文中画线的句子。本文主人公身上有哪些优秀品质？请简要概括。七、写作（50分）下面两题，任选一题，按要求作文。作文题一：请以“那一抹暖阳”为题目，写一篇文章。）600（）作文题二：请以“告别 ”为题目，写一篇文章。（1600文中不得出现真实的人名、校名和地名。PAGEPAGE1/72020年广西省贺州市初中学业水平考试语文答案解析一、DAāndàB“kɡzǎ；DD。CABDC。【考查能力】字形的辨识BACD。【考查能力】成语的正确使用AADA。【考点】病句的辨析DACDD。【考点】文学常识C此可知答案为CC。【考点】语句的排序二、DABC。【考点】理解分析文章内容AABCD。【考点】筛选信息DABCD。【考点】分析文章内容三、BACDBB。【考查能力】文言实词的理解CA.之：的/之：代词；B.其：他的/其：加强语气；C.于：在/于：在；DC。【考查能力】一词多义现象的理解A【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力。A.有误，运用举例论证的方法论证了“生于忧患”的观点；BCD.正确。故选：A。【考点】文章内容的理解）（【考查能力】句子翻译（【考点】描绘诗句展现的画面倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。【考点】诗词内容的理解四、（1）（）））忽一春来 树万梨开人自谁死 取丹照青注“”的写）日乡何是 波江使五、（1）老舍【解析】（1）本题考查识记文学常识的能力。结合掌握的知识可知，语段中的他是祥子，选自老舍先生的《骆驼祥子》。【考查能力】识记文学常识，名著内容的理解和分析（1）②主动打扫卫生、美化校园、团结同学等等。②本题考查学生参与“创城”活动一些做法。根据“创建文明城市”这一活动的主题内容，结合学生自己的生活范围我们可以做到一些自己生活中的事情，比如：主动打扫卫生、美化校园、团结同学等等。会导致严重的后果。同时在劝说的时候要注意语气要委婉，态度要真诚，这样劝说才会有效果。【考点】参与“创城”活动一些做法【考查能力】汉字书写，口