小学科学教师晋升高级(一级)职称专业能力水平考试模拟试卷

小学科学教师晋升高级（一级）职称专业能力水平考试模拟试卷【第一卷】一、单项选择题【每小题2分，共20分】1.2022版《义务教育科学课程标准》指出，科学课程旨在培养学生的（）为学生的终身发展奠定基础。A.实验能力B.核心素养C.探究精神D.科学态度2.义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性课程，具有（）A.探究性B.创造性C.实践性D.综合性3.下列现象于昼夜交替有关的是（）A.小草枯荣B.大雁迁徙C.刺猬冬眠D.猫头鹰夜里捕食4.“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节”。春夏秋冬四季轮回，这种现象是由（）形成的。A.地球公转B.地球自转C.月球自传D.月球公转5.2021年5月15日，火星着陆巡视器“天问一号”成功着陆，开展对火星的初步探索。“天问一号”在火星表面接受阳光能够运动，其能量的转化过程主要是（）A.机械能—电能—太阳能B.化学能—电能—光能C.太阳能—电能—机械能D.热能—电能—机械能6.生物系统的多样性是指（）A.组成多样性B.功能多样性C.过程多样性D.物种多样性7.太阳系中，公转周期最短的行星是（）A.水星B.金星C.地球D.火星8.白醋和（）混合不会产生二氧化碳气体。A.贝壳B.小苏打C.白砂糖D.鸡蛋壳9.在适宜温度、湿度下，能够萌发的种子不发芽的原因可能是（）A.缺乏充足的水分B.缺乏充足的阳光C.缺乏充足的空气D.缺乏土壤10.一个实心物体浮在某液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻取出一半，余下的一半在液体中（）A.将会上浮B.将会下沉C.依然是浮的D.以上情况都可能出现二、填空题【每空1分，共16分】11.技术与工程创造了人造物，技术的核心是（），工程的核心是（）。12.物质是不断变化的。物质的变化可分为（）变化和（）变化。13.皮影戏是利用了光（）传播的原理。科学家利用光的（）原理，解决了测量地球到月球之间距离的问题。14.地球从表面到地心可以分为（）、（）、（）三个圈层。15.1820年，丹麦科学家（）发现了电和磁的关系，奠定了电磁学的基础。16.新型冠状病毒肺炎是人体感染新型冠状病毒后引起的一种传染性疾病，病毒是（）的一种，它没有完整的细胞结构。17.种子里面最重要的部分是（），它是有生命的，可以发育成一株植物。18.2022版《义务教育科学课程标准》指出，学业质量标准是以（）为主要维度，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。19.宇航员在太空中面对面也不能听到对方的声音，是因为声音在不能（）中传播。20.一年之中，在北半球正午时分物体影子最短的一天是（），最长的一天是（）。三、判断题。【每个0.5分，共5分】21.当北半球是夏季时，南半球的季节也是夏季。（）22.探究和实践是科学学科学习的主要方式。（）23.中央厚、边缘薄的物体都具有放大物体图像的功能。（）24.地球公转时，地轴是倾斜的，倾斜方向随公转而改变。（）25.“一猪生九在，连母十个样”，这是对变异现象的描述。（）26.太阳系的八颗行星中，体积最大的是木星。（）27.发生日食时，地球处于太阳和月球的中间。（）28.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告语说明了钻石这种物质是不会发生变化的。……………（）29.我国资源总量大，人均占有量高，是一个资源输出大国。（）30.物体的温度越高，热传递的速度就越快。（）四、连线题。【每线0.5分，共5分】31.将下列星星与其所在的星座连起来。天津四小熊座牛郎星天鹅座织女星天鹰座北极星天蝎座心宿二天琴座32.将下列科学家与其对应的贡献用线连起来毕昇日心说哥白尼地心说托勒密活字印刷术阿基米德发现细胞罗伯特胡克最早提出杠杆原理五、简答题。【每个3分，共15分】33.科学学科需要培养学生哪些核心素养？34.如何判断微生物是不是生物呢？（写出3点）35.新能源已经广泛应用于社会生活和工业生产，请写出三种新能源。36.臭氧层破坏对地球生物和人类会造成哪些不利影响？37.在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品和木制品，为什么感觉金属的比木质的凉？六、实验探究题。【共24分】38.电磁铁实验【共9分】下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目解答下列问题：(说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同)甲乙丙（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数的关系，他们应选择图中和两个装置进行实验。此实验能得出的结论是：（2）某同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的s极被排斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变甲图中电磁铁南北极方向最简单的方法是__________。（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度(电池节数)的关系，得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果实验次数改变因素测试结果第一次用1节新的干电池平均每次吸住7枚大头针第二次用2节新的干电池串联起来平均每次吸住17枚大头针第三次用3节新的干电池串联起来平均每次吸住26枚大头针实验中改变的因素是：____________________不改变的因素是：和等。(写两个)（4）分析实验中记录在表格中的数据，可以得出的实验结论是：___（5）在实验过程中，我们是用来表现电磁铁的磁力大小的。实验时，电磁铁会发热，证明有一部分的电能转化成了____。（6）实验过程中，有时我们会发现一些有问题的数据，此时比较科学的做法是（）A．抄旁边小组的数据B．分析原因重新实验获得新数据C．参考其他小组的数据取平均值39.铁生锈实验题【共8分】如下图所示甲试管中：把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中：把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中：加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。（1）上图所示是用于研究的一个实验装置。（2）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；丙中的铁钉，只能和接触。（3）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。（4）该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的原因。（5）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法。①______________________②40.阅读材料，回答问题【共7分】公元前585年，当两河流域的米底王国与吕底亚王国的士兵们正在交战时，天突然黑了下来，白天顿时变成黑夜。交战的双方惊恐万分，以为是“上天”怪罪下来，于是马上停战交好。其实，这并不是什么“上天”怪罪，而是一种普通的天文现象。（1）材料中的天文现象是（）。A．月食 B．流星 C．日食（2）为了模拟上述天文现象的成因，我们可以用发光的灯泡代表，乒乓球代表，玻璃球（比乒乓球体积小）代表。月球和地球围绕太阳转动的方向是。（3）日食发生时，日、地、月三者的关系是（）。A．B．C．（4）有关日食的叙述，正确的是（）。A．挡光物体是透明的B．每个月都会发生C．日食是月球把太阳光挡住（5）下列日期中，最有可能发生日食现象的是（）。A．端午节（农历五月初五）B．春节（农历正月初一）C．中秋节（农历八月十五）（6）下列关于观测日食时的注意事项，正确的是（）。A．长时间观看B．用裸眼直接看C．选购专业的观测镜观看七、教学设计题【共1题，共15分】41.请结合六年级上册科学教材第三单元《斜面》一节的内容，撰写一份《斜面的作用》教学设计。要求教学设计要体现班级学情，教学目标中和教学过程中要体现出对学生核心素养的培养，教学环节齐全。过程完整，书写规范。小学科学教师晋升高级（一级）职称专业能力水平考试模拟试卷【第二卷】一、单项选择题【每小题3分，共30分】1.科学思维是从科学的角度对客观事物的（）、内在规律及相互关系的认识。A.外在特征B.基本属性C.本质属性D.基本性质2.科学课程设置了（）个学科核心概念，是所有学生在义务教育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。A.10B.11C.12D.133.在一个由植物、雷鸟、猛禽组成的食物链中，如果消灭了全部猛禽，则雷鸟的数量会（）A.缓慢上升B.迅速上升C.保持相对稳定D.先迅速上升后急剧下降4.长颈鹿形成的原因是（）A.遗传B.变异C.生存环境影响D.以上全是5.一根轻质杠杆，左右两边分别挂200牛和300牛的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边的重物同时减少50牛，则杠杆（）A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法确定6.对物体反射现象的解释，正确的是（）A.表面越干净的物体，反射能力越强B.表面越光滑的物体，反射能力越强C.颜色越简单的物体，反射能力越强D.表面越透明的物体，反射能力越强7.地震一般发生在地球的哪个圈层？（）A.地壳B.地幔C.地核D.以上都可能8.寒冷的冬天，河里的水结冰后都浮在水面上，这种现象说明()A．水结冰后重量增加 B．水结冰后重量减小C．水结冰后体积缩小 D．水结冰后体积增大9．“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度看，这有利于解决()。A．水污染 B．大气问题 C．垃圾问题 D．土壤污染10．建造房屋的每个环节都很重要，而()是整个工程的核心。A．选址 B．设计C．建造 D．评估验收二、填空题【每空1分，共16分】11．最早发现“小孔成像”的是我国古代学者（），所形成的像是（）像。12.火山喷发是岩浆在地球内部（）的作用下遇到薄弱的地壳喷出地表，火山喷发时常伴有（）的发生。13.摆的快慢与摆的（）有直接关系，机械摆钟的摆每分钟都是摆动（）次。14.流感、狂犬病、脊髓灰质炎等都是由（）引起的疾病。15.奥斯特实验中，通电导线能使小磁针发生偏转，这证明了电能可以转化为（）。16.化学变化不同与物理变化的本质特征是（）。17.太阳系中，唯一发光的天体是（），离太阳最近的行星是（）。18.我们平时所说的声音响、声音大，在科学上是指声音的（），而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上就是指声音的（），两者分别与物体振动的幅度和快慢有关。19.花岗岩由（）、（）和云母三种矿物组成，其中硬度最软的是（）。三、判断题。【每个0.5分，共5分】20.小学科学课程的主要目标是培养学生的探究实践能力。（）21.绿豆种子的发芽和绿豆苗的生长都需要阳光。（）22.浮在水面上的泡沫块所受的浮力等于它受到的重力。（）23.两个物体相接触就一定会发生热传递现象。（）24.只有地球自转才可能出现昼夜交替的现象。（）25.在轴相同的情况下，轮轴上的轮越大，轮轴越省力。（）26.框架结构住房中的承重部分主要是墙体和梁。（）27.父母双方都是高个子，因为遗传原因，所生的孩子一定也是高个子。（）28.光年是用来计量恒星之间距离的单位。（）29.不运动的物体没有能量。（）四、作图题【每小题2分，共8分】30．请用箭头画出热量传递的方向。(尺规作图)31．画出光线在潜望镜中的路线。32．在如图所示的杠杆上分别画出杠杆的支点、用力点和阻力点33．在下图中画出人拉绳子提起重物时最省力的绳子绕法。五、简答题。【每个2分，共10分】34.为什么教室的墙壁往往刷成白色？35.简述造成荒漠化的主要原因是什么。36.简述四季更替现象是怎样形成的。37．试着解释“秤砣虽小，能压千斤”的道理。38．简述化石是怎样形成的。六、实验探究题【每题6分，共18分】39．北京时间2022年9月17曰17时47分，经过约5小时的出舱活动，神舟十四号航天员陈东、刘洋、蔡旭哲密切协同，完成全部既定任务，航天员陈东、蔡旭哲安全返回问天实验舱，第二次出舱活动取得圆满成功。（1）通过现在的航天技术我们可以观察到地球的自转，但是在历史上人类对地球运动及解释昼夜交替的探索经历了一个漫长的过程，以下三种关于地球运动和太阳运动的猜想，其中不可能产生昼夜交替现象的是（）。A．太阳不动，地球绕太阳转动B．地球不动，太阳自转C．地球自转（2）两位航天员出舱时，地球大致运行到图中的位置。（3）当地球运行到A位置时正午时分物体的影子最（填“长”或“短”），当地球运行到C位置时，正午时分物体的影子最（填“长”或“短”）。（4）如表是三位航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲家乡城市的日出时间分析，你知道哪个城市的地理位置在最东边？______。A．河南郑州：6时09分B．河南林州：6时08分C．河北深州：6时01分40．某同学最近学习和了解了一些天文知识：材料一：2021年5月26日，全球迎来了难得一见的月全食盛景。因为它不单有月全食景象，还包括超级月亮时刻和红月亮，因此这次月全食天象又被叫做超级月全食。为什么要说“超级”两个字呢？5月26日10时，月亮运行到距离地球的最近点，此时月球距离太阳只相距357461千米，所以月亮看上去要比平时大一些，故被称为“超级月亮”。为什么我们看见的月亮是红色的？由于地球浓厚的大气层把紫、蓝、绿、黄光都吸收了，只剩下红色光能够穿透，并被大气层折射到月球上，于是在月全食时，我们就能看到地影里的月球呈现出红色。材料二：中国的航天技术飞速发展。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射升空，准确进入预定轨道。2021年5月29日，天舟二号货运飞船发射，并在约8小时后，与天和核心舱顺利实现快速交会对接。2021年6月17日，神舟十二号载人飞船成功升空。预计今年，中国还将实施天舟三号货运飞船和神舟十三号载人飞船的飞行任务。（1）华华了解到：月食一定发生在(“满月”或“新月”)的晚上。今年的5月26日，正好是农历四月(“初一”或“十五”)。除了月全食，还有一种月食类型叫做。（2）一个同学找到一张月球表面的照片，上面有许多大小不一的凹坑，这是月球地貌的最大特征，称，它形成的原因可能是。（3）除了上述的航天事件，我们还知道：2021年5月15日，我国次火星探测器火星乌托邦平原南部预选着陆区，这标志着我国成为继前苏联、美国之后第三个在火星成功着陆于的国家。搭乘着“着陆器”一同抵达了火星表面并能自由移动的号火星车，开始对着陆区的地形地貌和气象条件进行全面的观测。41.新冠肺炎疫情期间，载有3700名乘客和船员的“钻石公主”号被迫中断行程返回了J国的港口。2月5日，J国宣布邮轮上所有人员需在海上隔离14天。2月19日符合条件的443名乘客被允许下船，2月20日又有274名乘客下船，2月21日又有45名乘客下船。截止2月27日所有乘客下船。右图是表示此过程中浮力和时间的关系，请仔细分析关系图并回答问题。（1）2月19日以前，邮轮上所有人员在海上隔离期间(停泊中)，船受到的浮力大小应该(填“大于”“小于”或“等于"它所受到的重力大小（2）由关系图可知，2月19日至27日，邮轮受到的浮力逐渐(填“增大”“减小”或“不变”)。（3）从2月19日至27日，邮轮受到的浮力与邮轮的总重力关系是()。A．浮力比总重力小B．浮力比总重力大C．浮力始终与船的总重力相等（4）27日所有乘客下船后，邮轮也被要求开往专门的港口消毒清洗。邮轮从海水驶向港口的河水里时，邮轮船身会（填“上浮一些”“下沉一些’或‘不变”，邮轮受到的浮力将（填“变大”“变小”或“不变”)。（5）我国制造出-种可能运输万吨巨轮的半潜船，专门用来运输船舶等(下图)。平时半潜船的甲板是浮出水面的的，运输船舶前，它往自己压载舱里灌入海水，甲板逐渐浸没在海面下。装上船舶后，半潜船把压载舱里海水排出，甲板又浮出海面。由此可见这种半潜船是通过自身的()来实现潜与浮的。A．体积 B．重量 C．形状七、教学设计题【共13分】42.请阅读下面六年级下册第二单元第三课《形形色色的植物》节选的内容，根据内容撰写一份《植物的遗传和变异》的教学设计。要求教学设计要体现班级学情，教学目标中和教学过程中要体现出对学生核心素养的培养，教学环节齐全，过程完整，书写规范。《形形色色的植物》节选小学科学教师晋升高级（一级）职称专业能力水平考试模拟试卷【第三卷】一、单项选择题【每小题3分，共30分】1.科学学科要培养的学生的核心素养，主要是指学生在学习科学课程过程中，逐步形成的适应学生终身发展和社会发展的正确的价值观、必备品格和（）。A.实践能力B.探究能力C.关键能力D.创新能力2.在设计教案时，教师要围绕（）确定教学目标。A.核心素养B.科学态度C.关键能力D.立德树人3.2018年9月，国际天文学联合会将一颗编号为79694的小行星正式以我国天文学家、“天眼之父”（）的名字命名。A.南仁东B.夏坚白C.李珩D.邓李才4.科学家们受（）的启发，将人造卫星的温控系统制成了对温度敏感的百叶窗式，解决了航天事业中的一个大难题。A.蜻蜓B.燕子C.蜜蜂D.蝴蝶5.下列属于微生物的是（）A.蚊子B.蘑菇C.蚂蚁D.虫卵6.凌日现象发生时，人们就会看到（）在太阳的圆面上缓缓移动，从太阳的东边进入，最后从太阳的西边移出。A.月球B.金星C.水星D.火星7.当地球公转过程中距离太阳较近时，北半球处于（）季。A.春B.夏C.秋D.冬8.在水中下沉的材料做成牙膏盒的形状后能浮在水面上了，原因是做成牙膏盒的形状后（）A.变轻了B.体积变大了C.变重了D.体积变小了9.下列现象中，发生了凝结的是（）A.冰化成水B.热水壶盖上产生的小水珠C.雨后荷花上的小水珠D.水蒸发成水蒸气10.夏天用棉被把棒冰盖起来，棒冰比暴露在阳光下（）A.化得快B.化的一样快C.化的慢D无法确定二、填空题【每空1分，共15分】11.学业质量标准是以（）为主要维度，结合课程内容，对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。12.地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫做（）。13.绝大多数生物体是由（）构成的，（）是生物体的基本单位。14．地球的（）形成昼夜变化，地球的（）形成四季变化。15.绿色植物在光合作用中释放的物质是（），这个过程中，光能转化的能量以（）形式贮存在（）等物质中。16.制作塔台时，使用（）结构可以使塔台更稳固。17.常言道“虎父无犬子”，这句话体现了生物界物种的（）现象。18.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（）。在北部天空的小熊星座上有著名的（）星。19.（）是维系生命的核心因素。人体需要的能量主要来源于（）。三、判断题。【每个0.5分，共5分】20.食物的颜色发生了变化就说明发生了化学变化。（）21.如果食物链断了，就容易导致生态平衡失调。（）22.随着季节的变换，在同一地点看到的天空出现的星座也随着变换。（）23.在制作洋葱表皮装片时，碘酒的作用是消毒。（）24.地球上同一纬线的人们在同一时间迎接日出。（）25.剪刀的设计应用了斜面和杠杆的原理。（）26.电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。（）27.摆的快慢与摆的重量有关。（）28.我国地形的特点是西高东低，平原面积占比最多，（）29.地壳主要是由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。（）四、作图题【每小题2分，共8分】30.请在图中标出甲物体在水中的受力情况。31．观察热在金属圆片中的传递，试着画出热的传递过程和方向。(图中小黑点为加热点)32．将如图所示的滑轮组成滑轮组，用20牛的力拉动地面上的物体，使之向左运动。运动时所受阻力为58牛顿，请在图上画出滑轮组绳子的绕线并用箭头表示用力方向。33．请你在杠杆尺的适当位置加上钩码，让杠杆尺平衡。（画出两种画法）（画出两种画法）五、简答题。【每个2分，共10分】34.简述科学学科教学的总目标。35.什么是巴斯德消毒法？36．怎样鉴别食物中是否含有脂肪？37.凤仙花一生的生长变化经历哪几个阶段？38.把鸡蛋放入水中是沉入水底的，有什么办法能让它浮起来？六、实验探究题【共22分】39.中国科学家发现吃塑料的虫子【8分】塑料在环境中难以自然降解，我国科学家从2005年开始就研究塑料生物降解，最先利用蚯蚓、千足虫、蜗牛等无脊椎动物开展实验，观察他们是否能吃掉塑料，在饲喂后，结果显示无法降解。2014年科学家研究发现黄粉虫幼虫是一种吃掉塑料很厉害的动物，它可以将泡沫塑料作为唯一食源。黄粉虫又叫面包虫，属于昆虫类动物，它的一生有4个生活阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。这种发现为解决全球性的塑料污染问题提供了思路。（1）黄粉虫属于昆虫，说明它的成虫具有的特点。（2）蚯蚓喜欢生活在的环境中。（3）家中电器、各种开关和插座的外壳都是由塑料加工而成，说明塑料是。我们许多炊具的把柄都是用塑料制成的，说明塑料是___________________。（4）蚯蚓、千足虫、蜗牛等属于无脊椎动物是因为它们具有（）的特点。A．身体内没有脊柱B．身体分为头、胸、腹三部分C．身体比较柔软（5）黄粉虫属于（）的动物。A．卵生、经历变态 B．胎生、经历变态C．卵生、不变态 D．胎生、不变态（6）科学家花费如此多的时间去研究如何降解塑料的问题，是因为一次性塑料制品造成非常严重的（）。A．水污染 B．大气污染C．白色污染 D．物种灭绝速度加快（7）塑料是一种从（）中提取出来的人工材料。A．植物 B．矿石 C．石油 D．煤40.人类自古以来向往和探索宇宙。1969年7月，美国的“阿波罗11号”飞船成功在月球上着陆，人类的脚印终于印在了月球的表面。2004年中国开始实施月球探测工程，2019年实现了人类探测器首次在月球背面软着陆。2020年实现我国首次地外天体采样返回，带回约2千克重的月球土壤样品。2020年7月23日，长征五号运载火箭搭载“天问一号”火星探测器成功发射。2021年5月15日我国首个火星探测器着陆于火星，同月22日“祝融号”火星车驶离着陆平台，开始巡视探测。中国将迈入探索太阳系，探索浩瀚宇宙的新篇章。【6分】（1）在月球上，下列四种情况能够完成的是()A．听到大风呼啸 B．跳过4米高的横杆C．点燃蜡烛 D．种植植物（2）2021年5月22日，()火星车已安全驶离着陆平台到达火星表面，开始巡视探测。A．嫦娥号 B．机遇号 C．毅力号 D．祝融号（3）“天问一号”是在文昌发射场成功发射的，右图为我国四大航天发射场，最迟迎来黎明的是()A．山西太原 B．海南文昌 C．四川西昌 D．甘肃酒泉（4）火星和地球一样在围绕太阳公转的同时还进行着逆时针自转，并且自转轴始终保持约25度的倾斜角度。下列关于在火星上观察到的现象说法不正确的是()A．有四季变化B．太阳是西升东落C．有昼夜交替现D．有极昼和极夜现象（5）“科技梦”助推“中国梦”，中国科技创新实现历史性跨越下列说法不正确的是()A．天问一号使用了太阳能电池，是将太阳能转变为化学能B．嫦娥五号带回了月球土壤样品C．月球上昼夜温差很大，所以月球车的零件必须使用热胀冷缩明显的材料制作D．火箭是利用反冲力原理升空的（6）探索宇宙我们经常用到模拟实验，下列没有用到模拟实验的是()A．月相的成因 B．昼夜交替C．环形山的形成 D．观察星空41.探究“能量”的奥秘【8分】资料阅读：我们在路上常常看到的“绿牌车”是新能源车，在能源和环保的压力下，新能源汽车将是未来汽车主要的发展方向。经过对比发现，“绿牌车”电动机内部结构中，电磁铁在外部，永久磁铁在内部，这和我们研究过的小电动机刚好相反。那么，“绿牌车”的电动机内部的转子转速和电磁铁的磁力大小有没有关系呢？（1）猜测：电磁铁的磁力大小和、等因素有关。（2）想要研究电磁铁的磁力大小和电池数量是否有关时，需要改变的条件是，不需要改变的条件是。(可多选)A．电流方向B．电池数量C．线圈圈数（3）楠楠同学找到了一个从车上拆下来的电动机，分别给它接上了三种不同大小的电源，再将转轴上绑上棉线，测量一分钟内棉线缠绕在转轴上的总长度，得到如下表格的数据棉线的距离小电源中电源小电源第一次0.7m1.6m2.0m第二次0.7m1.7m1.9m第三次0.2m1.7m2.0m分析表格中的数据，你能得出电磁铁磁力大小和转速的关系是：___________________________________________。（4）上面表格中有一个异常数据，你为这个异常数据是()。A．0.2m B．1.6m C．1.9m（5）你认为这个异常数据形成的可能原因是：___。（6）一般遇到这种异常数据，最佳处理方法是()。A．不做处理 B．重新实验 C．修改数据七、根据下面《设计制作一座桥》的教学设计，回答问题。【共13分】【教学过程】(一)创设情境，提出任务1.播放视频:展示洪水冲垮桥梁，影响人们的出行等视频。2.提出任务:激发学生设计建造一座桥梁的欲望，思考桥梁的基本功能和建造条件:坚固、安全，节约成本、少用材料。(二)分析资料，设计草图1.出示课件;展示学生课前收集的梁式桥、斜拉桥、拱桥、悬索桥的图片和资料。请学生说说这些桥对自己的启发。2.明确建桥整体要求。(1)根据关键点受力结构的特点，桥梁可分为梁式桥、斜拉桥、拱桥、悬索桥四种。通过比较分析，选择其中一种结构。(2)根据所选桥梁的类型，明确桥墩、桥面、索塔、主梁、斜拉索的受力要求等。(3)明确桥的材料、结构、安全等方面的要求。3.分析建桥材料。长短、粗细不同的小木棒30根，棉线20根，橡皮筋20根，直尺1把，剪刀1把。请学生利用材料进行设计。4.出示课件:提出设计要求，按要求进行设计。(1)坚固、安全、简单、实用。(2)跨度不少于30cm，宽度不少于10cm，能承受1000g重物(或20个钩码)。(3)小组内每个学生自己先设计一种桥，画出草图。(4)经讨论选出组内最优秀的设计图。5.学生分组设计桥梁草图，教师巡视指导。6展示学生设计的桥并点评。6.小组修改完善。(三)小组合作，制作桥梁1.完成设计后，阅读制作要求，准备材料。2.教师出示课件:提出制作过程要求。(1)组长将组内同学进行分工，每人至少承担一项任务。(2)根据设计图选择合适的材料，进行制作。注意:棉线打活结，便于调整。(3)制作时一定要注意安全。(4)遇到困难，组员一起商量想办法解决。3.学生分组制作桥模型，教师巡视指导。(四)测试作品，展示评价1.根据自评要求，进行小组自评。(1)造的是什么桥?说说设计理念。(2)制作过程中是否遇到了困难?是怎么解决的?(3)测试一下是否能承受1000g的重物(或20个钩码)。2.各小组展示、互评。从材料、结构、技术、工程四个方面对制作的桥进行评价。3.根据自评和互评，各小组对自己的设计与制作进行优化调整。(五)课堂总结，适当延伸1.修建桥梁的最重要目标就是坚固、实用，能为生活提供方便，其次才是建设成本和美观。表扬各小组积极思考、团结合作，出色地设计并制作了桥的模型。2.个别在课堂上没有完成修改的小组，课后可以继续修改，教师可以提供适当的帮助。3.课后查找资料，选一座长江或黄河上自己最喜欢的桥，并画出草图。42.阅读后回答下面问题（1）从培养学生核心素养角度，确定教学设计的教学目标。（4分）（2）说一说这个教学设计是怎样导入的？这样导入有什么作用？（3分）（3）在教学设计的第四环节，主要是使用了哪些评价方式？（3分）（4）这篇教学设计体现了义务教育阶段科学学科的什么核心概念？（3分）小学科学教师晋升高级（一级）职称专业能力水平考试模拟试卷参考答案第一卷一、选择题1.B2.C3.D4.A5.C6.D7.A8.C9.C10.C二、填空题11.发明建造12.物理化学13.直线反射14.地壳地幔地核15.奥斯特16.微生物17.胚18.核心素养19.真空20.夏至日冬至日三、判断题21.×22.√23.×24.×25.√26.√27.×28.×29.×30.×四、连线题31.将下列星星与其所在的星座连起来。天津四小熊座牛郎星天鹅座织女星天鹰座北极星天蝎座心宿二天琴座32.将下列科学家与其对应的贡献用线连起来毕昇日心说哥白尼地心说托勒密活字印刷术阿基米德发现细胞罗伯特胡克最早提出杠杆原理五、简答题33.科学学科的核心素养包含科学观念、科学思维、探究实践和态度责任。34.（1）对环境有一定的需求。（2）对外界刺激有反应。（3）能繁殖35.太阳能风能地热能（潮汐能（原子能）答案不唯一36.臭氧层的破坏会导致紫外线对人和生物的辐射加强，使人患各疾病，打破生态系统的平衡，导致许多微生物灭绝，农作物减产，全球气温升高等一系列问题。37.因为金属的导热能力比木质品强，用手摸户外金属制品时，手上的热量很容易传递出去，使手的温度降得比木制品快。六、实验探究题38.（1）甲；乙；电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈圈数有关，电磁铁上的线圈的数目越多，电磁铁的磁力就越大（2）S；改变电池的正负极的方向（3）电流的强度；电池的正负极；线圈的数目（4）电路中的电流越强，电磁铁的磁力就越大（5）吸收的大头针的数目；热（6）B39.（1）铁生锈和水与空气关系（2）水；空气（3）甲；乙；丙（4）水；氧气（5）铁器表面涂上油漆；保持铁制品表面的洁净和干燥（合理即可）40.（1）C（2）太阳地球月球自西向东（3）B（4）C（5）B（6）C七、教学设计题41.《斜面的作用》教学设计应包括以下环节课题：《斜面的作用》学情分析：（略）教学目标：（1）科学观念：（2）科学思维：（3）探究实践（4）责任态度教学重点、难点：教学准备：教学过程：（略）板书设计：第二卷一、选择题1.C2.D3.D4.D5.B6.B7.A8.D9.D10.B二、填空题11．墨子；实12．压力；地震13．长度；6014．病毒15．磁力16．是否产生新的物质17．太阳；水星18．音量；音高19．石英；长石；云母三、判断题20.×21.×22.√23.×24.×25.√26.×27.×28.√29.×四、作图题30．31．32．33．五、简答题34.因为白色反光能力强，能反射更多的光使教室更明亮。3