【统编】新人教部编版五年级语文下册古诗专项练习题(含答案)

【统编】新人教部编版五年级语文下册古诗专项练习题(含答案)

1.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”，意思是“提供”。2.③②④①。3.④③①②。4.“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是初春的景色。5.“听君一席话，胜读十年书”与“耳濡目染”意思相似。6.关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的是B，这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树。一、阅读理解。中国古代诗歌是中华文化的瑰宝，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。唐代是中国诗歌的鼎盛时期，唐诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。唐诗的特点是言简意赅，意境深远，给人以美的享受和思想的启迪。思乡的诗句有很多，如王之涣的“登鹳雀楼”，李白的“静夜思”，岑参的“白雪歌送武判官归京”，都表达了对故乡的思念之情。飞花令是一种文学游戏，要求参与者说出带有特定字眼的诗句，增加了趣味性和文化性。1.明月几时有，把酒问青天。2.月落乌啼霜满天。3.月黑见渔灯，孤光一点萤。1.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。2.月上柳梢头，人约黄昏后。3.春月几人好，往来亦白头。六、判断。1.（√）2.（√）3.（√）4.（×）5.（√）七、成语古诗。1.好事不出门，恶事传千里。高山流水遇知音，大漠孤烟直，中原飞雪远。鹜练秋声至，日夕悲还乡。胆破心寒见龙颜，穿杨箭，半入江云。蹊跷怪异，歪门邪道，二童子，亦精亦灵，是生为起。（门、流、孤、直、远、练、悲、龙、箭、跷、童、生）2.春水绿，石头恩，惊起一滩鸥鹭飞。生得鸾凤三千只，不羡神仙月下追。破重弓，花落去，重重叠叠山无数。逢玉关，天如水，回看天地两茫茫。（水、恩、滩、飞、三、月、去、重、关、如、看、地）八、猜谜连线。绿卡探头迎春无与伦比——春风不度玉门关桃花潭水深千尺——不及汪伦送我情一枝红杏出墙来——花落破重弓脸面尽失，欲穷千里目，更上一层楼。高瞻远瞩，却不知何处去。一、选择1.C选项解析：正确读音为四声的“供”，意为“从事”；B选项中的“磬”应为玉石打击乐器；D选项中的“摩天”指的是碰到天的意思。2.A选项解析：按照A-Z排序，首先选L，所以②③在前，而i排序在u前面，所以③在②前，同样的，①在④前。3.D选项解析：①选项出自李白的《望庐山瀑布》；②选项中的“五千仞岳”指的是华山；③选项出自李白的《独坐敬亭山》；④选项出自李白的《望天门山》。4.B选项5.B选项6.C选项解析：A选项中的作者错误；B选项中的“杨柳”指的是《杨柳曲》；D选项中的感情虽有抱怨但并不消极颓废。二、1.寸草心，报得三春晖。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。2.恻隐之心，仁之端也。君子喻于义，小人喻于利。君子坦荡荡，小人长戚戚。3.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。4.读书须用意，一字值千金。5.边塞黄河远上白云间，一片孤城万仞山。黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。6.鹤茱萸，荷花马，桂花。三、1.山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色和天光相映生辉。2.孩子们不懂得耕织之事，但也在靠近桑树下学习种瓜。3.在一个长满青草的池塘里，池水灌满，落日的光芒在冰凉的水波中倒映出来，好像被山吞噬了一样。四、1.√2.夸张3.√4.设问5.√五、1.春：好雨知时节，当春乃发生。夏：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。秋：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。冬：墙角数枝梅，凌寒独自开。2.少壮不努力，老大徒伤悲。3.举头望明月，低头思故乡。4.春花秋月何时了，往事知多少。月出惊山鸟，时鸣春涧中。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。六、1.×选项解析：雷震是唐代诗人。2.×选项解析：《乡村四月》中没有孩童形象。3.×选项解析：这句话出自《朱子语类》。4.√5.×选项解析：王维和孟浩然合