华东师大版教师用《掷界外球》教案及教学反思

华东师大版教师用《掷界外球》教案及教学反思一、引言《掷界外球》是一部华东师范大学推出的体育教材，其教学内容涉及了多个方面，包括身体协调能力、团队合作精神、技巧训练等等。作为一名体育教师，在日常教学中如何利用好这一教材，提高学生的综合素质，是我们不断攀升职业高度的必要要求。因此，本篇文档阐述了我个人的一份《掷界外球》教案及教学反思，旨在帮助教师更好地进行教学，并取得更好的教学效果。二、课程目标虽然《掷界外球》这一教材的内容涉及多个方面，但是在课程设计中，我们应该清晰地确定本次教学的目标是什么，这样才能更好地组织课堂，提高教学效果。因此，本次《掷界外球》课程的目标主要包括以下几个方面：1.培养学生的身体协调能力身体协调能力是体育教学中最为基础的能力之一。本次课程旨在通过《掷界外球》的教学，培养学生的身体协调能力，提高其身体的敏捷度和反应能力。2.培养学生的团队合作精神团队合作精神是目前社会最为需要的一种精神。我们知道，《掷界外球》的玩法需要团队中的每个人都能够充分配合，调动所有队员的积极性，通过这样的社交游戏，培养学生的团队合作精神。3.提高学生的技巧训练能力《掷界外球》中涉及到多种技巧训练，例如投掷技能、传球技能等等。本次课程旨在让学生通过这些技巧训练能够提高自身的综合素质，更好地应对日后体育锻炼。三、教学准备在进行每一堂《掷界外球》课程之前，教师需要充分准备，这样才能够更好地进行教学，提高教学效果。教学准备主要包括以下几个方面：1.选取场地在教学前，教师需要确定一个足够大、平整的场地，保证学生们能够有充分的空间进行活动，避免人员拥挤造成危险。2.准备器材本次课程所需要的器材主要包括球、护具等，教师需要提前准备足够的数量，以便于学生们进行游戏。3.制定教案针对不同年级、不同学生的特点，教师需要精心制定教案，包括教学目标、教学内容、教学步骤等等。当然，在制定教案的过程中，教师需要充分的考虑个别差异对教学的影响，时刻保证教学的质量。4.制定应急措施在进行体育锻炼的过程中，难免会有一些不可控因素出现，例如受伤、意外等，因此在教学之前，教师需要制定足够的应急措施，保证学生的安全。四、教学过程及反思1.教学过程我在授课前，精心准备了一份教案，旨在提高学生的身体协调能力、团队合作精神以及技巧训练能力。教学过程分为以下几个步骤：1.学生分组在开始游戏前，我将学生分为了几组，每组5-6人，确保每个组都有足够的队员。2.游戏规则讲解在接下来的游戏中，学生们需要了解游戏的规则，因此我进行了详细的游戏规则的讲解，让学生明白游戏的玩法。当然，在进行游戏规则的讲解时，我也根据学生的反应情况进行了相应的调整，保证学生的理解。3.分组训练在讲解完游戏规则以后，我要求每个组先进行组内的训练，让队员们充分容纳，了解各自的优缺点。4.组间对抗在训练完了各自的队员之后，每组之间开始了对抗。在这个过程中，我要求学生们在保证团队合作的情况下，发扬个人的特长，充分调动每个人的积极性。2.教学反思虽然本次课程取得了不错的教学效果，但是在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方：1.游戏规则讲解需要更加具体在教学时，我详细讲解了游戏规则，但是学生们在实际操作中，还是发现了规则的模糊之处。因此，下次我在讲解规则时，需要更加具体化，让学生们更清晰地理解游戏规则。2.独立思考需要提高在本次课程中，我发现很多学生都比较依赖教师的引导，缺少了一种独立思考的能力。因此，在日后的教学中，我会更加注重培养学生的独立思考能力，让学生们在团队游戏中有缓解情况的能力。3.关注个别差异在本节课程中，我没有充分考虑到个别差异对教学的影响，导致最后一些学生在团队游戏中表现不是很理想。因此，在接下来的教学中，我需要更加关注个别差异，针对性地进行相应的调整。五、总结《掷界外球》是一部非常优秀的体育教材，可以帮助学生提高身体协调能力、团队合作精神以及技巧训练能力。在进行教学过程中，教师需要充