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文档简介

学校安全风险分级管控制度

为了提高学校的安全风险管控水平，确保校园的安全稳定，我们制定了学校安全风险分级管控制度。以下是该制度的具体内容：1.学校安全风险级别划分标准学校安全风险是指可能发生危险事件，造成或可能造成人员伤亡、财产损失及影响学校安全与稳定的组合。我们根据风险的可控程度、可能性、影响范围和可能造成损害的程度等因素，将学校安全风险分为四个等级：I级（重大风险）、Ⅱ级（较大风险）、Ⅲ级（一般风险）和IV级（低风险）。2.制定安全风险分级管控标准学校应该组织安全、管理、技术、设备等技术人员和专家，围绕人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不良因素和管理缺陷等要素，全方位开展排查，了解学校各岗位、部位、环节存在的风险因素和学校安全管理现状、校园及周边治安管理状况汇总、分析准备和实施阶段所得的资料、数据，通过分析研究制定本校安全风险分级管控标准。3.编制学校安全风险评估报告在前期量化分析的基础上，对排查和预判出来的风险点进行分级，确定风险类别，并按照危险程度及可能造成后果的严重性，将风险分为四级，分别为I级、Ⅱ级、Ⅲ级和IV级。然后编制本校风险分级报告，根据风险等级、管理和环境评估状况，提出有针对性的管控措施建议。4.落实学校安全风险管控措施学校要对分析预判存在的安全风险实施定人定责管控，定期组织评估，确保风险在控可控，及时消除风险隐患。具体来说，我们需要明确管控措施。针对风险类别和等级，将风险点逐一明确学校的管控层级（处室、年级、班级、岗位），落实具体的责任单位、责任人和管控措施，建立管控手册。同时，为了强化教育培训，学校应对教职员工进行岗位风险培训，使其了解风险的危险特性，熟悉风险管理规章制度和相关安全操作规程，掌握安全操作技能和应急措施。(3)为了让每位教职员工了解风险点的基本情况及防范、应急对策，学校将公布主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施。对于存在安全风险的岗位，学校将设置告知卡，标明主要危险因素、后果、事故预防及应急措施、报告电话等内容。对可能导致事故的工作场所和工作岗位，学校将设置报警装置，并配置现场应急设备设施和撤离通道等。同时，学校将告知相关单位风险点的有关信息及应急处置措施。(4)为了排查消除风险隐患，学校将针对各个风险点制定风险隐患排查治理制度、标准和清单。学校将明确内部各部门、各岗位、各设备设施排查范围和要求，建立全员参与、全岗位覆盖、全过程衔接的风险排查治理机制，以实现风险隐患自查自纠自报常态化，形成闭环管理。(5)学校将实施动态化管控，对

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