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(图片大小可自由调整)2023年05月广东省连平县卫生健康局公开招考1名编外人员笔试题库含答案解析1.把(1)、(2)、(3)图形组合时,形成的图形是:B.BC.CD.D2.下列现象与大气压无关的是(

)。A.使用吸尘器打扫卫生B.乘飞机时嚼口香糖可缓解不适感C.在牙膏管口挤牙膏比在管尾挤更费力3.B.22C.17D.16A.梵高∶《向日葵》B.孔子∶《论语》C.方鸿渐∶《围城》D.少年闰土∶《祝福》5.0

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63B.246.小明每个周末都要去校外上英语补习班,小强从来没有上过英语补习班。结果,这次期末考试,小明和小强的英语成绩分别为95分和55分。因此,小明的英语成绩比小强好的原因是上了校外补习班。B.小红和小明同时上了英语补习班,她这次英语考了80分C.上次英语考试,小明和小强的英语成绩分别为99分和39分D.小刚也没有上过英语补习班,他这次英语考了80分A.人工智能等新技术的出现是实现新零售的必要条件B.新零售能够弥补传统零售业线下销售渠道单一的不足C.新零售大量运用高科技,能够有效降低传统人力成本8.下列诗句和作者连线,正确的是:A.生当作人杰,死亦为鬼雄——李清照C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——苏轼D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村——陆游0.正确1.错误10.“万夫一力,天下无敌”说的就是团结。团结出凝聚力,出生产力,出战斗力,团结可以战胜艰难险阻,创造人间奇迹。一个组织的成员只有团结一致,这个组织才能高效率的运作;一个组织的成员如果能团结一致,也就一定能产生超出各个体之和的整体效益。由此可以推出:A.只有团结一致,才能战胜各种艰难险阻C.一个组织的成员若不团结一致,就会相互内耗,影响整体效益D.一个组织只有高效率的运作,才能产生超出各个体之和的整体效益第1卷参考答案1.参考答案:C解题思路:本题考查平面拼合。所形成的图形为前三个图形叠加而成,由图(1)和图(2)可知图形左上角有两个可以横向连接在一起的同方向的小三角,只有C项符合。故正确答案为C。2.参考答案:C解题思路:本题考查科技常识。

A项正确,吸尘器工作时,电动机将电能转化为机械能;高速旋转的叶轮把空气排出风机,同时使外部空气和灰尘不断地补充进风机,这时吸尘器能“吸尘”,其原理利用了流体流速大的地方压强小,该项与大气压有关。B项正确,在飞机起飞的过程中,外界气压快速降低,而中耳腔还保持正常的压力(较外界相对较高),使鼓膜向外膨隆,压力增加,这时乘客就会有耳闷胀感。当吞咽、打哈欠、打喷嚏、嚼口香糖或某些发音动作时,通过周围肌肉的运动牵拉管壁,使咽鼓管短暂开放,从而可调节中耳腔的压力,使之与外界平衡,缓解耳朵不适感,该项与大气压有关。D项正确,啤酒当中溶解了大量的二氧化碳气体,在静止状态下,二氧化碳气体保持着平衡状态,当啤酒剧烈晃动时时,二氧化碳从啤酒里逸出。在啤酒瓶中有限的空间里逸出的二氧化碳体积增大,瓶内的压强会瞬间增大,在打开瓶盖的一瞬间,二氧化碳气体会混合着啤酒从瓶中喷出,该项与大气压有关。本题为选非题,故正确答案为C。3.参考答案:B解题思路:第一步,本题考查数图推理。第二步,考虑每行3项数据,15=(7+8)×1,21=(3+4)×3,即第n行规律为:第二项=(第一项+第三项)×n,则所求项为(5+6)×2=22。4.参考答案:C解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。“林冲”是《水浒传》中的人物,二者属于故事人物与作品的对应关系。第二步,辨析选项。A项:“梵高”是《向日葵》的作者,二者属于作者与作品的对应关系,排除;B项:《论语》主要记录的是“孔子”及其弟子的言行,二者不属于故事人物与作品的对应关系,排除;因此,选择C选项。5.参考答案:A故正确答案为A。6.参考答案:C解题思路:本题要求选择最能削弱题干论断的一项。题干根据小明上补习班获得的成绩比小强不上补习班获得的成绩高,推出成绩高是因为上了补习班。要削弱该论断,可以通过直接削弱、补充反向论据等方法。题干由小明上了辅导班小强没有上辅导班,而小明比小强的英语成绩好很多,得出结论小明成绩好是由于上了校外补习班。A项,指出英语补习班的老师教学不认真,但不代表补习班对提高考试成绩没有帮助,不能削弱题干论断。B项,指出小红也上了补习班但成绩不如小明,但小红的成绩还是比没有上补习班的小强要好,因此该项不能否认补习班的作用,无法削弱题干论断。D项,指出小刚没有上过补习班且考了80分,但小刚的成绩仍然比上了补习班的小明成绩低,因此该项不能否认补习班的作用,无法削弱题干论断。根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。论据:小明每个周末都要去校外上英语补习班,小强从来没有上过英语补习班。结果,这次期末考试,小明和小强的英语成绩分别为95分和55分。第三步,辨析选项。A项:无关选项。补习班老师不认真,无法说明补习班对提高成绩有没有帮助,论题不一致,排除。B项:增加论据。上过补习班的小红考了80分,成绩高于没上过补习班的小强,说明补习班有助于帮助学生提高成绩,具有加强作用。C项:增加反向论据。与上次考试相比,小明参加了补习班但成绩退步了,小强没有参加补习班但成绩进步了,说明补习班没有效果,具有削弱作用。D项:不明确项。该项指出“小刚未上补习班,考了80分”,无法说明上补习班是否有效,不具有削弱作用。因此,选择C选项。论据:小明每个周末都要去校外上英语补习班,小强从来没有上过英语补习班。结果,这次期末考试,小明和小强的英语成绩分别是95分和55分。第二步:逐一分析选项。A项:英语补习班老师的教学不太认真,不代表补习班对提高考试成绩没有帮助,跟小明比小强考的分数高无关,属于无关选项,不能削弱,排除;B项:小红的分数比小强高,无法证明补习班对小明和小强成绩造成的影响,属于无关选项,不能削弱,排除;C项:上次英语考试,小明和小强的英语成绩分别为99分和39分,而这次小明上了补习班却退步了,而小强则进步了,说明上补习班没有效果,可以削弱,当选;D项:无论小刚上没上补习班,考多少分,都无法证明补习班对小明和小强成绩造成的影响,属于无关选项,不能削弱,排除。故正确答案为C。7.参考答案:B解题思路:本题考查对文段细节信息的理解和把握。解答这类题目需要结合选项,在文段中找到与之对应的信息,并进行一一对照,从而判断其说法是否正确。同时,需要注意,有一类错误是“无中生有”,也就是说在文段中无法找到对应信息的选项是错误的。A项,由“辅之以人工智能、大数据、云计算等技术手段”可知,人工智能等新技术的出现是实现新零售的辅助条件,并非必要条件,表述错误,排除。故本题选B。解题思路:根据文段“线上和线下结合”、“对传统零售业的生产销售等环节实现全方位的升级改造”可知,新零售有助于改善传统零售业的销售情况,故B项表述正确。A项,根据“辅之以人工智能、大数据、云计算等技术手段”可知,“人工智能等新技术的出现”只是实现新零售的辅助而不是必要条件,排除;C项“人力成本”、D项“传统电商的增长瓶颈”文段均未提到,无中生有,无法从原文推出,排除。故正确答案为B。【文段出处】《新零售的机遇与挑战》8.参考答案:AD解题思路:第一步,本题考查文学常识。D项:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》。其意为:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。D项正确。因此,选择AD选项。9.参考答案:1故表述错误。10.参考答案:B解题思路:第一步,确定题型。根据题干关联词“只有……才……”等,确定为翻译推理。①团结→战胜艰难②高效运作→团结③团结→整体效益A项:该项翻译为:战胜艰难→团结,“战胜艰难”是对①的“肯后”,肯后推不出必然结论,排

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