2022年河北水利电力学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年河北水利电力学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.师生关系B.教学效率C.权力分配D.文化传播【答案】：C2.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.教学情境B.学生发展C.职业生存D.教学设计【答案】：C3.高等学校主要教学环节是（）A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.备课、上课、考核与评价C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳【答案】：A4.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会D.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间【答案】：B5.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A.尊重和信任学生B.给学生权利C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】：A6.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.讲述思路为主的原则B.学生主体原则C.教师主导原则D.知识优先原则【答案】：A7.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.平稳期C.下降期D.高原期【答案】：A8.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。A.交往动机的迫切性B.交往目的的单纯性C.交往心理的差异性D.交往内容的多样性【答案】：B9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校教学进度B.高校教学计划C.高校教学规章D.高校课程体系【答案】：B10.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.领导方式B.教学风格C.教育机智D.教学效能感【答案】：D11.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.建立健全多级培训网络B.培训思想政治教育基本能力C.加强基地建设和师资队伍建设D.不断扩大培训覆盖面【答案】：B12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.实践教学C.研究生教学D.思想政治工作【答案】：A13.在维纳的三维的归因模式中，运气属于（）。A.外部的的、稳定的、不可控制的B.外部的的、不稳定的、不可控制的C.内部的的、不稳定的、可控制的D.内部的的、稳定的、不可控制的【答案】：B14.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.理解性B.恒常性C.整体性D.选择性【答案】：D15.从历史上看，不同历史时期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通识教育、专业教育B.专业教育、职业教育、人文教育、自由教育C.自由教育、通识教育、专业教育、职业教育D.通识教育、专业教育、职业教育、人文教育【答案】：C16.师德修养的时代性特点需要教师（）。A.向西方发达国家学习，重新确立师德规范B.以不变应万变，守护祖国的师德传统C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德D.随时代变化，彻底变革师德内涵【答案】：C17.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A.十B.九C.十一D.十二【答案】：B18.（）是教师职业行为的基本准则A.廉洁B.爱国C.奉公D.守法【答案】：D19.高校的核心竞争力是（）A.规模效应B.经费充裕C.办学特色D.学科综合【答案】：C20.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）A.内部稳定但不可控的归因B.外部不稳定但可控的归因C.内部不稳定但可控的归因D.外部稳定但不可控的归因D【答案】：C21.（）在应激过程中始终起到关键性作用。A.认知评价B.情绪体验C.个体需求D.生理反应【答案】：A22.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.倾听C.简述语意D.澄清【答案】：B23.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③【答案】：C24.教师职业道德的内涵中不包含（）A.专业技术B.专业意识C.专业态度D.专业品质【答案】：A25.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述，错误的是（）A.实践对学校教学具有很大的价值和意义B.理论性知识需要转化为技术性知识，才能转换成现实的生产力C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义D.二者关系甚为密切【答案】：C26.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。A.负向迁移B.定势影响C.原型启发D.功能固着【答案】：C27.个人的自尊、自卑、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我控制B.自我体验C.自我认识D.自我调节【答案】：B28.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。A.廉洁从教B.教书育人C.为人师表D.献身教育【答案】：C29.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.方法育人B.规章育人C.观念育人D.管理育人【答案】：D30.编制教学计划的核心是（）。A.课程设置B.教学周数C.学制D.课时安排【答案】：A31.在教育活动中，教师负责组织引导学生沿着正确的方向、采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.学生在教育活动中发挥主导作用D.教师在教育活动中发挥主导作用【答案】：D32.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.自律道德阶段B.前道德阶段C.后习俗阶段D.他律道德阶段【答案】：D33.以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A.它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来B.它是一种思想关系C.它是一种思想观念和理论体系D.它是受一定利益关系制约的【答案】：C34.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走A.①②③④B.②③④⑤C.①②③④⑤⑥D.①②④⑤【答案】：C35.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。A.对教育对象的教育功能B.对教师工作的促进功能C.对社会文明的示范功能D.对教师修养的引导功能【答案】：C二、多选题36.我国心理学界一般认为问题解决的心理过程包括的阶段有（）。A.理解问题B.设计方案C.评价结果D.执行方案【答案】：ABCD37.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.中介性B.被动性C.实在性D.外在性【答案】：ABCD38.教师职业道德修养的基本方法有:（）。A.加强理论学习，注意内省、慎独B.虚心向他人学习，自觉与他人交流C.勇于实践锻炼，增强情感体验D.确立可行目标，坚持不懈努力E.坚持自律和他律相结合【答案】：ABCD39.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.成绩参照目标B.任务参照目标C.自我参照目标D.他人参照目标【答案】：BCD40.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.增强法制意识B.学会用法律维护正当权益C.利用法律漏洞，为企业谋利益D.了解、学习法律知识【答案】：ABD41.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.行为的社会化B.思想意识和价值观念的社会化C.角色的社会化D.参与社会公共事务的能力【答案】：ABCD42.以下选项中，符合爱岗敬业要求的是（）。A.树立职业理想B.刻苦钻研C.精益求精D.强化职业责任【答案】：ABCD43.下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的是（）。A.奉献不能促进企业的发展B.奉献能够提升企业的道德境界C.奉献与企业的发展关系不大D.奉献就是企业发展的道德要求【答案】：BD44.影响知识识记的因素有（）。A.识记的通道和途径B.材料的性质和长度C.识记的目的性和积极性D.对材料意义的理解度【答案】：ABCD45.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段？(??)A.原型定向B.原型操作C.原型内化D.原型改变?【答案】：ABC46.职工职业道德的特点包括（）。A.高度的权威性B.强烈的政治性C.广泛的示范性D.相当的强制性【答案】：ABCD47.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有（）A.校内职责与校外服务关系的道德规范。B.义务履行中的道德规范C.利益交换中的道德规范D.奉献取向中的道德规范【答案】：ABCD48.高等教育概念具有（）。A.学术性B.延展性C.历史性D.比较性【答案】：BCD49.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.归属与爱的需要C.自我实现需要D.尊重的需要【答案】：BCD50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.处罚权B.命令权C.教育违法D.监督权E.裁决权F.刑事违法G.强制权H.治安违法【答案】：ABDEG51.[]下列哪些属于违法、犯法的行为（）A.教师批评犯错误的学生B.教师私拆私扣学生的信件C.教师采用各种方式体罚学生D.教师适当惩罚学生【答案】：BC52.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.原因源B.超越性C.稳定性D.可控性【