2022年重庆化工职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年重庆化工职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.学习的迁移B.理解C.形成表征D.操作【答案】：A2.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。A.年龄特征B.感知觉特征C.记忆特征D.思维特征【答案】：C3.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.强烈性B.狭隘性C.波动性D.敏感性【答案】：B4.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。A.专业知识B.专业信仰C.专业人格D.专业精神【答案】：C5.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.教学效率B.权力分配C.师生关系D.文化传播【答案】：B6.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.跨学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】：B7.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）A.引导学生研究学习B.增强学生参与意识C.培养学生问题意识D.确保学生主体地位【答案】：D8.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.协同式C.启发式D.合作式【答案】：C9.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.人际关系B.学习策略C.学习动机D.学习目标【答案】：A10.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.讲授法C.调查法D.练习法【答案】：B11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.1000B.2000C.1500D.500【答案】：A12.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.来自学校偶发性侵害造成的C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的D.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的【答案】：D13.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）A.变式B.概括C.比较D.抽象【答案】：A14.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.思维B.能力C.情绪D.气质【答案】：A15.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.内化性和意志性B.积极性C.自觉性、主动性和稳定性D.适应性和社会性【答案】：C16.在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题，这属于团体发展的（）A.工作阶段B.结束阶段C.初创阶段D.过渡阶段【答案】：A17.精神分析学派的创始人是（）。A.冯特B.弗洛伊德C.马斯洛D.埃里克森【答案】：B18.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为（）。A.起伏观象B.低谷观象C.动摇观象D.高原观象【答案】：D19.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）A.科学研究B.实验研究C.教育研究D.管理研究【答案】：C20.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。A.学生问题的解决者B.知识学习的促进者C.社会的模范公民D.知识的传授者【答案】：B21.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.封闭性团体B.发展性团体C.治疗性团体D.同质性团体【答案】：B22.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（）。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.做笔记策略【答案】：A23.中国封建社会官立大学开端的标志是（）A.“鸿都门学”的出现B.“右学”的出现C.“书院”的出现D.“太学”的出现【答案】：D24.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和（）。A.业绩考核制B.专家认定制C.职称评聘制D.教授推荐制【答案】：C25.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用B.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型C.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的D.高校应以培养学术型人才为主【答案】：A26.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为（）。A.伴侣之爱B.愚蠢之爱C.完美之爱D.浪漫之爱【答案】：C27.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法【答案】：B28.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.教学能力B.组织管理能力C.研究能力D.沟通能力【答案】：B29.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我学习B.自我指导C.自我认识D.自我控制【答案】：D30.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）A.学习学科专业知B.加强与社区合作沟通C.提高教育教学技能D.积极参加社会实践【答案】：D31.下列对性格的描述中错误的是（）。A.好的性格会促使一个人有好的未来和希望B.性格有好坏之分C.性格是先天的D.性格是稳定的【答案】：C32.各高校制定培养目标时，应当体现人才培养的（）。A.差异性B.统一性C.高标准D.均质性【答案】：A33.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.遗传因素B.环境因素C.自我意识因素D.教育因素【答案】：A34.我国高等教育类型结构的调整必须做到（）A.避免过度综合化B.提升研究生教育层次的水平C.加大应用型学科门类的比重D.追求同质化【答案】：A35.“大学者，研究高深学问者也。”（）是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.理论性B.学术性C.技能性D.技巧性【答案】：B二、多选题36.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展B.形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式C.把节约资源放在首位D.坚持保护优先、自然恢复为主【答案】：ABCD37.大学生人格发展的制约因素有（）。A.教育因素B.遗传因素C.环境因素D.自我意识因素【答案】：ABCD38.要牢记群众是真正的英雄，任何时候都不能忘记（），真正同人民结合起来。A.我是谁B.为了谁C.跟随谁D.依靠谁【答案】：ABD39.教师心理健康的维护，需要从学校层面做到（）。A.健全公正合理的教师评价机制和激励机制B.建立良好的人际关系氛围C.树立正确的人生价值观D.树立尊师重教的良好风气【答案】：AB40.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题B.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展C.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产D.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式【答案】：ACD41.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.人际交往与学业水平B.遗传基因和社会环境C.学校与家庭环境D.学生个性特征与自身生活方式【答案】：BCD42.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.物质奖励与激励B.行为强化与激励C.心理满足与激励D.精神嘉奖与激励【答案】：BC43.下列关于教学方法的叙述,正确的有（）。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】：ABCD44.遵守职业道德规范主要靠（）。A.提高自身职业道德修养实现B.通过自我控制、约束实现C.通过社会舆论监督实现D.通过法律的手段强制实现【答案】：ABC45.他律机制中的教师，在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是（）。A.外在性B.实在性C.中介性D.被动性【答案】：ABCD46.一般认为，解决问题的思维过程可分成以下哪几个阶段？（）A.发现问题B.提出假设C.验证假设D.明确问题【答案】：ABCD47.大学生人际关系不良的类型有（）A.缺乏知心朋友B.感到交往困难C.社交恐惧症D.与别人难以相处【答案】：ABCD48.教师在实践中树立威信，应（）A.在课堂中展现自己的睿智B.充分利用首因效应C.注意自己的仪表、作风和习惯D.加强师生间交往【答案】：ABCD49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.侮辱教师C.检查维修宿舍设施D.加强就寝安全意识教育E.由专业保安看管F.家长参与管理G.加强舍管教师的安全教育培训H.批评教师【答案】：CDG50.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校侵犯其人身权C.对学校侵犯其知识产权D.对学校给予的处分不服【答案】：ABCD51.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.代理民事行为能力人B.完全民事行为能力人C.限制民事行为能力人D.无民事行为能力人【答案】：BCD52.一