踏莎行 全国优质课一等奖

三绝碑位于白鹿洞东北40米天然石壁上，为北宋著名词人秦观流放郴州期间所作的《踏莎行》词摩刻，高52厘米，宽46厘米，共十一行，八十一字，行书。秦观作了《踏莎行·郴州旅舍》一词，苏轼写了跋，著名的书法家米芾把词和跋写下来，世称“三绝”，其艺术价值极高。

鹊桥仙

秦观

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！

踏莎行秦观学习目标

1.把握诗词意象，品味情景交融的意境，进一步巩固诗词鉴赏的基本方法。

2.通过赏析手法(用典、虚实)，推敲炼字，进一步积累诗词鉴赏的技巧，把握作者的情感。秦观（1049－1100）：一、北宋词人。字少游、太虚，号，高邮人。二、文辞为苏轼所赏识，与黄庭坚、共称为“苏门四学士”。工诗词。三、词多写男女情爱，也颇有感伤身世之作，风格委婉含蓄，清丽雅淡。诗风与词风相近。有《淮海集》、。被称为。淮海居士张耒晁补之《淮海居士长短句》婉约之宗

北宋后期，王安石变法失败之后，新旧两党激烈的争斗，由政见的不合，已发展为意气用事，甚至出于一己之私利，而互相倾轧，党同伐异。元祐间新党重新执政，苏轼因为旧党而坐罪，秦观受牵连同遭贬谪，他先贬杭州通判，再贬监处州酒税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴州，并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官，内心的悲苦绝望可想而知。他来到郴州后写下了这首词，以委婉曲折的笔法，抒写了谪居之恨，成为蜚声词坛的千古绝唱。写作背景

踏莎行

秦观

雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？情贬谪之恨夜雾如厚重的帷帘把楼台掩蔽，月色朦胧迷失方向找不到渡口的痕迹。我极目远望，桃源仙境你在哪里？怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，还有：杜鹃的哀啼，斜阳无声地落去……驿站转给我友人馈赠的梅花，驿使捎来的是亲人的信息——如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。郴江呵，你生来就围绕着郴山，为什么——竟向潇湘水流去？译词踏莎行秦观雾失楼台月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮意象？踏莎行秦观雾失楼台月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒杜鹃声里斜阳暮踏莎行秦观雾失楼台虚月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮踏莎行秦观雾失楼台虚月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮象征意义踏莎行秦观雾失楼台虚月迷津渡乘船出发的渡口，联想到可以指引和济渡的出路桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮踏莎行秦观雾失楼台虚崇高远大的形象月迷津渡乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮踏莎行秦观雾失楼台虚崇高远大的形象月迷津渡乘船出发的渡口，联想到可以指引和济渡的出路桃源望断无寻处是陶潜笔下的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮踏莎行秦观雾失楼台虚崇高远大的形象月迷津渡乘船出发的渡口，联想到可以指引和济渡的出路桃源望断无寻处是陶潜笔下的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮情？象征着不可克服的现实阻碍象征意义？踏莎行秦观雾失楼台虚心中向往的一个境界表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。

月迷津渡乘船出发的渡口，联想到可以指引和济渡的出路桃源望断无寻处是陶潜笔下的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮象征着不可克服的现实阻碍踏莎行秦观雾失楼台虚心中向往的一个境界表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。月迷津渡乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。桃源望断无寻处是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮象征着不可克服的现实阻碍杜鹃声：①春暮②假借其声暗喻“不如归去”【归乡】斜阳暮：①一日之暮②春暮③人生之暮踏莎行秦观雾失楼台虚心中向往的一个境界表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。

月迷津渡乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。桃源望断无寻处是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮杜鹃声：①春暮②假借其声暗喻“不如归去”【归乡】斜阳暮：①一日之暮②春暮③人生之暮从正面写词人羁旅郴州客馆不胜其悲的现实生活。踏莎行秦观雾失楼台虚心中向往的一个境界表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。

月迷津渡乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。桃源望断无寻处是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土可堪孤馆闭春寒实杜鹃声里斜阳暮杜鹃声：①春暮②假借其声暗喻“不如归去”【归乡】斜阳暮：①一日之暮②春暮③人生之暮居住的是寂寞孤馆感受的是料峭春寒听到的是杜鹃啼血见到的是日暮斜阳高楼之希望-----已失津渡之引济-----已迷桃源-----望断也无寻处孤馆春寒鹃啼春去斜阳日暮怎可堪？踏莎行秦观雾失楼台虚情表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。

月迷津渡桃源望断无寻处可堪孤馆闭春寒实景从正面写词人羁旅郴州客馆不胜其悲的现实生活杜鹃声里斜阳暮踏莎行秦观驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？？踏莎行秦观驿寄梅花，友人投寄书信的典故—思乡怀旧之情鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？合作探究1：1、有朋友和亲人“抵万金”的来信应该让游子倍感宽慰，词人为什么却说成是“砌成此恨无重数”？2、吴世昌《词林新话》认为，此词下片“砌成此恨无重数”，一“砌”字最见功力。说说你的理解。砌成此恨无重数。解析：寄梅传素，远方的亲友送来安慰的信息，按理应该欣喜为是，但身为贬谪之词人，北归无望，却“别是一般滋味在心头”，亲友慰安的书信只是徒然增加离愁别恨而已，奏响的是对往昔生活的追忆和痛省今时困苦处境的一曲曲凄伤哀婉的歌。运用典故，以委婉曲折的笔法，更好地抒写了谪居的凄苦与幽怨。砌成此恨无重数。炼字题答题步骤(1)解释该字在句中的含义。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境。(3)指出表达作用以及表达感情。砌成此恨无重数。炼字题答题步骤(1)解释该字在句中的含义。“砌”字在这里是“堆叠”之意。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境。(3)指出表达作用以及表达感情砌成此恨无重数。炼字题答题步骤(1)解释该字在句中的含义。“砌”字在这里是“堆叠”之意。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境。因为离别，那一封封书信仿佛成了一块块砖石，层层垒起，以至于达到“无重数”的极限。(3)指出表达作用以及表达感情砌成此恨无重数。炼字题答题步骤(1)解释该字在句中的含义。“砌”字在这里是“堆叠”之意。(2)展开联想把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境。因为离别，那一封封书信仿佛成了一块块砖石，层层垒起，以至于达到“无重数”的极限。(3)指出表达作用以及表达感情这种写法，不仅把抽象的微妙的感情形象化，而且也可使人想象词人心中的积恨也如砖石垒成，沉重坚实而又无法消解。远谪之恨就在写这首词的第二年，秦观又被从郴州贬到横州，又次年，又被远贬到雷州。他在雷州写了一篇《自作挽词》。其中有这样的诗句：家乡在万里，妻子天一涯。奇祸一朝作，飘零至于斯。弱孤未堪事，返骨定何时。可知秦观在迁贬之后，并无家人伴随，其冤谪飘零之苦，思想感旧之悲，一直是非常深重的。名句赏析：郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。东坡绝爱这两句，自书于扇，曰：少游已矣，虽万人何赎。合作探究2：？郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。胡云翼《宋词选》“郴江也不耐山城的寂寞，流到远方去了，可是自己还得呆在这里，得不到自由。”《唐宋词鉴赏辞典》“自己好端端一个读书人，本想出来为朝廷做一番事业，正如郴江原本是绕着郴山而转的呀，谁会想到如今竟被卷入一切政治斗争漩涡中去呢？”叶嘉莹《唐宋词十七讲》“在深重坚实之苦恨中，面对无情之天地，发出的无理问天之语。”【生活并非固定，不可预测，就像这绕着郴山的郴江水，也是不由地奔向潇湘而去。生活的洪流滚滚向前，不知它还将把自己带到什么样苦涩、荒凉的地方！】鉴赏这首诗的角度

1、借景抒情意象雾、楼台、月、津渡、（桃源）、孤馆、杜鹃声、斜阳暮、郴江、郴山、潇湘意境凄迷、迷蒙情感谪居的凄苦与幽怨点题可谓借景抒情、情景交融、一切景语皆情语、有我之境鉴赏这首诗的角度

2、用典上片写景，开篇三句写的是虚景，后两句则是实景。前三句写的是一个意想中的夜雾笼罩一切的凄凄迷迷的世界：漫天迷雾隐去了楼台，月色朦胧中，渡口显得迷茫难辨，桃花源云遮雾障，无处可寻。后两句则以“杜鹃啼血”、“日暮斜阳”等景象开始正面实写词人羁旅郴州客居孤馆的悲凉凄楚的现实生活。3、象征4、虚实结合