中学教师资格证《综合素质》笔试题库及解析

1/108中学教师资格证《综合素质》笔试题库及解析1.17岁的高中生江某涉嫌犯罪带被采取刑事强制措施，案件尚在审理阶段，所在学校以此为由取消了其学籍。该校做法（）。A.合法，学校可以取消江某学籍B.合法，学校有处罚学生的权力C.不合法，判决生效学校也不得取消江某学籍D.不合法，判决生效前学校不得取消江某学籍2.古希腊罗马文化，深刻地影响了西方世界的文明进程。下列选项中，不是产生于古希腊罗马的是（）。A.公民教育B.陪审法庭C.君主立宪D.全民公决3.公元前221年，秦始皇统一中国后，颁布诏书统一度量衡。下列选项中，刻有这一诏书的是（）。A.秦半两钱B.秦铜车马C.阳陵虎符D.商鞅方升4.在Word.中，要实现在文档中添加特殊符号“※”，在默认设置下，首先选择的功能菜单是（）。A.“文件”B.“编辑”C.“格式”D.“插入”5.晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”钻在刘老师背上，引起同学们一阵窃笑。经调查，这个恶作剧是李钰搞的。此后，刘老师对李钰不闻不问。刘老师的行为（）。A.正确，可以促进李钰的自我反思B.正确，可以警示班上其他的同学C.不正确，这样压制了李钰的个性D.不正确，这是对李钰的不当惩罚6.德国历史上长期处于城邦分治的封建割据状态，直至1871年才统一。下列人物中，领导德意志经过三次王朝战争实现统一的是（）。A.拿破仑B.俾斯麦C.黑格尔D.希特勒7.“北斗卫星导航系统”是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统，已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域，产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于“北斗卫星导航系统”的表述中，不正确的是（）。A.尚未正式进入民用市场B.具有定位和通信双重功能C.定位精度正在不断地提高D.已覆盖中国本土的全部区域8.小明成绩不太好，但上课时总是爱举手回答问题，有时老师提问问题，小明把手高高的举了起来，让他回答他又不会，不时被其他同学讥笑，老师知道原因后给予鼓励。老师的做法（）。A.正确，不得罪每一个学生B.正确，不放弃每一个学生C.不正确，损伤了其他同学的主动性D.不正确，伤害了其他同学的正义感9.每周五，崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题，经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教，或者与校外名师共同探讨，以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是（）。A.校本研修B.自主学习C.行动研究D.专业支援10.初中生林某在参加学校组织的春游时不慎摔伤，经认定，学校有一定过错。对于该起事故，学校应当（）。A.对林某补偿经济损失B.对林某补偿精神损失C.对林某依法赔偿损失D.与林某平均分担损失11.下列关于素质教育的表述中，不正确的是（）。A.素质教育更要重视德育B.素质教育主要适用于基础教育C.素质教育应遵循教育规律D.素质教育不要求学生平均发展12.下列选项中，不是美国作家马克•吐温的作品的是（）。A.《竞选州长》B.《老人与海》C.《汤姆·索亚历险记》D.《哈克贝利·芬恩历险记》13.某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法（）。A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利14.楚辞在中国诗歌史上被视为浪漫主义传统的源头，最有代表性的诗人是屈原。下列选项中，属于屈原作品的是（）。A.《九辩》B.《风赋》C.《高唐赋》D.《湘夫人》15.找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力。按照“1=4”“2=8”“3=24”的规律，下列选项中，应填入“4=（）”空缺处的是（）。A.88B.96C.104D.11216.班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（）。A.取得同事支持，继续指导学生活动B.尊重同事意见，暂停兴趣小组活动C.利用校长威信，平息同事反对意见D.接收科任老师意见，重视考试成绩17.下列选项中，与“教授”和“科学家”两概念的关系一致的是（）。A.“图书”和“英文书”B.“昆明”和“春城”C.“学生”和“运动员”D.“足球”和“篮球”18.下列现象，不是因地球公转而产生的是（）。A.昼夜的变化B.四季的变化C.日食D.月食19.有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平。这说明段老师具有（）。A.模仿其他老师的意识B.关心学生的意识C.实施素质教育的意识D.追求进步的意识20.下列表述，与“并非”只有本地人当经理，才能把企业搞好’”的判断一致的是（）。A.要想把企业搞好，必须由本地人当经理B.只要把企业搞好了，谁来当经理都可以C.不由本地人当经理，也可以把企业搞好D.不由本地人当经理，就不能把企业搞好21.某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是（）。A.学术研究权B.教育教学权C.指导评价权D.民主管理权22.在我国既是农历节日又是节气的是()。A.清明B.谷雨C.中秋D.重阳23.历史课上，教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）。A.批评学生扰乱秩序B.视而不见，继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话24.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师（）。A.遵循教学规律，实现学生全面发展B.关注学生差异，促进全体学生发展C.注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长25.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）。A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫26.放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法的是（）。A.李某应承担刑事责任B.未满16岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任27.学校组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职老师，匡老师都会把自己的教案直接提供他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课，匡老师的做法（）。A.有利于与同事搞好关系B.有利于教学质量提升C.不利于新教师成长D.不利于自身的专业发展28.春秋五霸中，最早称霸的是（）。A.秦穆公B.晋文公C.齐桓公D.楚庄王29.美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是（）。A.空间站计划B.曼哈顿计划C.阿波罗计划D.星球大战计划30.下列诗歌中，不属于白居易作品的是（）。A.琵琶行B.长恨歌C.卖炭翁D.石壕吏31.下列选项中，不属于可以解聘教师的法定事由的是（）。A.体罚学生，屡教不改的B.侮辱学生，影响恶劣的C.连续两年教学业绩排在末位的D.故意不完成教育教学任务造成损失的32.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重（）。A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设33.15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）。A.留张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护职责C.不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活34.1945年秋，国共两党重庆谈判主要成果：（）。A.签署了《双十协定》B.通过了《和平建国纲领》C.通过了《共同纲领》D.制订了《中国土地化大纲》35.下列近代著名历史人物中，属于洋务运动代表人物的是（）。A.康有为B.梁启超C.张之洞D.章炳麟36.某物质在一定的温度下，电阻会降为零，这一现象被称为（）。A.超导B.消磁C.量子平衡D.绝对零度37.当ExC.el中图表的数据源发生变化时，下列关于图表变化的描述，正确的是（）。A.不跟随变化B.会自动更新C.需要手动更新D.不受任何影响38.钟老师在班上设立“进步展示台”.分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师（）。A.不以分数作为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切合作39.蒋老师的亲戚开办了一家培训公司.希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班.或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况.蒋老师应该（）。A.推荐学生参加辅导班.促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求.并说明自己的理由C.提供学生的联系方式.同时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式.不推荐学生参加辅导班40.下列成语中.不是出自《论语》的是（）。A.升堂入室B.教学相长C.诲人不倦D.有教无类41.我国不同民族的室内装饰与居住环境各有特色.右图的民居室内装饰反映的民族特色是（）。A.彝族特德B.壮族特色C.藏族特色D.汉族特色42.下列选项中的概念关系.与“土豆”和“马铃薯”一致的是（）。A.坦克——战车B.录音机——录音笔C.萝卜——青萝卜D.番茄——西红柿43.某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”这体现的教育理念是（）。A.开拓创新B.全面发展C.自主发展D.因材施教44.初一学生小武想做一名科学家.班主任说：“你现在学数学那么吃力.以后学物理、化学肯定也学不好.一定不能把当科学家作为人生目标”。班主任的说法（）。A.忽视了学生的主体性B.忽视了学生的发展性C.忽视了学生创造性D.忽视了学生的差异性45、(材料分析题)材料：读书是意味着，利用别人的头脑来取代自己的头脑。自己思考出来的东西，尽管它不见得是严密紧凑，但总是个有脉络可寻的总体，我们可赖它向某种体系开展，比起看书吸收他人的思想，可说是利多害少。为什么呢?因为后者的思想是从各种形形色色的精神而得来，属于别人的体系，别人的色彩。它不能像自己思考的人，把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。他的脑子里三教九流，诸子百家的思想纷然杂陈，显得混乱不堪，这种思想的过度拥挤状态，攫夺了一个人的观察力，也使人失去主见，并且很可能导致精神秩序的紊乱，这种现象，我们几乎在所有的学者身上都可发现。所以，在健全的理解力和正当的批判力等方面来说，这类人远不如那些所学无几的人。以读书终其一生的人，他的知识完全是从书本汲取而得，他们有如阅读了许多山水、游记之类的书籍，对于某地或某国的有关知识虽可粗枝大叶地说出来，但是甲地和乙地是如何地联络?人文、物产、习俗又是如何等等，则说不上来。反之，以思考终其一生的人，就像土生土长的父老，一打开话匣子便能把本地事事物物的来龙去脉，以及各种事实或传说和事物的总体关系等，如数家珍般地道出来。(摘编自叔本华《读书与思考》)问题：（1）简要概括作者在文段中提出的观点。（2）结合作者对阅读与思考关系的阐述，谈谈你对这一问题的认识与看法?46.多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表，学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法.曾老师的做法（）.A.忽视了学生的发展性B.忽视了学生的差异性C.尊重了学生的创造性D.尊重了学生的自主性47.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）。A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校48.根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）。A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护49.学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师作法（）。A.虽未按常规处理，但有利于激励学生B.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展C.虽有违教育原则，但有利于保护学生D.虽有失教育公正，但有利于教育学生50.图2所示为中国春秋战国时代就已应用的机械工具“桔槔”。它所利用的物理学原理是（）。A.热胀冷缩B.杠杆原理C.浮力原理D.能量守恒51.找规律填数字是一种很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，下列各组数字填入数列“1，3，7，13，23，（），（），107”，空缺处的是（）。A.28，57B.29，61C.37，59D.39，6552.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法（）。A.合理.学校有招收学生的权利B.合理.学校有自主办学的权利C.不合法.违法了尊重学生人格的规定D.不合法.违反了免试就近入学的规定53.某教师积极参加学校工会活动.并对学校的改革发展献言献策。该教师行使的权利是（）。A.教育教学权B.控告检举权C.民主管理权D.培训进修权54.初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故.承担责任的主体应是（）。A.晓东B.学校C.晓东及学校D.晓东及其监护人55.人类社会经历了三次科技革命.第一次科技革命的标志是（）。A.蒸汽机的发展B.纺织机的发展C.电力的发明D.电子计算机的发展56.“四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是（）。A.《春秋》B.《诗经》C.《周礼》D.《易经》57.“医生都穿白衣服.所以.有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中.这一陈述的必要前提是（）。A.有些医生留长头发B.有些医生不留长头发C.穿白衣服的人不留长头发D.穿白衣服的人都是医生58.图1中某些学校的做法（）。A.抑制了学生的创造能力B.阻碍了学生的应试能力C.提高了学生的竞争能力D.提升了学生的综合素质59.某中学曾老师.每次布置课后作业后.都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法（）。A.合理.可以提高教学效率B.不合理.教师应认真批改作业C.合理.可以促进学生自学D.不合理.增加了学生的课业负担60.毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生.你现在仍然是我的先生.你将来必定还是我的先生。”这说明教师对学生的影响具有（）。A.层次性B.自觉性C.深远性D.规范性61.诺贝尔奖是根据化学家诺贝尔遗嘱设立的.包括自然科学和人文科学的综合性、国际性和永久性系列奖项.为国际最高荣誉奖项。诺贝尔的国籍是（）。A.瑞士B.德国C.英国D.瑞典62.《西斯廷圣母》是意大利文艺复兴时期极富盛名的油画.塑造了端庄、娴静、温婉的圣母形象.体现了画家的美学追求。该油画的作者是（）。A.伦勃朗B.毕加索C.安格尔D.拉斐尔63.下列选项中.与“中国—香港”的逻辑关系相同的是（）。A.北京—承德B.宁夏—银川C.新疆—西藏D.太原—山西64.学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说学那些理论没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法（）。A.错，教师应该不断提高理论素养B.对，能把课上好就是优秀的中学教师C.错，教师应该把自我提升作为首要目标D.对，教育理念报告对实践教学没有任何帮助65.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从____号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握___，左手托住____……”这说明韩老师（）.A.教学理念偏失B.教学态度不满C.教学评价不当D.教育行为失范66.体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了，我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天.有一天，张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是，苏老师经常开导他，帮他从悲伤中走了出来.对于苏老师的行为，下列说法正确的是（）.A.偏爱张刚，未能关注其他同学B.专心教学，不必承担其他责任C.细心观察，适时捕捉教育契机D.侵犯隐私，干扰学生私人生活67.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读，开展“分享知识”的活动，引导学生在班上分享收获，并及时加以点评.张老师的做法（）。A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展68.关于图中教师的做法，下列说法的是（）。（图：教室里一学生拿着59分的卷子，老师骂：“你怎么这么笨呢！”）A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权69.小王对小李说：“令尊常对我说，人在世上，最为重要的是清清白白的做人”，小王所说的令尊指的是（）。A.小王的父亲B.小王的母亲C.小李的父亲D.小李的母亲70.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题.并运用教育学、心理学知识分析问题的成因.寻找解决策略.邱老师在这一过程中扮演的主要角色是（）。A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者71.微积分学的创立.极大地推动了教学的发展.过去很多初等数学束手无策的问题.运用微积分.往往能迎刃而解。下列科学家中.与微积分理论创立和发展没有重大关系的是（）。A.牛顿B.柯西C.爱因斯坦D.莱布尼茨72.在WorD.中.如果双击某行文字左端的空白处.被选中的区域是（）。A.该行B.全文C.该段D.该页73.某学生家长给余老师送礼.想让余老师给其孩子安排最好的座位.余老师拒绝了。余老师的做法（）。A.不正确.不利于取得家长信任B.不正确.不符合家校沟通要求C.正确.符合严慈相济的要求D.正确.符合廉洁从教的要求74.下列历史故事.与秦始皇有关的是（）。A.图穷匕见B.指鹿为马C.望梅止渴D.三顾茅庐75、(作文题)材料：许多植物自身都有对于自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。如干旱可以让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区植物长得更牢固。肥沃的土地上生长快的植物往往树质松软，贫瘠的土地上生长慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也一样。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于1000字。76.不锈钢制品与我们的日常生活密切相关.不锈钢的主要组成元素是（）。A.铜、锌B.铜、铁、铬C.铁、碳D.铁、铬、镍77.16世纪法国作家拉伯雷的一部小说.风靡一时.两个月内的销售.就超过了《圣经》九年的销量.这一部赞颂人文主义的伟大杰作是（）。A.《神曲》B.《十日谈》C.《巨人传》D.《堂吉诃德》78.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查.有部分同学对一座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣.在指导大家完成调查报告之后，段老师又指导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”.对于段老师的做法，下列评价不恰当的是（）.A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法79.李老师多次得过全省教学比赛一等奖，35岁就评上了高级职称，在学校里还是其他年轻老师的“师傅”，但他仍然坚持学习，积极参加教学研讨.有些同事不理解，认为李老师是“劳碌命”.对于李老师的行为，下列说法正确的是（）.A.教师需要不断提高教育教学水平B.教师发展首先应该考虑团结合作C.中学教师不需要深厚的理论知识D.中学教师应该合理安排闲暇时间80.关于图中教师的做法，下列说法的是（）。（图：教室里一学生拿着59分的卷子，老师骂：“你怎么这么笨呢！”）A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权81.初中生王某因犯罪，被法院判处有期徒刑1年，缓刑2年，下列说法中的正确是（）。A.小王不可以回学校继续学习B.学校可以取消小王学籍C.小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王82.某县级政府为了提高本县的中考成绩.将辖区内两所初中列为重点学校.并给予政府倾斜。该县级政府的做法（）。A.合法.县级政府有权自主管理B.合法.有助于校际教育质量竞争C.不合法.不能设置重点校和非重点校D.不合法.应该平均分配各类教育资料83.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定.下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是（）。A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多样的评价标准D.树立终结性评价理念84.战国时期有七个强大的诸侯国争雄称霸.史称“战国七雄”。下列选项中.不属于“战国七雄”的是（）。A.齐国B.鲁国C.楚国D.秦国85.依据《中华人民共和国教师法》.下列情形中.学校不能给予教师行政处分或者解聘的是（）。A.故意旷课.损害教学的B.体罚学生.屡犯不改的C.穿戴不整.影响仪表的D.侮辱学生.影响恶劣的86.某中学上课时.高年级学生李某到教室外喊赵某.说有事让其出去一趟.班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打.导致右眼失明。对赵某所受伤害应该承担赔偿责任的主体是（）。A.李某B.张某C.学校D.李某和学校87、(作文题)阅读下面材料.按照要求作文。这个世界上有很多种生活.如果命运将你推向任何一种.都别奇怪.别怨天尤人.它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里.我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟.写一篇论说文。要求：角度自选.立意自定.标题自拟.不少于1000字。88、(材料分析题)材料：当学生在课堂上回答不出问题时，不同的老师有不同的处理方式，下面是两位老师的处理方式：教师甲对学生说道：“一上课就发呆，开小差。你到学校干什么来了，这么简单的问题你都不会，真是一个笨蛋。”事后，学生非常沮丧的坐下，整节课都无精打采。教师乙和蔼的对学生说：“不着急，我们一起回忆学过的内容和昨天的实验课，昨天你们小组实验很成功，你还能想起来实验过程吗?”学生思考片刻，答对了一部分，教师很兴奋的说：“对，只要我们动脑筋，就有思路，再想想，还有补充吗?”学生思考了一下，做了补充，教师又点了点头，“很好，请坐”，“其他学生还有不同看法吗?”该生听的很认真。问题：请从学生观的角度，评析以上两位老师的教育行为。89.教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识90.教师不能满足“授之以鱼”.更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（）。A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德91.主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础.鼓励学生“做中学”.通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。A.学科课程B.活动课程C.分科课程D.综合课程92.《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国中小学课程设置“综合实践活动”，开设的学段是（）。A.小学一年级至高中B.小学三年级至高中C.小学五年级至高中D.初中一年级至高中93.校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言.它们属于（）。A.学科课程B.活动课程C.显性课程D.隐性课程94.晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法.力求一题多解。小红的思维方式属于（）。A.聚合思维B.发散思维C.常规思维D.具体思维95.小亮在解决物理习题时.能够把各种解题方法逐一列出并加以尝试.最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于（）。A.启发式B.推理式C.算法式D.归纳式96.我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.庄子97.一般说来，制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是（）。A.生产力发展水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态98.某中学为了对学生进行思想品德教育.组织学生观看《建国大业》等爱国主义影片.该校采用的这种德育方法是（）。A.实际锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.个人修养法99.小林诚实、内向、谦虚、勤劳，且具有亲和力。这些描述的是（）。A.性格特征B.能力特征C.气质特征D.认知特征100.初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论，驱动许明行为的是()。A.认知内驱力B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.成就内驱力101.像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的，学生品德发展的内部矛盾是（）。A.社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾B.学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾C.学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者现有思想品德发展水平之间的矛盾102.(辨析题)教育目的和培养目标是同一概念。103.(辨析题)行为改变都是学习的结果。104.名句“落霞与孤鹜齐飞.秋水共长天一色”出自《滕王阁序》.其作者是（）。A.王勃B.范仲淹C.苏轼D.陶渊明105.在Excel中.下列方法可实现快速查找满足条件的数据内容的是（）。A.排序B.自动筛选C.数据单D.分类汇总106.找规律填数字是一项很有趣的游戏.特别锻炼观察和思考能力。按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法.下列选项中正确的是（）。A.7+6+5→423585B.7+6+5→423577C.7+6+5→354277D.7+6+5→354285107.李丽同学的爸爸跟学校校长是好朋友.班主任知道后，主动给李丽调整了座位，在课堂教学中给李丽更多的机会回答问题，并让其担任班长.班主任的行为（）.A.有利于促进家校合作B.有利于履行班主任职责C.影响了其他学生的成长D.影响了校长的廉洁从教108.时间计量包括时间间隔和时刻两方面，前者指物质运动经历的时段，后者指物质运动的某一瞬间.下列选项中，时刻的表述是（）.A.百米赛跑世界纪录在10秒内B.通常一节课的时间是45分钟C.从甲地步行到乙地需要2小时D.某固定节目每天19时开始109.咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲，始用于17世纪初的歌剧和康塔塔，此后历经发展，变得更为精致复杂.下列关于咏叹调的表述，不正确的是（）.A.咏叹调是一种“朗诵”式的歌曲，依附于歌剧情节，相当于戏剧中的“对白”B.咏叹调常安排在剧情发展的重要时刻，着重表现剧中人在特定情境中的情感C.咏叹调旋律优美，故也常常单独在音乐会上演唱D.咏叹调富有艺术魅力，要求较高驾驭声音的技巧110.晚自习，刘老师在辅导学生学习时，不知哪位同学将一张“老虎贴纸”粘在刘老师身上，引起同学们一阵窃笑，经调查，这个恶作剧是李钰搞的.此后，刘老师将李钰不闻不问.刘老师的行为（）。A.正确，可以促进李钰的自我反思B.正确，可以警示班上其他的同学C.不正确，这样压制了李钰的个性D.不正确，这是对李钰的不当惩罚111.学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说：“我经常给别人做讲座.哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中.正确的是（）。A.王老师具有团队的意识B.王老师具有专业的意识C.王老师缺乏学习的意识D.王老师缺乏课程的意识112.班主任苏老师发现.承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况.苏老师应该（）。A.严厉批评林老师.责令其立即改正B.耐心与林老师交流.探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法.提升自己的课堂管理能力D.尊重林老师的主动权.不干预林老师的这种课堂管理行为113.下列与“刮骨疗伤”这一故事有关的是（）。A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊114.中国素称“礼仪之邦”.礼仪文化是中国传统文化的重要组成部分。下列选项中.不属于中国传统礼仪文化的是（）。A.女士优先B.亲疏有别C.慎终追远D.礼尚往来115.中学生王某上课玩手机.被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机.被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法（）。A.正确.学校规章应该人人遵守B.正确.教师有惩戒学生的权利C.不正确.侵犯了学生的财产权D.不正确.应上交学校予以销毁116.(材料分析题)材料：任教六年的李老师回忆道：读初二时，新来的语文老师以“春游”为题让我们写一篇作文。我写了一次与爸爸上山采杨梅的经历，由于是自己的亲身经历，所以写的有声有色。这个语文老师对班上的情况不了解，并不知道我是班里最差的学生，她在批改完作文后，将我的作文认定成了班上唯一的优秀范文。老师拿着我的作文本声情并茂地大声朗读者，我一听是自己的作文，心狂跳起来。语文老师读完以后，就对全班同学说“请写这篇作文的同学站起来。”我在后排怯生生的站了起来，全班的同学以惊奇的目光注视着我，我感到了一种从未有过的自豪。老师在读完了我的作文后，还分析了作文好在什么地方，并给了我几张空白稿纸让我再誊写一遍，然后在班里墙壁上开辟了一个作文园地。我的作文就是作文园里的第一篇范文。由此，我找到了自信，发现自己原来并不是一无是处，我也有很多闪光点。自从那以后，我开始要求自己坚持写周记和日记，并送给老师批改。老师在看完之后要么写一句评语、要么盖上一个“优秀”字样的图案，我非常满足。写日记这个习惯从初二开始一直保留至今。现在我的日记本已多达五十多本了。问题：请从学生观的角度，评价材料中语文老师的教学行为。117.1848年法国爆发的“二月革命”.推翻了“七月王朝”.重新建立了共和国。该共和国的名称是（）。A.法兰西第二共和国B.法兰西第三共和国C.法兰西第四共和国D.法兰西第五共和国118.下列有关“乐”的古代名句.出自《论语》的是（）。A.知之者不如好之者.好之者不如乐之者B.子非我.安知我不知鱼之乐C.独乐乐.与人乐乐.孰乐？D.先天下之忧而忧.后天下之乐而乐119.在WorD.中.单击“插入”选项卡下的“表格”按钮.然后选择“插入表格”命令.如图3所示.则（）。A.只能选择行数B.可以选择行数和列数C.只能选择列数D.只能使用表格设定的默认值120.某地区教育行政部门未经公开招标，直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办，并规定对该校所有学生按市场价格收费.该地区教育行政部门的做法（）.A.合法，有利于促进薄弱学校本身的内涵发展B.合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享C.不合法，不得以任何名义改变成变相改变公办学校的性质D.不合法，不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求121.某中学化学老师宋某正组织学生上实验课，学生李某因借用坐在实验桌对面的同学的钢笔，碰倒了酒精杯，酒精溅在本组同学韩某的手上并燃烧，致使韩某手部皮肤被灼伤.在这起事故中，应当承担赔偿责任的是（）.A.学校和宋某B.宋某和李某的监护人C.学校和李某的监护人D.李某的监护人和韩某的监护人122.大陆漂移说是一种解释地壳运动和海陆分布、演变的科学假说，为板块构造学说的建立和发展奠定了基础，对地球科学的发展起到了很大的推动作用.下列人物中，正式提出该学说的是（）.A.培根B.洪堡C.魏格纳D.达尔文123.下列选项中，与“教师”和“戏剧爱好者”两概念的关系一致的是：A.“军人”和“军医”B.“杨树”和“柳树”C.“蛋糕”和“面包”D.“作家”和“画家”124.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教学改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动。该校长的认识（）。A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科教学的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要125.夏老师工作很努力，教学能力强，业余时间经常自学教育教学理论和专业知识.但他对教学能力差的同事不同一顾，致使一些老师不愿意搭理他.夏老师应该（）。A.置之不理，继续提高自己的教学水平B.反思自己，想办法改善与同事的关系C.团结同事，降低自身专业发展的要求D.减少往来，避免与同事发生正面冲突126.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定.某地拟设立一所新学校.下列不属于该学校设立必备条件的是（）。A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源127.下列关于教师与学生之间法律关系的说法.不正确的是（）。A.教育与被教育的关系B.管理与被管理的关系C.保护与被保护的关系D.控制与被控制的关系128.初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务。学校对钱某的处理方式正确的是（）。A.学校提出申请.送工读学校进行矫治B.报送公安机关.依规开除钱某的学籍C.劝说钱某退学D.责令钱某转学129.《国家中长期改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出.教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是（）。A.机会公平B.过程公平C.结果公平D.起点公平130、(作文题)阅读下面的材料，按要求作文。在一次网络访谈中.国家邮政局市场监管司某领导谈到.快递业务的便捷.形成了邮政的一种新业务：为高校学生服务.可把积攒的脏衣服寄洗.再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。根据材料所引发的思考和感悟.写一篇不少于1000字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选.立意自定.标题自拟。131、(材料分析题)材料：汤老师接手3班班主任一个月了.他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室.还“异想天开”的让学生自主设计世界文化遗产的考察路线。让学生模仿在联合国发言.让学生设计一次公益捐方案……就在其他老师议论汤老师的这些做法时.他又在“折腾”分层教学。现在他需要投入更多的时间和精力准备.上课要同时兼顾班上多个小组的学习状态……有老师建议他少“折腾”.还说.“你关注好大多数学生就行了.何必那么费劲。再说即使你这样辛苦.也不一定保证每个学生都能学好。”汤老师仍坚持他的方法.在经过多次试验后.他慢慢发现分层教学还有很多窍门.比如可以把分层教学和“小先生制”结合起来.可以让学生自己总结所学所思所得。例如.在学完《屈原》之后.学生交上来的作业有读后感.有续写、改写.有诗歌、国画、短剧.角度多样.观点鲜明。一段时间之后.汤老师发现学生越来越乐于在作业中另辟蹊径地表达自己的观点了。问题：请从学生观的角度评价汤老师的行为。132.北京市历史悠久.其建制在各朝各代中曾有不同名称。下列选项中.不是其历史名称的是（）。A.蓟城B.燕京C.汴梁D.大都133.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，要把教育摆在优先发展的战略地位，对于教育优先发展战略的理解，下列选项中不恰当的是（）.A.财政资金优先保障教育投入B.社会资源优先向教育领域倾斜C.经济社会发展规划优先安排教育发展D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要134.贞德是法国历史上著名的民族英雄，被后人赞颂为“圣女”，她曾率领法国军队对抗外国入侵，并多次打败侵略者.该事迹发生的时期是（）。A.普法战争时期B.英法百年战争时期C.第一次世界战争D.欧洲三十年战争时期135.太阳系是太阳和以太阳为中心、受它的引力支配而环绕它运动的天体所构成的系统，其中包含八大行星，下列行星中，距离太阳最远的是（）.A.天王星B.海王星C.土星D.木星136.莎士比亚的戏剧大都以爱情、友谊、婚姻为主题，歌颂进步、美好的人文主义新风，充满着乐观、明朗的基调.下列作品中，属于莎士比亚喜剧的是（）。A.《奥赛罗》B.《雅典的泰门》C.《麦克白》D.《威尼斯商人》137.在worD.中，如果当前文档中的文字下方出现红色波浪线，则表示该文字出现（）.A.“拼写和句法”错误B.“句法和连接”错误C.“拼写和语法”错误D.“语法和连接”错误138.刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重，关系到你们的人生发展，大家不要把时间浪费在课外活动上.”周老师的说法（）。A.合理，有利于学生复习应考B.合理，体现了强烈的责任心C.不合理，不利于学生全面发展D.不合理，不利于学生主动发展139.有三十多年丰富教学经验的段老师，特别重视外出学习，一有机会就向其他老师取经，观摩别人的课堂，反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平.这说明段老师具有（）。A.模仿其他老师的意识B.关心学生的意识C.实施素质教育的意识D.追求进步的意识140.面对一张张充满期待的面孔，新来的班主任说:“新学年到来了，你们的人生也翻开了新的篇章.以前的你是怎样的，我不想知道，老师只想看到现在的你有多棒！”这表明班主任（）。A.关爱全体学生B.未能严慈相济C.保护学生隐私D.未能因材施教141.中国古代有一种被称为诗余、长短句、曲子的文学样式，其特点是：调有定格，句有定数，字有定声.这种文学样式的名称是（）。A.诗B.词C.曲D.赋142.邱老师在工作日志中写道：“在今天的教研会上.我说做教研跟写论文的方法是一样的.居然没有得到认可。是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚。”这表明邱老师（）。A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识D.善于自我暗示143.某中学在资助贫困生的公示中.将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话号码、身份证号等信息予以公布。该校的做法（）。A.符合校务公开的办事原则B.体现了学校自主管理权利C.侵犯了学生的个人隐私权D.违背公平待生的教育理念144.中学生王某的脸上有一块疤痕.同学李某便给王某起了外号“王疤”.并在同学中广而告之。李某侵犯王某的权利是（）。（）。A.隐私权B.姓名权C.荣誉权D.人格权145.方老师工作勤奋.为人直爽.教学能力也很强.但经常和同事发生冲突矛盾.甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该（）。A.不予理睬.只需要关注教学质量B.反思自我.加强与同事的沟通C.无需改变.继续保持独特个性D.避免冲突.减少与同事的来往146.下列教学用语中，不利于促进学生学习的是（）.A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了.你再试试.”B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧.”C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好！”D.“请大家想一想，刚才这两位同学报告的结论，有何不同？”147.某中学规定，凡主动参加所在地区教研室组织的教研活动的教师，在制成晋升、评优评先中予以优先考虑，该学校的做法（）.A.合法，有利于教师科学研究权的落实和保障B.合法，有利于教师教学自由权的落实和保障C.不合法，侵犯了其他教师享受平等待遇的权利D.不合法，违反了教师考核评价的客观公正原则148.林某长期辱骂、虐待亲生儿子晓光，经有关单位教育后仍拒不悔改.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，当地人民法院可以采取的措施是（）.A.撤销林某的监护人资格B.给予林某行政处分C.责令林某赔礼道歉D.要求林某赔偿损失149.为了提高学生的法制意识，预防可能发生的未成年人犯罪事件，学校拟采取应对措施.下列选项中不正确的是（）.A.聘任优秀的教师担任法制教育的兼职教师B.聘任当地派出所干警担任校外法律辅导员C.要求未成年人的父母配合开展法制教育D.要求班主任承担对未成年人的监护责任150.在一次雷雨天气中，某中学教学楼遭到雷击，多名学生不同程度被击伤，后经调查得知，由于教学楼没有采取防雷措施，这才导致学生被雷击伤，对于这起事故的法律责任，下列说法中正确的是（）.A.学校无法律责任B.学校应承担过错责任C.学校应承担无过错责任D.学校应承担补充责任151.国际关系中，主权国家会在建交国设立外交代表机构，外交代表机构通常划分为三个等级.下列选项中，不属于三个等级的外交代表机构是（）.A.大使馆B.领事馆C.公使馆D.代办处152.《人间词话》是著名学者王国维的一部文学理论著作.他提出的关于创作原则和批评标准的核心理论是（）.A.“气质”说B.“境界”说C.“神韵”说D.“格律”说153.在Powerpoint中，下列视图模式可用于播放幻灯片的是：A.大纲模式B.幻灯片模式C.幻灯片浏览模式D.幻灯片放映模式154.某初级中学向学生推销学习用品谋取利益，依据《中华人民共和国义务教育法》，下列处理此事的方式不正确的是（）。A.给予通报批评B.没收违法所得C.对直接负责的主管人员依法给予处分D.对其他直接责任人员给予行政处罚155.中国、俄罗斯、美国和欧盟都发展了己的全球卫星定位系统.下列选项中，国家或组织与卫里定位系统对应正确的是（）。A.中国-“GPS”B.俄罗斯-“北斗”C.美国-“格罗纳斯”D.欧盟-“伽利略”156.下列选项中，与“数据”和“科学家”两概念的关系一致的是（）。A.“图书”和“英文书”B.“昆明”和“春城”C.“学生”和“运动员"D.”足球”和“篮球”157.张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法（）。A.合法.有助于警示其他学生B.合法.教师有管理学生的权利C.不合法.侵犯了小强的人身权D.不合法.侵犯了小强的受教育权158、(作文题)阅读下面的材料，按要求作文.共享单车火了.不到半年，在北京、上海等大城市，大街小巷随处可见橙、黄等各色共享单车.与公交车、地铁站等交通枢纽接驳，解决出行最后一公里的问题，对缓解交通拥堵和环境保护，共享单车都很有用.然而，在单车数量飙升的同时，共享单车“任性”停放的问题也日益突出，有的无序摆放，让本来就狭窄的非机动车停车区域更显紧张；有的直接停在出入口台阶下，挡住进站通道；有人甚至将车塞进绿化带里、锁在栏杆上、靠在大树边.根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文.要求：用规范的现代汉语写作.角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字.159.中学生邹某上课时玩手机游戏，班主任王老师发现后，当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备，并告诉邹某不要在上课时玩游戏.课后，王老师将手机返还给了邹某，王老师的做法（）.A.合法，教师有权批评和管教学生B.不合法，侵犯了邹某的财产权C.合法，教师无权没收学生的手机D.不合法，侵犯了邹某的隐私权160.夏老师的行为（）.A.正确，有利于遏制其他同学的类似行为B.应该维护教师的尊严和威信C.不正确，不应该对此类学生如此宽容D.不正确，不利于构建良好的师生关系161.量子概念的提出，第一次把能量的不连续性引入对自然过程的深入认识，对以后量子理论的进一步发展起到了重要作用.这一概念的提出者是（）。A.普朗克B.洛伦德C.爱因斯坦D.波尔162.公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，其中东罗马帝国地处亚、非、欧交界处，延续了千年之久.东罗马帝国的首都是A.罗马B.安条克C.大马士革D.君士坦丁堡163.下列选项中，作家与作品对应不正确的是（）。A.曹禺—话剧《原野》B.鲁迅—散文诗集《野草》C.沈从文—小说《边城》D.闻一多—新诗集《女神》164.欧洲绘画流派众多，出现过很多伟大的画家和作品.下列画家中，把科学知识和艺术想象有机地结合起来，使当时的绘画表现水平发展到一个新阶段的是（）。A.拉斐尔B.凡高C.达芬奇D.毕加索165.在WorD.编辑状态下，点击功能图标，可完成的操作是（）。A.左对齐B.右对齐C.居中对齐D.分散对齐166.关于班主任工作，下列说法不正确的是（）。A.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入167.学习一直不好的张同学这次考试考了“59分”。老师给他评分“59+1”，并在发试卷时悄悄说“这一分是预支给你的，希望你下次考好些，再把这一分还给老师，好吗？”该老师作法（）。A.虽未按常规处理，但有利于激励学生B.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展C.虽有违教育原则，但有利于保护学生D.虽有失教育公正，但有利于教育学生168、(作文题)2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利，对手强大的情况下艰苦拼搏，最终战胜塞尔维亚队，又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾，自然而然地称赞“女排精神”。记者采访女排主教练郎平，希望她谈淡”女排精神”。她回答:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神，也要看到我们努力的过程。女排精神一直在，单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”综合材料的内容，联务社会生活，写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字。169.某班主任制定的班干部竞选条件中规定，成绩在后10名的不能参选，理由是“连自己都管不好，怎么能管好别人”.这种做法（）。A.正确，有利于学困生安心学习B.正确，有利于刺激学困生上进C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，未能平等对待所有学生170.《国家中长期教育改革发展规划纲要（2010-2020年）》提出了教育战略目标.下列关于教育战略目标的选项中不正确的是（）。A.到2020年，进入人力资源强国行列B.到2020年，基本形成学习型社会C.到2020年，终身教育体系全面形成D.到2020年，基本实现教育现代化171.某中学违规向学生收取补课费，依据《中华人民共和国教育法》，责令该校退还所收费用的机关是（）。A.教育行政部门B.工商管理部门C.纪检部门D.公安部门172.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉，依据《中华人民共和国教师法》，受理其申诉的机关是（）。A.同级教育行政部门B.同级人民政府C.上级人民政府D.同级纪律检查部门173.15岁的初二学生梁某因抢劫被判处有期徒刑3年.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，应当（）。A.在梁某服刑期间对其进行义务教育B.在梁某服刑完毕对其进行义务教育C.剥夺梁某接受义务教育的权利D.免除梁某接受义务教育的义务174.初中生冯某经常夜不归宿，其父母放任不管.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，应由公安机关对冯某父母（）。A.予以拘留B.予以罚款C.予以训诫D.予以劝诫175.某初中根据学生分数开设了两个重点班，实行末位淘汰制，非重点班学生根据成绩可以补缺.该校的做法（）。A.合法，利于因材施教B.合法，利于激励学生C.不合法，义务教育学校不得分设重点班D.不合法，义务教育学校不得实行动态管理176.初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取闹扰乱学校教育教学秩序，依据《学生伤害事故处理办法》，此种情况下，学校应当（）。A.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理C.报告几件监察部门处理D.报告人民法院处理177.春秋时代统治阶级内部分为不同阶层，下列选项中，其等级由高到低的排序，正确的是（）。A.公、王、大夫、士B.公、王、士、大夫C.王、公、士、大夫D.王、公、大夫、士178.图1为2005年正式公布的中国文化遗产标志，标志图案取自出土文物“四鸟绕日”金饰，该金饰被视为中国先民“天人合一”的哲学思想、丰富的想象力、非凡的艺术创造力和精湛的工艺水平的完美结合.它出土的地点是（）。A.陕西半坡遗址B.四川金沙三星堆遗址C.河南安阳殷墟D.湖南长沙马王堆汉墓179.汉画像石是汉代的石刻画，主要用于墓室，墓前祠堂、石阙墓葬建筑的建造与装饰，内容丰富多彩.图2是以汉画像石为图案的纪念邮票，该图案表现的神话故事是（）。A.女娲补天B.精卫填海C.嫦娥奔月D.羲和浴日180.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。”这表明马老师具有()。A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识181.以下是钟老师班主任日志的一段话，这表明钟老师（）。“一个月了，尽管我对某某给予了更多的关心与鼓励。但依然看不到好转的迹象，是方法不对还是……?看来，我得再找他的父母和原班主任交流，再深入一点，再调整策略。”A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识182.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法（）。A.正确，便于分清教学B.正确，利于激励学生C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，不能平等对待所有学生183.教师王某认为自己是师范毕业生，而且获得了教师资格证书，就能终身从教了，王某的想法()。A.不符合统一城乡教师编制的准备要求B.不符合教师资格证定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称条例的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求184.为了添置教育教学设备，某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费，学校这种做法()。A.能促进自身发展，合情合理B.能解决自己困难，情有可原C.违反法律法规，应当追究责任D.违反法律规定，但可免予处理185.初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是（）。A.勒令退学B.开除学籍C.批评教育D.单独禁闭186.放学后，12名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里，购买了过期食品，导致学生食物中毒，对这起事故应承担主要责任的是（）。A.王某B.学校C.政府D.家长187.下列选项中不违背教师职业道德规范的做法是（）。A.教师节接受学生自绘贺卡B.出于爱心对学生严厉责骂C.规定学生买大量辅导资料D.家有喜事时接受家长贺礼188.在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师（）。A.诲人不倦B.公正待生C.勤恳敬业D.廉洁奉公189.下列选项中，又称为“沈阳事变”的是（）。A.1.28B.7.7C.8.13D.9.18190.中国古代三省六部制中“户部”职能是()。A.掌管吏政B.掌管财政C.掌管军政D.掌管学政191.下列选项中，作品与国别对应不的是（）。A.《伊利亚特》-古希腊B.《源氏物语》-日本C.《格萨尔王传》-印度D.《百年孤独》-哥伦比亚192.中国研制的第一台一亿次巨型计算机是()。A.银河1B.银河2C.巨浪1D.巨浪2193.在worD.编辑状态下，要将另一文档的内容全部添加在当前文件光标处，正确的操作是（）。A.单机“文件”—“打开”B.单击“文件”—“新建”C.单击“插入”—“文件”D.单击“插入”—“超级链接”194.班里要推选一位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见①小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适②小白说：小张是舞林高手，小张合适③小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适④小张说“小白过奖了，小白或小刘都合适”如果只有一个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是（）。A.小王B.小张C.小刘D.小白195.教师在课堂上提问一些有难度的问题时，通常会不由自主地将眼光停留在那些优秀的学生身上。这种现象反映的是（）。A.从众效应B.木桶效应C.期待效应D.投射效应196.王军写了保证书.决心遵守《中学生守则》.上课不再迟到.但是天冷.王军冬天迟迟不肯钻出被窝.以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其（）。A.道德认识水平B.道德情感水平C.道德意志水平D.道德行为水平197.陈老师在教学过程中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被评为（）。A.诊断性评价B.相对性评价C.终结性评价D.形成性评价198.中学生随着身心的迅速发展.开始积极尝试脱离父母的保护和管理.渴望自己的行为像成人.不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有（）。A.平衡性B.独立性C.闭锁性D.动荡性199.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()。A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态200.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）。A.讲授法B.讨论法C.谈话法D.演示法201.小东每次锁门离家后，明知已锁过门，但总是怀疑门没锁上，非要返回检查才安心.他的这种行为表现属于（）。A.强迫恐惧B.强迫焦虑C.强迫观念D.强迫行为202、(辨析题)短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。203、(辨析题)液体智力属于人类的基本能力.它受文化教育的影响较大。204、(辨析题)两种学习材料的相似度越高越容易产生正迁移。205、(辨析题)皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？206、(辨析题)知识越多，能力越强。207、(简答题)简述压力产生的来源。参考答案1.D【解析】本题考查《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定。题干中，案件尚在审理阶段，江某所在学校以此为由取消了其学籍，该校的做法不合法，在判决生效之前不得取消江某学籍。2.C【解析】本题考查历史文化。古希腊罗马文化深刻地影响了西方世界的文明进场，其公民教育、陪审法庭、全民公决等成就对西方世界乃至全世界都产生深远的影响。3.D【解析】本题考查历史文化常识。公元前221年，秦始皇统一中国后，为了统一度量衡，颁布诏书曰：“廿六年（公元前221年），皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安。立号为皇帝，乃诏丞相状绾法度量，则不壹歉疑者，皆明壹之。”其中，商鞅方升又称商鞅量，是秦统一六国后以商鞅所造量器为标准器具。因此，这一诏书很有可能刻在统一六国之后，统一使用的度量衡之一商鞅量，也就是商鞅方升。4.D【解析】本题考查计算机信息处理能力。题干中的特殊符号“※”，也可以找到。因此，默认设置下，首先选择的功能菜单是“插入”。5.D【解析】本题考查教师与学生的关系。题干中，刘老师因为学生李钰的恶作剧，从而对李钰不闻不问，没有做到公平地对待每一个学生，所以刘老师的做法是错误的，是对李钰的不当惩罚。6.B【解析】本题考查德国王朝战争是1864年到1871年普鲁士为统一德意志进行的三次军事行动：7.A【解析】本题考查科技常识。8.B【解析】本题考查对素质教育及学生观的认识。题干中，老师从尊重小明入手，积极鼓励小明，做法正确。9.A【解析】本题考查教师专业发展的途径。题干中，崔老师带领同事们研讨反思，遇到问题后寻求大学教授和校外名师的支援，故属于校本研修。10.C【解析】本题考查《学生伤害事故处理办法》的相关规定。题干中，林某参加学校组织的春游时不慎摔伤，符合《学生伤害处理办法》第九条规定中的第四种情形。因此，学校应对林某依法赔偿损失。11.B【解析】本题考查素质教育的内涵。素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育。在当代日趋激烈的国际竞争中，要实现我国从人口规模大国到人力资源强国的转变，使我国自立于世界民族之林，就必须提高国民的整体素质，即提高整个中华民族的思想道德素质、科学文化素质、健康素质、审美素质和劳动素质等。因此，素质教育不仅适用于基础教育，而且适用于高等教育，还适合于社会教育和终生教育。12.B【解析】本题考查文学常识。马克·吐温是美国作家、演说家，是美国批判现实主义文学的奠基人，马克·吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。代表作品有小说《竞选州长》《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》《顽童流浪记》《卡县名蛙》《三万元遗产》等。B项中，《老人与海》是美国作家海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说。13.A【解析】本题考查教师的权利。题干中，某中学扣除休产假不能工作的老师的工资，用作代课老师的代课费用，该校做法不合法，侵犯了休产假老师的享受国家规定的福利待遇的权利。14.D【解析】本题考查文学常识。楚辞是是战国时期伟大诗人屈原创造的一种新诗体，屈原运用楚地的方言声韵，描写了楚地的特色人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。《九歌·湘夫人》是战国时期楚国伟大诗人屈原的作品，此诗写湘君企待湘夫人而不至，产生的思慕哀怨之情，诗以湘君思念湘夫人的语调去写，描绘出那种驰神遥望，祈之不来，盼而不见的惆怅心情。全诗写男子的相思，所抒情意缠绵悱恻；加之作品对民间情歌直白的抒情方式的吸取和对传统比兴手法的运用，更加强了它的艺术感染力，对后世的文学创作产生了很大的影响。15.B【解析】本题考查数字推理。根据题干中，“1=4，2=8，3=24”分析得到如下规律:1=4=4×1，2=8=4×1×2，3=24=4×1×2×3。根据规律4=4×1×2×3×4=96。因此，“4=96”。16.A【解析】本题考查教师与同事之间的关系。教师在教学中应处理好与同事的关系，应做到尊重、理解和协作。题干中，田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，是为了促进学生的全面发展，因此，鼓励同学们开展兴趣小组活动的做法是正确的。一些科任教师反对是觉得这样做会影响学生的考试成绩，面对科任老师的反对，田老师应该尊重他们的意见，与科任老师协商沟通，取得这些老师的支持。17.C【解析】本题考查概念间关系。概念间关系包括全同关系、全异关系、包含关系和交叉关系。其中，交叉关系是指对任意的两个概念A、B，如果A的部分外延与B的部分外延相同，A的部分外延与B的外延不相同，B的部分外延与A的外延也不相同（即有的A是B，有的A不是B；有的B是A，有的B不是A），就称A和B之间是交叉关系。因此，题干中“教授”与“科学家”是交叉关系。C项中的“学生”和“运动员”也是交叉关系，即有的学生是运动员，有的学生不是运动员；有的运动员是学生，有的运动员不是学生。18.A【解析】本题考查科技常识。地球公转产生的现象有：（1）根据太阳高度的差异,划分出五带：北寒、北温、热带、南温、南寒；（2）根据获得热量多少的时间差异,划分出四季：春、夏、秋、冬；（3）昼夜长短的变化现象；（4）天象位置的变化；生物生长规律现象；（5）正午太阳高度的变化：夏至日太阳直射北回归线，全球正午太阳高度从北回归线向南北两侧逐渐递减；二分日太阳直射赤道，全球正午太阳高度从赤道向两极递减，全球昼夜平分；冬至日太阳直射南回归线，全球正午高度从南回归线向南北两侧逐渐递减，南回归线及其以南的地区正午太阳高度达到最大值，北半球各纬度正午太阳高度达到最小值。19.D【解析】本题考查教师专业发展的方法。教师作为专门从事人才培养的职业，从业者必须有高尚的道德情操、广博的专业知识、精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。教师专业发展具有多种途径，包括观摩和分析优秀教师的教学活动、开展微格教学、进行专门训练和反思教学经验。题干中，段老师特别重视外出学习，观摩别人的课堂，同时反思自己的教学方法，努力提高教育教学水平，追求自我进步和专业发展。因此，段老师具有追求进步的意识。20.C【解析】本题考查逻辑思维。第一步：利用充分必要条件翻译题干。第一句：—（企业搞好⇒本地人当经理）利用推导关系的矛盾命题继续推导，—（A⇒B）=A∧否B，题干可翻译为：企业搞好∧非本地人当经理。第二步：逐一翻译选项并判读选项的正确。A“必须由本地人当经理”表明本地人当经理是必要条件，放在箭头后面，即企业搞好⇒本地人当经理，与题干翻译不符，A项错误；B表明的是企业搞好与任何人当经理的关系，与题干翻译无关，B项错误；C非本地人当经理⇒企业搞好，其矛盾命题是非本地人当经理∧企业搞好，与题干一致，C项正确；D非本地人当经理⇒非企业搞好，利用否后必否前的原理，可表述为企业搞好⇒本地人当经理，与题干翻译不符，D项错误。21.D【解析】题目中四个选项都是教师的权利，题目中教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，很明显，嚣张侵犯了教师民主管理的权利。22.A【解析】清明节是中国传统上祭祀祖先的节日，也是我国二十四节气之一。23.C【解析】该题考查教师的“教育机智”，教师应该因势利导，引导学生展开讨论，提高学生乐于思考，乐于表达的积极性。24.B【解析】“以人为本”的学生观指出学生的身心发展具有个体差异性，于老师注意到这一点，做到“因材施教”，“长善救失”，使每个学生都能迅速地、切实地提高。25.A【解析】《义务教育法》第九条：任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。26.A【解析】《刑法》第十七条【刑事责任年龄】已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。27.C【解析】新教师应该独立备课，按照自身设计的教学计划开展教学。匡老师的教案可以适当参考，吸收适合自己的内容，而匡老师要求完全严格按照自己的设计教学，做法不利于新教师成长。28.C【解析】春秋时期，诸侯国林立，互相争夺，胜者成为霸主，出现了“春秋五霸”，分别是齐桓公、晋文公、秦穆公、宋襄公、楚庄王。另一种说法为：齐桓公、晋文公、秦穆公、吴王阖闾、越王勾践。最早称霸的是齐桓公。29.C【解析】美国于20世纪60年代至70年代初组织实施的载人登月工程，又称“阿波罗”计划，最早实现登月计划。30.D【解析】《石壕吏》是唐代诗人杜甫著名的“三吏三别”之一。31.C【解析】《教师法》第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。32.B【解析】教师的教学反思一般会涉及对教育教学观念的反思，对课程内容和具体教学内容选择的反思和对教学过程及教学方法的反思。小王老师回顾教学过程、记录教学失败之处的做法体现了其注重教学反思。33.D【解析】《预防未成年人犯罪法》第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。34.A【解析】《双十协定》，又称为《政府与中共代表会谈纪要》，旨在结束国共分裂局面，建立民主政权而发表的会谈纪要，全称国共双方代表会谈纪要，签定于1945年10月10日，是在重庆谈判之后两党达成的具有历史意义的一份协议。35.C【解析】第二次鸦片战争后，清政府中恭亲王奕，地方官员曾国藩，李鸿章，左宗棠，张之洞等，看到中国在武器装备和军事技术上远远落后于西方，主张学习西方先进生产技术和练兵方法，建设近代化国防。这些人被叫做“洋务派”，从19世纪60-90年代，洋务派掀起一场“师夷长技”的洋务运动。36.A【解析】超导是指某些物质在一定温度条件下（一般为较低温度）电阻降为零的性质。1911年荷兰物理学家H•卡茂林•昂内斯发现汞在温度降至4.2K附近时突然进入一种新状态，其电阻小到实际上测不出来，他把汞的这一新状态称为超导态。以后又发现许多其他金属也具有超导电性。低于某一温度出现超导电性的物质称为超导体。37.B【解析】excel中图表的数据源中的内容如果发生改变，那么图表也会自动改变。38.A【解析】教书育人要求不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中.钟老师设立“进步展示台”分类展示在不同方面有进步的学生.以多种标准来评价学生的进步.做到了不以分数作为评价学生的唯一标准。39.B【解析】作为一名教师要做到为人师表.自觉抵制有偿家教.不利于职务之便谋取私利。因此.面对亲戚的请求.蒋老师应该坚决拒绝。40.B【解析】教学相长出自《学记》41.C【解析】彝族的民族建筑为土掌房.以石为墙基.用土坯砌墙或用土筑墙；藏族居民主要住碉房；壮族为干栏式建筑.分上下两层.下层一般用于饲养牛羊.上层住人。汉族传统住房多为砖木结构的平房.院落多为四合院式。图中所示房屋为碉房。42.D【解析】概念的全同关系。本题考查概念的全同关系。土豆就是马铃薯.同理.番茄就是西红柿。43.B【解析】素质教育要求促进学生的全面发展.该学校校训“卓越立于全面.广博产生精专”体现的就是促进学生的全面发展。44.B【解析】“以人为本”的学生观强调学生是发展的人.学生具有巨大的发展潜能.题干中班主任没有看到小武的发展潜能.忽视了学生的发展性。45.【解析】（1）人要善于思考，才能有所创新，并具有自己的思想体系。（2）我们可以热爱读书，因为“书籍是人类进步的阶梯”，伏尔泰也说过“读书使人心明眼亮”。可以说，读书是通往天堂的阶梯。但是我们不能死读书，读死书。书籍的世界千姿百态，我们要取舍有度，即鲁迅先生所说的“取其精华、去其糟粕”，将别人的思想吸收为自己的思想，而不是一味地咀嚼，要真正消化到灵魂深处。我么要将那看起来纷然杂陈、混乱不堪的各种思想观点进行整合吸收，而不至于因为这种思想的过度拥挤状态，攫夺了自己的观察力，也失去了自己的主见，这样真的很可能导致精神秩序的紊乱。但是，我们不能否定思考的力量，正如作者所言，自己思考出来的东西，尽管它不见得是严密紧凑，但总是个有脉络可寻的总体，我们可赖它向某种体系开展，而且我们可以通过自己的思考把已把自己的知识、个性、见解等融合成一个总体。思考，可以为我们的打开原生态创新的大门，思考，可以使我们向没有开拓的文化领地、向新的巨人迈进一步，更可以使得我们成为独立的个体。46.D【解析】“以人为本”的学生观认为学生是具有独立意义的主体，学生在教育活动中处于主体地位.要求教师树立学生在教育过程中的主体地位，充分调动学生的主观能动性，引导学生积极主动地参与到教育活动过程中.题目中曾老师让学生采用各种方式记录自己的学习过程，并不断指导优化方法，是尊重学生自主性的表现.47.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中提出加强教师队伍建设的内容包括：建设高素质教师队伍；加强师德建设；提高教师业务水平；提高教师地位待遇；健全教师管理制度。大力推进依法治校是《纲要》中推进