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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考中国矿业大学教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.微格教学B.团队合作C.岗前培训D.职中训练【答案】:A2.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.欧阳修B.柳宗元C.苏轼D.韩愈【答案】:D3.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.经验概括说B.认知结构说C.关系转换说D.相同要素说【答案】:C4.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“办学者”C.“评价者”D.“管理者”【答案】:D5.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.学生对学校的评价B.第三方评价C.家长对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:B6.高等学校的()是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。A.执行者B.举办者C.管理者D.办学者【答案】:B7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.教育部B.教育主管部门C.高等学校D.地方政府【答案】:C8.属于大学教师职业角色的是()。A.心理辅导者B.班级管理者C.学生领导者D.学生指导者【答案】:D9.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师生关系B.师教关系C.师长关系D.同事关系【答案】:A10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.坚持知行统一B.开展批评与自我批评C.向先进人物学习D.努力做到慎独【答案】:C11.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.7月15日C.6月30日D.7月20日【答案】:A12.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.教职工代表大会C.党政联席会议D.院长办公会议【答案】:C13.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.机械学习和意义学习B.概念学习和意义学习C.知识学习和技能学习D.接受学习和发现学习【答案】:D14.说服时专注于沟通中的事实,积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是()。A.外周路径B.正式路径C.非正式路径D.中心路径【答案】:D15.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.科学性与思想性结合B.理论联系实际C.因材施教D.直观性【答案】:C16.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。A.学术性B.技巧性C.理论性D.技能性【答案】:A17.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.先慢后快B.等速C.匀加速D.先快后慢【答案】:D18.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.廉洁从教的职业道德B.严谨治学的职业道德C.依法执教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】:A19.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机B.儿童体验到公正与平等不是绝对的C.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的D.儿童根据自己的喜好执行规则【答案】:C20.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。A.模仿B.从众C.社会助长D.感染【答案】:C21.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.传统习俗决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D22.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()A.科学性与思想性结合B.因材施教C.直观性D.理论联系实际【答案】:B23.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质【答案】:B24.()的发展是教师职业产生的经济基础A.居民生活水平B.社会生产力C.经济的发展D.文化的进步【答案】:B25.关于教师道德行为的目的的论述错误的是()。A.教师道德行为的目的指行为本身的目的B.教师道德行为的两种目的在任何情况下都是一致的C.教师道德行为的目的也指行为者的目的D.行为的目的是行为的具体原因,没有目的就没有行为【答案】:B26.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()A.多种感官参与B.画出系统结构图C.谐音联想法D.分散学习【答案】:C27.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德情感C.道德意志D.道德判断力【答案】:D28.态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。A.接受B.遵从C.认同D.内化【答案】:C29.教案常规项目的主体部分是()A.讲授新课B.重点难点C.导入新课D.教学目的【答案】:A30.没有预定目的,不需要意志努力的注意是()。A.随意注意B.无意注意C.不随意注意D.随意后注意【答案】:C31.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.亲情B.友情C.爱情D.激情【答案】:C32.()是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.婚姻C.性D.情感交流【答案】:A33.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.选择教学方法B.设计教学过程C.确定重点难点D.教学反思【答案】:B34.关于虚荣下列说法正确的是()。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣往往伴随着嫉妒C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣是以个人主义为基础的【答案】:C35.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。A.确保学生的独立地位B.维持正常课程秩序C.调动学生的积极性D.维护教师的中心地位【答案】:C二、多选题36.人际沟通的功能主要包括()A.社会功能B.管理功能C.协调功能D.心理功能【答案】:ACD37.高等学校之间的竞争主要包括()。A.就业市场的竞争B.师资人才的竞争C.收费标准的竞争D.生源竞争【答案】:ABCD38.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.纵向迁移B.逆向迁移C.横向迁移D.顺向迁移【答案】:BD39.元认知策略包括()A.调节策略B.计划策略C.复述策略D.监控策略【答案】:ABD40.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德认识是基础B.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件C.道德行为是认知的结果D.道德信念是核心E.师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一【答案】:ABCDE41.可提供高等教育的机构包括()。A.企业内的高等教育培训机构B.高等职业技术学院C.大学D.民办高校【答案】:ABCD42.社会主义职业道德的社会作用有()。A.有利于提高全民族的道德素质,促进全社会道德风貌的好转B.有利于规范各行各业的行为,促进生产力的发展C.有利于建立新型、和谐的人际关系D.有利于调节党和政府与人民群众的关系【答案】:ACD43.大学生的良好品德教育重点在于()A.学校德育课程与社团工作相结合B.以实践为落脚点C.以生活为本D.以问题为中心【答案】:ABCD44.在社会生活中职业活动是()。A.为人处世的根本要求B.使人获得全面发展的重要途径C.人生历程的重要环节D.关系到企业的发展【答案】:BC45.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.加强就寝安全意识教育B.批评教师C.检查维修宿舍设施D.殴打教师E.由专业保安看管F.侮辱教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.家长参与管理【答案】:ACG46.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.大学生学习自主性是社会发展的客观要求D.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展【答案】:ABCD47."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】:ABD48.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.利用家长B.排斥家长C.向家长推卸责任D.满足家长的各种利益要求【答案】:ABC49.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.择业观的转变B.就业观的转变C.发展观的转变D.学习观的转变【答案】:ABCD50.加强中小学教师职业道德建设是()A.加强社会主义精神文明建设的需要B.个人发展的需要C.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】:ABCD51.大学生社会知觉的共同特征有()A.两极性B.显著性C.投射性D.选择性【答案】:ABCD52.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.规范和要求B.培养方向C.重点难点D.使用规格E.教学反思【答案】:ABD53.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.研究性大学B.单科性院校C.综合性大学D
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