湖北中医药大学教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。A.实习B.毕业论文（设计）C.调研D.实验【答案】：B2.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.学习策略C.学习动机D.人际关系【答案】：D3.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。A.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法B.讲授法是一种古老的教学方法C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容D.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法【答案】：A4.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理【答案】：A5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。A.教师的教学监控能力B.教师的自我校正能力C.教师的教学效能感D.教师的自我强化能力【答案】：C6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D7.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。A.不合理性B.延迟性C.难以消除性D.可减低性【答案】：C8.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.分组教学B.班级授课制C.道尔顿制D.个别教学【答案】：B9.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。A.专业伦理发展B.职业周期发展C.专业知能发展D.心理发展【答案】：C10.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法【答案】：D11.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.1500B.1000C.2000D.500【答案】：B12.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）A.本科教育B.研究生教学C.实践教学D.思想政治工作【答案】：A13.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A.水平迁移与垂直迁移B.一般迁移与具体迁移C.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移D.正迁移与负迁移【答案】：A14.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力【答案】：A15.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以保证学科的学术声誉D.科研有利于促进学科的产生和发展【答案】：C16.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）A.内向型人格B.B型人格?C.外向型人格D.A型人格【答案】：D17.心理辅导教师准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.情感回应C.内容反应D.具体化【答案】：A18.记忆过程包括（）A.识记、保持、回忆或再认B.识记、保持和遗忘C.识记、再认和遗忘D.再认、重现和回忆【答案】：A19.罗森塔尔认为，教师对学生寄予合理的期望和要求，学生就易取得如教师期望的效果这属于教育心理学中的（）效应A.教师期望B.登门槛C.牧羊犬D.激将【答案】：A20.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。A.创新性B.创造C.独创性D.创造性【答案】：D21.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是（）A.政府B.政府和高校C.高校D.市场【答案】：D22.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？（）A.学生道德发展的向导B.学生问题的解决者C.教学的组织者，学习的参与者D.知识学习的促进者【答案】：B23.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在（）。A.2011年B.2014年C.2013年D.2012年【答案】：D24.心理现象的产生方式是（）A.精神活动B.反射活动C.技能活动D.意识活动【答案】：B25.保持时间在一分钟之内的记忆是（）。A.瞬时记忆B.长时记忆C.形象记忆D.短时记忆【答案】：D26.高等院校的类型结构不包括（）A.综合性大学B.研究型大学C.教学兼研究型院校D.研究生教育【答案】：D27.下列说法不正确的是（）。A.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强B.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育C.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题D.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料【答案】：A28.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识巩固的过程B.知识记忆的过程C.知识应用的过程D.知识理解的过程【答案】：D29.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.行为主义B.格式塔心理学C.机能主义心理学D.构造主义心理学【答案】：B30.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国家教育制度B.社会主义教育事业C.国民经济D.社会发展规划【答案】：B31.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。A.均衡发展B.以人为本C.以德治国D.依法治国【答案】：C32.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）A.注重教材教法分析B.相互观摩、切磋C.互相观摩，从而变得善良D.互相观察，互相模仿【答案】：B33.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】：C34.宋明理学兴盛时期，我国教师职业道德的最大特点是（）。A.天人合一B.反求诸己C.言传身教D.知行合一【答案】：D35.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了（）A.高等教育对文化的传承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育对文化的影响D.文化对高等教育的影响【答案】：D二、多选题36.职业道德行为评价的基本方式（）。A.内心信念B.法律规范C.社会舆论D.职业习俗【答案】：ACD37.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的总原则B.学术研究的流程C.高层次的规范D.学术研究中的具体规则【答案】：CD38.提升高校教师的幸福感需要（）。A.尊重教师的合理需要B.树立正确的教师人才观C.建立有效的社会支持系统D.教师应注重塑造积极的品质【答案】：ABCD39.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用C.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用D.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用【答案】：ABC40.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.装备服务B.信息服务C.教学服务D.科技服务【答案】：ABCD41.（）是职业具有的功能。A.拥有经济收入，获取生活来源B.完成当事人的社会化过程C.通过岗位成才，成为某一行业的专家D.提高家庭地位【答案】：ABC42.桑代克提出的学习定律有（）。A.练习律B.效果律C.联想律D.准备律【答案】：ABD43.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法，即实行评定制与聘任制相结合，先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考（）等几个方面的情况。A.科研业绩成果B.社会服务业绩成果C.教学情况D.学历及资历【答案】：ACD44.教师在实践中树立威信，应（）A.在课堂中展现自己的睿智B.加强师生间交往C.注意自己的仪表、作风和习惯D.充分利用首因效应【答案】：ABCD45.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.整体性B.个别性C.稳定性D.生物性【答案】：ABD46.下列选项中，关于职业纪律的正确表述有（）。A.职业纪律就是企业内部的规定，与国家法律无关B.每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律C.从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行D.从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任【答案】：BD47.高校教师职业道德内化的条件（）。A.教师道德评价B.社会道德教育C.教师待遇的提高D.教师个人道德修养【答案】：ABD48.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.自由平等意识B.契约精神C.规则意识D.权利义务观念【答案】：ABCD49.学习动机的功能有（）。A.维持B.定向C.监督D.启动【答案】：ABD50.促进大学生有效理解知识的条件包括（）A.运用正例和反例B.提供丰富的变式C.启发学生自觉概括D.科学地进行比较【答案】：ABCD51.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.细管理B.巧沟通C.多落实D.常宣传E.勤警示【答案】：ABCD52.职业道德存在的主要问题（）。A.禁与欲的失范B.知与行脱节C.表与里的不一D.义与气偏离【答案】：ABCD53.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用D.教师道德行