天津理工大学中环信息学院教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.先进的教育理念D.崇高的职业道德【答案】：B2.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）A.群体价值取向多元化B.文化观念趋向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】：C3.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）。A.积善成德法B.启发诱导法C.学思并重法D.省察克治法【答案】：B4.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）A.教学效能感B.教学风格C.教育机智D.领导方式【答案】：A5.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.人际关系C.学习目标D.学习策略【答案】：B6."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.注重实践教学B.实现素质教育C.加强理论教学D.教育与生产劳动相结合【答案】：D7.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】：A8.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.典范性B.针对性C.全面性D.双重性【答案】：D9.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。A.开发研究B.应用研究C.基础研究D.推广研究【答案】：C10.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A.概念B.基本原理C.教材结构D.变式【答案】：D11.教育执法的形式不包括（）。A.教育行政强制执行B.教育行政处罚C.教育行政措施D.教育行政监督【答案】：D12.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。A.6月30日B.7月15日C.7月20日D.7月30日【答案】：D13.关于案例教学的优点,下列表述错误的是（）A.扩大学生的实际知识B.沟通学校与社会的联系C.加强理论与实际的结合D.利于学生获得完整的知识体系【答案】：D14.从教育层次来看,高等教育的基础是（）A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C15.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的情绪特征B.性格的意志特征C.性格的态度特征D.性格的理智特征【答案】：C16.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述B.预测C.解释D.控制【答案】：B17.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究，认识和清理批判是在（）。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的新生期C.教育心理学的繁荣期D.教育心理学的破坏期【答案】：A18.它不在教学计划中反映，不通过正式的教学进行，但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为（）。A.开放课程B.公开课程C.显性课程D.潜在课程【答案】：D19.任何一个高级专门人才的养成，绝不是一二个教师的作用，而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的（）。A.创造性B.群体性C.示范性D.复杂性【答案】：B20.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.顺向迁移B.水平迁移C.垂直迁移D.逆向迁移【答案】：B21.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能？（）A.经济功能B.育人功能C.文化功能D.政治功能【答案】：A22.汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。A.天人合一B.三纲五常C.重农抑商D.重义轻利【答案】：B23.马斯洛认为，个体人格成长的基本动力，也是人格成长的目的是（）。A.安全需要B.爱和归属需要C.自我实现D.生理需要【答案】：C24.在中国传统文化中占主导地位、影响比较深广的是（）。A.重义轻利观B.重利轻义观C.义利并重观D.以上都不是【答案】：A25.教育的根本任务是A.培养技能B.照顾学生C.立德树人D.传授知识【答案】：C26.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.能力B.气质C.性格D.智力【答案】：A27.严谨治学最重要的是（）。A.实事求是B.虚怀若谷C.死扣书本D.一视同仁【答案】：A28.艾利奥特认为对“胜任”的评价标准应该有三个：任务参照目标、自我参照目标和（）。A.班级参照目标B.他人参照目标C.回避参照目标D.接近参照目标【答案】：B29.高等教育学是高等教育的一门（）。A.综合学科B.融合学科C.边缘学科D.交叉学科【答案】：A30.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.认知心理学B.格式塔心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学【答案】：B31.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.斯宾塞【答案】：B32.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。A.学校名誉B.学校资金C.学生受教育权D.教师讲课【答案】：C33.[]当前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了（）A.严谨治学的职业道德B.依法执教的职业道德C.廉洁从教的职业道德D.爱岗敬业的职业道德【答案】：C34.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.掌握目标B.避免失败目标C.表现目标D.追求成功目标【答案】：C35.面对物质利益的诱惑，高校教师应该有怎样的伦理向度（）。A.以上都是B.端正价值导向C.改变情感倾向D.增强理性能力【答案】：A二、多选题36.当代大学生的主要特征有（）。A.迷茫性B.开放性C.实用性D.多元性【答案】：ABCD37.《全国依法治校示范校创建指南（中小学）》中指出，学校校园要具备鲜明的文化特点，建设友好和谐的校园环境，注重营造浓厚的法治氛围，必须要力行（）。A.校园周边安全B.师生关系和谐C.普法成效突出D.环境建设依法合规【答案】：ABCD38.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.阅览室聊天B.上网成瘾C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】：ABCD39.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.建立健全员工多岗位锻炼制度B.加强社会主义荣辱观教育C.建立健全深入基层锻炼制度D.建立健全调查研究制度【答案】：ACD40.大学生人际关系不良的类型有（）A.缺乏知心朋友B.社交恐惧症C.感到交往困难D.与别人难以相处【答案】：ABCD41.教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）。A.相对独立性B.阶级性C.历史性D.道德现象的共含性【答案】：ABCD42.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德手段反映和反作用于道德目的B.道德目的决定道德手段的表现形式C.道德目的和道德手段间是相互对立的D.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化【答案】：ABD43.高校合格评估的内容主要包括（）。A.办学指导思想B.学校规模C.办学条件D.教学效果【答案】：ABC44.教师的教育机智在教学中主要体现为（）A.善于因势利导B.善于随机应变C.善于对症下药D.善于掌握分寸【答案】：ABCD45.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.学习目的的多样性B.教师影响的决定性C.学习方法的独立性D.对教育影响的选择性【答案】：ACD46.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.研究法律漏洞，为企业谋利益B.用法、护法，维护自身权益C.学法、知法、守法、用法D.依据企业发展的要求，创建企业规章制度【答案】：CD47.大学生品德评价指标体系一般包括（）。A.构建原则B.构建的具体指标C.构建意义D.构建程序【答案】：ABC48.心理发展的特点是（）A.方向性与不可逆性B.个体差异性C.平衡性D.连续性与阶段性【答案】：ABD49.人的个性倾向性差异主要表现在（）上A.动机B.情绪C.需要D.意志【答案】：AC50.近年来,我国高等教育一直在（）。A.促进国际化B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.加强大学生素质教育【答案】：AD51.近代教育家陶行知提出（）A.要学生学的知识，教职员躬亲共学B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生做的事，教职员躬亲共做D.要学生守的规矩，教职员躬亲共守【答案】：ACD52.高等教育的社会功能主要包括（）。A.教育功能B.政治功能C.文化功能D