小学生餐桌礼仪-课件

小学生餐桌礼仪-课件常用礼仪知识正确的用餐姿态用餐礼仪就座时，身体要端正，手肘不要放在桌面上，不可跷足，餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄；坐姿应保持稳定，不能前后摇摆，腰板挺直，膝盖放平。进餐时，要细嚼慢咽，闭嘴咀嚼，不要咂嘴发出声响，喝汤时不要发出声响；咳嗽、打喷嚏时应侧身掩口，剔牙时应用手或餐巾遮口，“牙食”应用餐巾纸擦掉，不要用指甲剔牙缝。吃饭时不要提令人倒胃口的话题。常用礼仪知识正确的用餐姿态用餐礼仪就座时，身体要端正，手肘不常用礼仪知识用餐礼仪文明就餐，讲究公共礼仪。遵守秩序，讲究卫生，爱惜粮食，尊重礼让，吃相文雅。一、遵守秩序。在规定的窗口，自觉排队打饭，不插队，有急事的同学应主动照顾。二、讲究卫生。饭前要洗手和冲洗餐具。三、爱惜粮食。不挑食，不乱倒剩饭剩菜，爱惜粮食。四、尊重礼让。要注意谦让，摆放餐具时相互礼让，不抢先、拥挤。五、吃相文雅。不大声喧哗，不端着碗走来走去，养成良好的习惯。集体就餐基本规范常用礼仪知识用餐礼仪文明就餐，讲究公共礼仪。遵守秩序，讲究卫常用礼仪知识用餐礼仪正确使用筷子(禁忌)迷筷不能拿着筷子犹豫不决夹哪些菜；架筷用完筷子要放在筷架上，不能放在碗碟上；探筷不能用筷子在碗盘里翻找；滴筷不能在夹汤汁多的菜肴时用筷子拉抖掉汤汁；插筷不要把筷子竖插放在食物上面；常用礼仪知识用餐礼仪正确使用筷子(禁忌)迷筷不能拿着筷子犹豫常用礼仪知识用餐礼仪正确使用筷子(禁忌)敲筷不能用筷子敲打碗的边缘；塞筷不能夹着多种菜肴一次性塞进口中；空筷不能夹起了食物，不吃又放回去；舔筷不能用舌头去舔筷子；指筷不能一边说话，一边像指挥棒似的舞着筷子，或指着别人。常用礼仪知识用餐礼仪正确使用筷子(禁忌)敲筷不能用筷子敲打碗常用礼仪知识用餐礼仪用勺子取食物时，不要过满；舀取食物后，可以在原处暂停片刻，汤汁不会再往下流时，再移回来享用；暂时不用勺子时，应放在自己的碟子上，不要直接放在餐桌上，或是插在食物中；不要把勺子塞到嘴里，或者反复吮吸、舔食。正确使用勺子常用礼仪知识用餐礼仪用勺子取食物时，不要过满；舀取食物后，可?一忌：出声餐桌举止八忌?二忌：剔牙?三忌：乱吐?四忌：打喷嚏?五忌：打哈欠?六忌：打嗝?七忌：挥舞餐具?八忌：整理服饰?一忌：出声餐桌举止八忌?二忌：剔牙?三忌：乱吐?四忌：打喷小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件帮助家人摆放碗筷帮助家人摆放碗筷饭后自己收捡碗筷洗碗饭后自己收捡碗筷洗碗饭后自己擦桌子饭后自己擦桌子小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件小学生餐桌礼仪-课件?悯农(唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。?悯农(唐)李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛．通过小老师领读、射太阳的小游戏认识“射、值”等12个生字。通过形声字的构字规律、借助偏旁的意义理解词语“熔化、滋润”的意义。．通过老师范读、学生理解、练读的方式正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过指导朗读，让学生感悟雷锋精神对一代代人的影响以及人们对雷锋的怀念，表达对雷锋的崇敬之情。4.通过学习课文，教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。5.理解课文内容，领会课文中对事物静态和动态的描写。6.通过替换、比较等方法体会语言的简约之美。7.通过欣赏图片、诵读，想象等方法走入文本的情境，体