三年级上册美术导学案第12课 小挂饰-钥匙圈上的小挂饰｜广西版_第1页
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三年级上册美术导学案第12课小挂饰–钥匙圈上的小挂饰｜广西版一、教学目标了解小挂饰的种类和材料；学习运用基本的画线技巧和色彩知识；提高学生的观察能力和审美意识；增强学生的动手能力和创新思维。二、教学重难点教学重点：掌握基本的画线技巧和色彩知识；教学难点：提高学生的观察能力和审美意识，增强学生的动手能力和创新思维。三、教学内容1.小挂饰的种类和材料小挂饰是指用来装饰钥匙圈、手机链或挂在包上等物品上的小饰物。小挂饰种类繁多，如亲子挂饰、情侣挂饰、卡通挂饰等。小挂饰材料也多种多样，如木制、金属、塑料、毛线等。2.基本画线技巧和色彩知识小挂饰的制作需要掌握画线技巧和色彩知识。画线技巧包括直线、弧线、波浪线、圆弧线等基本线条画法；色彩知识包括色调、明暗、对比、色彩搭配等基本知识。3.小挂饰制作步骤确定小挂饰的种类和材料；设计小挂饰的样式和尺寸，画出基本线条；选择适合的颜色，给小挂饰上色；加上细节和装饰，使小挂饰更加生动和美丽。四、教学方法教师讲授+学生跟班练习；模仿创新法；任务设计式教学。五、教学过程1.教师讲解根据教材内容讲解小挂饰的种类和材料；分析小挂饰的特点，介绍画线技巧和色彩知识；说明小挂饰的制作步骤，提醒需要注意的事项。2.学生跟班练习学生根据教师讲解内容，画出基本线条；学生选择适合的颜色，给小挂饰上色；学生加上细节和装饰，完善小挂饰的外观。3.模仿创新法教师选出优秀的小挂饰样本，让学生参考模仿；成功模仿后，学生可以进行创新，发挥自己的想象和创意。4.任务设计式教学教师设计不同主题的小挂饰制作任务，如圣诞主题、情人节主题、生日礼物主题等；学生按照任务要求，自主设计小挂饰的样式和外观。六、教学评价通过观察学生制作的小挂饰，评价学生的动手能力和创新思维；通过与学生的沟通交流，评价学生对小挂饰

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