艾滋病性病麻风病防制工作总结课件

学校和幼托机构

常见传染病防治知识培训

学校和幼托机构

常见传染病防治知识培训学校和幼托机构常见传染病三二一流行特点病种介绍采取措施学校和幼托机构常见传染病三二一流行特点病种介绍采取措施

一流行特点一流行特点学校（托幼机构）人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生传染病，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。加上学校（托幼机构）又是政府、社会和媒体关注的焦点。因此，学校（托幼机构）传染病的预防与控制尤为重要，必须高度重视。流行特点学校（托幼机构）人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发2012年全年全区共报告法定传染病8616例，其中学生354例，幼托儿童595例，散居儿童4084例（根据2012年针对手足口病散居儿童符合率调查，散居儿童报告符合率72.17%，测算实际散居儿童2947例，剩余大多为幼托儿童，约1137例）。学生加上推算的实际幼托儿童病例数共约2086例，占所报告法定传染病的24.21%（推测值）。全人群发病前五位：手足口病、乙肝、肺结核、梅毒、流行性腮腺炎；学生发病前五位：水痘（非法定传染病）、流行性腮腺炎、手足口病、肺结核、乙肝；幼托儿童发病前五位：手足口病、水痘（非法定传染病）、流行性腮腺炎、猩红热、风疹。全区共报告聚集性疫情76起：其中手足口病疫情57起、水痘疫情10起、上呼吸道感染疫情7起、流行性腮腺炎疫情1起、病毒性脑炎疫情1起。共停课72个班级，涉及发病人数300余人。流行特点2012年全年全区共报告法定传染病8616例，其中学生3542013年截至5月8日全区共报告法定传染病1739例，其中学生117例，幼托儿童137例，散居儿童626例（根据2012年针对散居儿童符合率调查，散居儿童报告符合率72.17%，测算实际散居儿童451例，剩余大多为幼托儿童，约175例）。学生加上推算的实际幼托儿童病例数共约429例，占所报告法定传染病的24.67%。全人群发病前五位：手足口病、肺结核、梅毒、乙肝、流行性腮腺炎；学生发病前五位：水痘（非法定传染病）、流行性腮腺炎、手足口病、肺结核、流感；幼托儿童发病前五位：手足口病、水痘（非法定传染病）、流行性腮腺炎、猩红热、风疹。全区共报告聚集性疫情12起：其中手足口病疫情5起，上呼吸道感染疫情3起，水痘疫情3起，流行性腮腺炎疫情1起。共停课9个班级，涉及发病人数52人。

流行特点2013年截至5月8日全区共报告法定传染病1739例，其中学二病种介绍二病种介绍流行性感冒水痘流行性腮腺炎麻疹手足口病猩红热常见传染病种类流行性感冒常见传染病种类1.发热:－由感染性的原因引起，可分为三个阶段

1）体温上升期－可骤然上升至39℃以上，通常伴有寒战；也可缓慢上升，呈梯形曲线。

2）极期－体温上升至一定高度，然后持续数天到数周

3）体温下降期－体温可缓慢下降，几天后降至正常，也可在一天内降至正常，此时多伴有大出汗。2.发疹：许多传染病在发热的时候伴有发疹时间－疹子出现的时间因病种而异，水痘、风疹最早，伤寒最迟；传染病常见症状1.发热:－由感染性的原因引起，可分为三个阶段传染病常见症状发疹：分布－疹子的分布也因病种不同而有所差异，水痘的疹子主要分布于躯干；麻疹有科氏斑，皮疹由耳后向四肢躯干蔓延；

形态－分4种

①斑丘疹：多见于麻疹、风疹、猩红热等

②疱疹或脓疱疹：多见于水痘、手足口病等③出血疹：多见于流行性出血热等④荨麻疹：多见于血清病、病毒性肝炎等传染病常见症状发疹：传染病常见症状1.空气、飞沫、尘埃－以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇－以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等3.手、用具、玩具－又称日常生活接触传播，如手足口病4.虫媒传播－蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液/体液/血制品－见于乙肝、艾滋病等6.土壤－被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径传播途径1.空气、飞沫、尘埃－以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、传染源：病人和带菌者(潜伏期有传染性、发病3日内传染性最强)传播途径：空气飞沫传播潜伏期：1～3天临床表现：症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适流行性感冒传染源：病人和带菌者(潜伏期有传染性、发病3日内传染性最强)普通感冒，简称感冒，俗称“伤风”，是急性上呼吸道病毒感染中最常见的病种，虽多发于初冬，但任何季节，如春天、夏天也可发生，不同季节的感冒的致病病毒并非完全一样。其主要病原体有鼻病毒，其次为副流感病毒、腺病毒等、常易合并细菌感染。普通感冒起病较急，早期症状有咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕，开始为清水样鼻涕，2～3天后变稠；可伴有咽痛；一般无发热及全身症状，或仅有低热、头痛。流行性感冒与普通感冒鉴别普通感冒，简称感冒，俗称“伤风”，是急性上呼吸道病毒感染中最传染源：病人（发病前1-2天至皮疹完全结痂为止）传播途径：密切接触及空气飞沫传播潜伏期：12～24天，以14-16天为多见临床表现：

1－发热：低热或中等发热及头痛、全身不适

2－疱疹：初期为红斑疹，经数小时发展为疱疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，疱液透明，后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端，四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。水痘传染源：病人（发病前1-2天至皮疹完全结痂为止）水痘艾滋病性病麻风病防制工作总结课件传染源：病人和健康带毒者（腮腺肿大前7日至肿大后9日约2周时间）传播途径：空气飞沫传播潜伏期：14-25天，平均18天左右。临床表现：1、腮腺肿大：为该病的特征性病变，75％患者表现为双侧腮腺肿大，疼痛明显2、起病急,有发热、怕冷、头痛等类似感冒症状流行性腮腺炎传染源：病人和健康带毒者（腮腺肿大前7日至肿大后9日约2周时艾滋病性病麻风病防制工作总结课件传染源：病人（发病前2天-出疹后5天）传播途径：空气飞沫传播潜伏期：通常6～21天，平均10天左右。临床表现：由于近年来麻疹疫苗的应用，使麻疹的临床症状变得不十分规律。典型麻疹有前驱期，出疹期和恢复期。前驱期：2－4天，发热上呼吸道卡他结膜炎等，此期后期可见到颊粘膜周围有红晕的0.5-1mm灰白色小点，称柯氏斑，是早期诊断麻疹的标志。出疹期：多在发热4－5天后出现，持续2－5日不等，皮疹为玫瑰色丘疹，自耳后、发际、前额、面、颈部开始逐渐波及躯干和四肢手掌足底，出疹时体温达到高峰，皮疹出齐后体温开始下降。恢复期：常于1－2天内迅速好转，体温下降，皮疹按出疹顺序消退，皮疹色变暗，有色素沉着及糠皮样脱落。麻疹传染源：病人（发病前2天-出疹后5天）麻疹艾滋病性病麻风病防制工作总结课件传染源：患者和隐性感染者（发病后一周内传染性最强）传播途径：密切接触传播，多发生5岁以下幼儿潜伏期：3～7天临床表现：

1－发热：约半数病人于发病前1~2天或发病的同时有发热，多在38℃左右

2－出疹：主要侵犯手、足、口、臀四个部位；因为疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘所以又称四不像；而且临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的四不特征

手足口病传染源：患者和隐性感染者（发病后一周内传染性最强）手足口病艾滋病性病麻风病防制工作总结课件传染源：病人和带菌者。传播途径：空气飞沫传播潜伏期：1～7天，通常2～3天临床表现：1、发热：多为持续性，可达39℃2、咽峡炎:表现有咽痛、吞咽痛,可在皮疹出现之前发生3、皮疹：发热后第2日，由耳后、颈部及上胸部开始发疹，分布均匀，针尖大小的丘疹，按压会褪色，伴有发痒的感觉。4、“草莓舌”、“杨梅舌”：舌乳头肿胀形成“草莓舌”，2～3日后舌苔脱落，舌乳头凸起，称为“杨梅舌”猩红热传染源：病人和带菌者。猩红热艾滋病性病麻风病防制工作总结课件三采取措施三采取措施切断传播途径控制传染源保护易感者培训切断传播途径控制传染源保护易感者培训学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检、因病缺勤病因的追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上学校和托幼机构传染病疫情监测学校和托幼机构应当建立学生晨检晨检制度的实施晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告晨检制度的实施晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任或因病缺勤制度的实施班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现因病缺勤制度的实施班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于学校传染病疫情报告1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在２４小时内报出相关信息；2、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在２小时内报出相关信息；

学校传染病疫情报告1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例学校传染病疫情报告3、当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息；4、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在２小时内报出相关信息；学校传染病疫情报告3、当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病报告内容学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等)，并及时向所在地疾病预防控制机构（社区卫生服务中心）及学校主管部门报告。报告内容学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的停课标准以《突发公共卫生事件应急条例》为原则根据当地传染病发病情况为参考，以及相应文件为准则停课标准以《突发公共卫生事件应急条例》为原则学校应采取措施1、落实患病学生的隔离治疗，保证患者在病情痊愈、无传染性前不得返校上课；2、将学生发病情况向辖区乡镇街道社区卫生服务中心报告；3、加强晨检，及时发现潜在的病人，有新疫情及时上报；4、开展健康教育，使学生掌握防病知识，养成良好的个人卫生习惯；学校应采取措施1、落实患病学生的隔离治疗，保证患者在病情痊愈学校应采取措施5、对教室和宿舍开展一次终末消毒，并加强对外环境及厕所等的随时消毒；6、对疫苗可预防疾病，建议未接种过的儿童开展预防接种；7、对停课或请假回家的学生，至少每天一次通