等高线地形图课件

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第一章第四节地形图的判读鄱阳田畈街中学:汪美娜爱生活爱地理

第一章第四节地形图的判读

第一章第四节地形图的判读

第一章第四节地形图的判读等高线地形图等高线地形图等高线地形图等高线地形图

作战目标第一步：沙场点兵会读地图上的高度，会绘制等高线地形图判读等高线与地形坡度的关系第二步：勇往直前判读山地各部位等高线的特点（重点与难点）第三步：攻城拔寨等高线地形图的实际应用作战目标第一步：沙场点兵作战目标第一步：沙场点兵第一步:沙场点兵

1、海拔（绝对高度）、相对高度2、绘制等高线地形图3、等高线与地形坡度的关系第一步:沙场点兵1、海拔（绝对高度）、相对高度第一步:沙场点兵1、海拔（绝对高度）、相对高度第一步:沙场甲乙海平面1000米500米1500米1：高度的计算方法（海拔即绝对高度）相对高度甲乙海平面1000米500米1500米1：高度的计算方法（海甲乙海平面1000米500米1500米1：高度的计算方法（海2002002002002002002002004004004004004004003003003003003003003003002002002002、什么是等高线等高距100500AB同线等高同图等距2002002002002002002002004004002002002002002002002002004004003：等高线的绘制3：等高线的绘制3：等高线的绘制3：等高线的绘制AB等高线等高线缓坡陡坡密集稀疏4、判断坡度陡缓甲乙？AB等高线等高线缓坡陡坡密集稀疏4、判断坡度陡缓甲乙？AB等高线等高线缓坡陡坡密集稀疏4、判断坡度陡缓甲乙？AB等作战技能1：1、图中的等高距是米，2、如果B是在等高线上，那B的海拔是米。100400NM3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是米。4、从图中（①、②）坡登山至山B比较容易，原因是:300-100=200①②①此处等高线稀疏，说明该坡坡度较缓作战技能1：1、图中的等高距是米作战技能1：1、图中的等高距是米第二步:勇往直前1、根据等高线特点，判读山体部位名称2、区别山脊和山谷第二步:勇往直前1、根据等高线特点，判读山体部位名称第二步:勇往直前1、根据等高线特点，判读山体部位名称第二步:点击图片观看点击图片观看点击图片观看点击图片观看图乙:山谷：等高线数值凸向高值700500300300500700凸低为脊凸高为谷图甲图乙图甲:山脊：等高线数值凸向低值AB山脊山谷图乙:山谷：等高线数值凸向高值700500300300500图乙:山谷：等高线数值凸向高值700500300300500辨别部位有妙招闭合圆处看数值；中间高，是山顶；向低凸，是山脊；向高凸，是山谷；两顶之间有鞍部；重叠之处是陡崖。辨别部位有妙招闭合圆处看数值；辨别部位有妙招闭合圆处看数值；辨别部位有妙招闭合圆处看数值；作战技能2：

山脊山谷山顶陡崖⑤鞍部请读出图中各山体部位的名称作战技能2：山脊山谷山顶陡崖⑤鞍部请读出图中各山体部位的名作战技能2：山脊山谷山顶陡崖⑤鞍部请读出图中各山体部位的名第三步:攻城拔寨等高线地形图的实际应用1、河流---漂流遇大雨天气可能引发山洪而产生危险的是2、水库3、攀岩4、公路第三步:攻城拔寨等高线地形图的实际应用第三步:攻城拔寨等高线地形图的实际应用第三步:攻城拔寨等高线

山脊山谷山顶等高线地形图的实际应用⑥⑦山脊山谷▲A山谷﹀︿1、山谷易积水成河2、河流的流向与等高线弯曲的方向相反山脊山谷山顶等高线地形图的实际应用⑥⑦山脊山谷▲A山谷﹀山脊山谷山顶等高线地形图的实际应用⑥⑦山脊山谷▲A山谷﹀等高线地形图的判读沙场点兵冲坚毁锐攻城拔寨等高线地形图的判读沙场点兵冲坚毁锐攻城拔寨等高线地形图的判读沙场点兵冲坚毁锐攻城拔寨等高线地形图的判读作业：一拳定江山用笔在手背上画等高线，具体做法是伸出自己的左手，按照下图所示用彩笔画在手背上，握住拳头就是立体的地形，把手伸开就是平面的等高线图。手背山体等高线模型作业：用笔在手背上画等高线，具体做法是伸出自己的左手，作业：用笔在手背上画等高线，具体做法是伸出自己的左手，谢谢！谢谢！谢谢！谢谢！等高线地形图课件等高线地形图课件等高线地形图课件等高线地形图课件

第一章第四节地形图的判读鄱阳田畈街中学:汪美娜爱生活爱地理

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作战目标第一步：沙场点兵会读地图上的高度，会绘制等高线地形图判读等高线与地形坡度的关系第二步：勇往直前判读山地各部位等高线的特点（重点与难点）第三步：攻城拔寨等高线地形图的实际应用作战目标第一步：沙场点兵作战目标第一步：沙场点兵第一步:沙场点兵

1、海拔（绝对高度）、相对高度2、绘制等高线地形图3、等高线与地形坡度的关系第一步:沙场点兵1、海拔（绝对高度）、相对高度第一步:沙场点兵1、海拔（绝对高度）、相对高度第一步:沙场甲乙海平面1000米500米1500米1：高度的计算方法（海拔即绝对高度）相对高度甲乙海平面1000米500米1500米1：高度的计算方法（海甲乙海平面1000米500米1500米1：高度的计算方法（海2002002002002002002002004004004004004004003003003003003003003003002002002002、什么是等高线等高距100500AB同线等高同图等距2002002002002002002002004004002002002002002002002002004004003：等高线的绘制3：等高线的绘制3：等高线的绘制3：等高线的绘制AB等高线等高线缓坡陡坡密集稀疏4、判断坡度陡缓甲乙？AB等高线等高线缓坡陡坡密集稀疏4、判断坡度陡缓甲乙？AB等高线等高线缓坡陡坡密集稀疏4、判断坡度陡缓甲乙？AB等作战技能1：1、图中的等高距是米，2、如果B是在等高线上，那B的海拔是米。100400NM3、如果M和N都在等高线上，M与N的相对高度是米。4、从图中（①、②）坡登山至山B比较容易，原因是:300-100=200①②①此处等高线稀疏，说明该坡坡度较缓作战技能1：1、图中的等高距是米作战技能1：1、图中的等高距是米第二步:勇往直前1、根据等高线特点，判读山体部位名称2、区别山脊和山谷第二步:勇往直前1、根据等高线特点，判读山体部位名称第二步:勇往直前1、根据等高线特点，判读山体部位名称第二步:点击图片观看点击图片观看点击图片观看点击图片观看图乙:山谷：等高线数值凸向高值700500300300500700凸低为脊凸高为谷图甲图乙图甲:山脊：等高线数值凸向低值AB山脊山谷图乙:山谷：等高线数值凸向高值700500300300500图乙:山谷：等高线数值凸向高值700500300300500辨别部位有妙招闭合圆处看数值；中间高，是山顶；向低凸，是山脊；向高凸，是山谷；两顶之间有鞍部；重叠之处是陡崖。辨别部位有妙招闭合圆处看数值；辨别部位有妙招闭合圆处看数值；辨别部位有妙招闭合圆处看数值；作战技能2：

山脊山谷山顶陡崖⑤鞍部请读出图中各山体部位的名称作战技能2：山脊山谷山顶陡崖⑤鞍部请读出图中各山体部位的名作战技能2：山脊山谷山顶陡崖⑤鞍部请读出图中各山体部位的名第三步:攻城拔寨等高线地形图的实际应用1、河流---漂流遇大雨天气可能引发山洪而产生危险的是2、水库3、攀岩4、公路第三步:攻城拔寨等高线地形图的实际应用第三步:攻城拔寨等高线地形图的实际应用第三步:攻城拔寨等高线

山脊山谷山顶等高线地形图的实际应用⑥⑦山脊山谷▲A山谷﹀︿1、山谷易积水成河2、河流的流向与等高线弯曲的方向相反山脊山谷山顶等高线地形图的实际应用⑥⑦山脊山谷▲A山谷﹀山脊山谷山顶等高线地形图的实际应用⑥⑦山脊山谷▲A山谷﹀等高线地形图的判读沙场点兵冲坚毁锐攻城拔寨等高线地形图