2023年关于小学三年级演讲稿集锦九篇

2023年关于小学三年级演讲稿集锦九篇小学三年级演讲稿篇1

敬爱的老师、同学们：

今日是个阳光明媚、风和日丽的好天气，柳树抽出了嫩绿的枝芽，小草也探出了可爱的小脑袋，大地到处洋溢着和谐、美妙的气息。在这样一个美妙的天气中，我们学校实行了“第21届红领巾艺术节”和“第四届读书节“开幕式。最让我们期盼和憧憬的是下午，学校将要举办“跳蚤书市”的活动，我们又可以自由买卖图书啦!

校内里，宽敞的操场上密密麻麻地站着很多班级，老师穿插在每个班级中，维持着秩序。主席台两旁，站立着将要上台的人，一切打算就绪，开幕式即将起先。

开幕式起先了，三位小主持人登上了主席台，首先是李校长致开幕词，听着那激扬的演讲词，全校师生一起鼓掌，兴奋不已;接着是诗词朗诵，是低年级的.小同学的集体诵背，我们被迷醉在那抑扬顿挫声中;突然“碰”的一声，将大家的思想拉回了现场，一起看向主席台，啊!原来是五彩缤纷的气球，那一个个气球带着每一个人的喜悦飘走了，仿佛要把我们的快乐洒向大地。

在开幕式上，进行了颁奖仪式，有很多同学获了奖，他们的脸上洋溢着欢乐的微笑。随后，同学们还表演了许很多多好玩、好看的节目，这些增加了开幕式的趣味!

在春姑娘的见证下，我们的开幕式圆满结束了!

小学三年级演讲稿篇2

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

华蜜，究竟是什么味道呢？

早晨起来，来到饭桌旁，桌上已经有了一个鸡蛋和一杯牛奶。我想，这种香醇应当就是华蜜的味道吧。

晚上回家，拖着乏累的身体来到椅子旁，发觉桌上有一杯浓浓的热茶，正冒着热气。我想，这种暖和应当就是华蜜的味道吧。

晚上做完作业，打算睡觉，发觉桌上有一杯刚配好的蜂蜜水。我想，这种甜蜜应当就是华蜜的味道吧。

把家里的卫生打扫一遍，但不是一尘不染，却看到了妈妈欣慰的笑容。我想，那时心中产生的骄傲感应当就是华蜜的味道吧。

最美妙的味道该是怎样的呢？记得那一天，我路过一个商店，一个洋娃娃吸引了我：金黄色的头发，圆圆的脸蛋，紫葡萄似的`眼睛。我跑回家，把买洋娃娃的想法告知了家人，惊奇的是没有人赞成。最终，奶奶妥协说：“这样吧，你给我打扫卫生，一次5元钱。”经过10次辛苦劳动，我最终攒够了买洋娃娃的钱，兴致勃勃地跑去商店买回了洋娃娃。直到现在，那个洋娃娃还完好如初，因为它是我最珍爱的财宝。它让我懂得了努力之后的获得才会带来最大的骄傲和最深的华蜜。

华蜜的味道是多样的，只要专心，你时时都能品尝到它的味道。

小学三年级演讲稿篇3

老师们，同学们：

大家早上好！

我是三（3）班的xxx，今日我国旗下演讲的主题是“让读书陪伴我们成长”。

我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处呢？

读书可以开阔视野，读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等很多书我都爱看，所以我就知道了许多的学问，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔了我的视野，增长了学问。

读书可以陶冶情操，翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信念倍增。在书的海洋里遨游也是一种无限欢乐的事情。

读书可以提高写作水平，在读书过程中，会观赏到很多美丽的词句，在写作时，就可以学习和借鉴。长此以往，便会积累丰富的学问，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理了。

读书可以使我们通晓道理，我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素养。一本好书就是我们人生道路上的.指航灯。我们可以从书中学会许多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚的人。

同学们，我们的学校有美丽的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有书的陪伴，我们的成长更欢乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生活也变得丰富、精彩！

最终，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读一辈子书。”

我的演讲完毕，感谢大家！

小学三年级演讲稿篇4

同学们：

自信，是走向胜利的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向志向彼岸的舟楫。有了它，就迈出了胜利的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。

曾几何时，刘邦、项羽目睹秦始皇浩浩荡荡的出游队伍、富丽华美的车帐、八面凛凛的威严，随生雄心万丈的自信：“大丈夫当如此也”，“彼可取而代也”。于是，汉高祖立千秋帝王大业，楚霸王成万古悲壮英雄。诗人李白自信，他发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”、“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的浩叹，便有壮美辉煌的诗章千古流传。巴尔扎克自信，放弃家人为他选定的`职业，毅然走上创作道路，终有震天动地的《人间喜剧》彪炳千秋。一代伟人*更自信，他高唱“自信人生二百年，会当击水三千里”、“数风流人物，还看今朝”，万水千山，乘风破浪，铸造了共和国的辉煌，带来了亿万人民的华蜜……

有了自信，中华民族便有了多数追求胜利的动人的故事：“头悬梁，锥刺骨”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”……有了自信，一双脚便能穷尽大漠沙海，脚下就飘起“丝绸之路”，身后就有“丝路花雨”；有了自信，一双手便能雕绘出莫高窟的金碧辉煌，筑起葛洲坝“截断巫山云雨”，托起“神州号”飞船遨游神奇的天宇。自信不是傲慢自大，也不是心血来潮，更不是“宁信度，勿自信也”形而上学的固执。它是志向进取中折射出的生命的灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是胜利碑塔下第一块敏捷辩证的基石。

自信吧，挚友！有了自信，才会拥有自我，才会拥有胜利，才会拥有辉煌绚丽的人生！

小学三年级演讲稿篇5

尊敬的老师，敬爱的同学们;

大家好！

我是6年级4班xx。

今日我能够走上这个讲台，参与这次三好学生竞选，首先我要感谢老师给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的支持，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在小学的'这6年学习生涯，我的眼眶不禁有些潮湿，是啊，在这6年中，同学们和老师对我无微不至的关怀，怎能不让我感动呢？正因为有了大家的激励，我才能够勤奋学习，有良好的学习习惯，保持学习状态，并且能仔细的完成老师布置的各项作业，在各个考试中取得优异的成果。但是人无完人，我也在不断的完善自己的缺点。虽然我不能事事都做到完备无缺，但是我会尽我的实力去做到很棒的，不求最好，只求更好。

我想，做一个合格的、优秀的三好学生，首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我始终用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，仔细学习，上好每一堂课，主动举手回答问题，热心帮助同学，不骂人，不打架。而且，我也获得过很多荣誉，例如：在新星杯英语嬉戏词汇大赛中多次荣获区级与市级个人一、二、三等奖，在“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛上荣获一等奖，还有在学校举办的“才智杯”与“希望杯”中屡次获奖，以及感恩之星、《我的成长故事》征文活动一等奖、读文学经典征文活动一等奖、XX市学生阳光体育证书、优秀小学生证书等等，我还曾任学习班长、英语课代表等……

成果的取得，离不开老师和同学们对我的激励和帮助；没有老师的细心栽培，没有同学们的热心帮助，就不会有我今日的成果。

我殷切的希望当选三好学生，不仅仅是因为它是个光荣的称号，还有一点是，它是对我学习实力的一种确定。

此时此刻，我特别希望竞选胜利，也特别渴望得到老师与同学们的支持和关爱！请给我一个机会，选择我吧，我不会让大家悲观的！

感谢大家！

小学三年级演讲稿篇6

同学们：

大家好！我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的赏赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以短暂充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决将来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但惋惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的凄惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创建生命的奇迹，但假如像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的才智及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心同德开发时，就能为社会带来旺盛。”他的创业是从对电灯泡的探讨起先的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱逆境，他亲自探望了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣扬。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了从前的.雄风。这一商战的成功不正说明：只有合作，才能双赢吗？

当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、学问却总是有限的，这就更须要人们有剧烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生，更应当擅长合作。与老师合作，倾听老师的训诲，你将快速成长；与同学合作，在学问的海洋里去探究，你将获得无穷的才智；与父母合作，擅长倾听父母的唠叨，你将感受到无边的华蜜。

同学们，让我们恒久记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

感谢大家！

小学三年级课前三分钟演讲稿3

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

志气，一个告知自己要大胆的名词，你有吗？所谓一千个忧虑，只要一个英勇就能解决。

当你彷徨、失落、悲观甚至懊悔时，你想到它了吗？想想它吧，——只要重拾志气，必能使你豁然开朗，迎来新生！

假如此时此刻的你，还彷徨在十字路口上，不知该往哪一条路迈步，那请你赶快思索吧，深思熟虑后，鼓起志气，扬起你的风帆，主宰你的人生之路。即使路上荆棘丛丛，但你是有实力的，信任你自己！假如这段时间的你，还常感无明的失落，不知怎样才能找回信念，那请记住国父中山爷爷的名言：就算屡战屡败，我们也要屡败屡战，绝不放弃。想想中山爷爷吧，人家的失败莫非不是远远大于你吗？别人都能如此坦然，百折不挠，莫非你就能如此懦弱，拿不出一点点的志气来在失落与兴奋中找到平衡，找回自我吗？

假如与生俱来的`你，还坚持说悲观是你的代表，不知该如何甩掉，那请你细细体会“悲由心生，欢乐取决与自己”这句心里学理论吧。其实悲观与乐观，不就只在于一线吗？在悲观的思维中，只要你重拾志气，大喊几声“我要奋勉！我要胜利！”不就变得主动起来了吗？生活的动力就在于此，信任我，喊出你的信念吧！最终，假如心怀理想的你，还处于懊悔之中，不知该如何去宽恕自己的过去，那请你认清晰，懊悔的真正意义在于反省，使我们看清自己走过的路，并从中得到解脱和升华，而不是纠缠和沉溺。不要再去计算我们失去了什么了，那都是我们的必经之路，生活没有旁观者，要经验过才能反省啊！那就让往事转化为提升我们人生境界的一页吧，我们必需接着翻开将来之页！

真的，别彷徨、失落、悲观与懊悔了，前面的朝霞正向你招手，你必需重拾志气，坚毅地用力地向前迈开步伐。有实力的话，还要向更高层次的————迈进！下定决心吧，敬爱的挚友。

小学三年级演讲稿篇7

敬爱的老师、同学们：

大家好！

从小，我就总听大人说要孝顺。可我并不太懂什么是孝顺。我问妈妈，妈妈说，孝顺是晚辈对长辈爱的表达。我似乎一下子懂事了，很想做点力所能及的事孝顺长辈们。

和外公外婆生活在一起时，每个周末我们都要下乡去看太爷爷太奶奶。乡下没有什么好玩的，也没有熟识的小伙伴，幼小的我总是不太情愿去。不管每次我如何软磨硬泡，外公外婆从不让步，他们说：“要做孝顺的孩子，探望长辈是必需要做的事！”

一个周末，我们又来到乡下，老远我就看到太爷爷太奶奶在门外张望的身影，我细致看着他们，觉得原本身体很硬朗的太爷爷怎么背有些驼了呢？而太奶奶原来就瘦小的.身体更是单薄得像一阵风就能吹倒似的。我隐隐的觉得心里揪着有点疼。

来到他们面前，我大声地问他们好，太爷爷摸着我的头说：“这丫头又长高了！”太奶奶脸上带着慈爱的笑看着我。我看着他们满是皱纹的脸，很想做点什么让他们快乐。

这一天，我并没有像平常一样只顾自己玩，而是在太爷爷太奶奶身边绕，一会儿看看太爷爷在干什么，一会儿去摸摸太奶奶的手。太爷爷笑着说：“今日怎么了？看电视不好吗？”我说：“不看了，想陪陪你们”。太爷爷笑得更快乐了，大声说：“好！帮我捡菜吧！”我抓紧蹲下来，和太爷爷一起捡菜，他教我如何把根部掐掉，如何把黄叶去掉。我很仔细的做着。太爷爷问：“最近学习好吗？”“可好了，都考前几名呢。”我得意地说。“真的！那要争取考第一呢！”太爷爷满脸笑容。“我还学了许多本事呢！跳舞啊，小提琴啊，画画啊……”我一边说，一边载歌载舞。“那给我露两手呗！”太爷爷拍拍手，竖起眉毛看着我，似乎很期盼。“好！”我大声地唱着歌，跳起了舞，比平常在学校里跳得都卖力，我想使出浑身的本事让太爷爷太奶奶笑得更绚丽。

吃完饭，我陪太奶奶在田边漫步，我扶着行动不便的太奶奶，细致地看着脚下，生怕太奶奶被什么绊倒。一边还跟太奶奶说着书本上看来的一些小笑话。太奶奶走得很慢很慢，一双满是筋骨的手握着我的小手，握得很紧很紧。而我觉得，第一次，我的心离他们很近很近，而且心里胀胀的，满满的充盈着对他们的孝心爱意。

那一天，回城的时候，我在车后排回望了很久很久，直到车子拐了好几个弯再也看不到太爷爷太奶奶时才回头。心里还有很不舍的感觉。外婆搂着我说：“我们的小丫头长大了，是个孝顺的好孩子了！”我捧着外婆的脸，狠狠地亲了几口：“外婆，我可不想你变老！”外婆把我搂得更紧了。

现在，我跟妈妈到了上海上学，不太能常常看到他们，心里很挂念他们。妈妈说：“大家最担忧的是你在新的地方能不能适应新生活，你肯定要努力，很快的赶上这里的学习节奏，让长辈们放心，让他们快乐，这也是一种孝顺哦。”

每天早晨，你会听到我嘹亮的读书声；课间，大家都在谈笑自若，你会看到我仍在思索课堂笔记；晚上，我会仔细回顾一天的课程，你会看到我灯下伏案的身影。我的努力不但是为了自己，还承载着对长辈的一片孝心，我要用好的成果来回报他们，让他们知道我是个可以让他们傲慢的好孩子！

孝顺不肯定要做多么大的事情，一个电话，一次探望，一份礼物都可以表达孝心。重要的是，要时刻都有不忘长辈的孝心，要常常创建表达孝心的机会，要许久持续孝顺的美德。

小学三年级演讲稿篇8

上个周末，天气晴好，我和妈妈来到荆州老南门外赏樱花。樱花虽美，但有不少事情大煞风景，明明树上挂着“爱护环境，爱惜花木”的牌子提示人们要文明赏花，但摘花，扯枝、摇树、乱丢垃圾等不文明现象时有发生。与古城墙、樱花相伴的护城河更是浑浊不堪，还散发出阵阵恶臭，河面上还时常飘来一些塑料垃圾，烂菜叶等，我蹲下身子往河里一瞧，一条小鱼的踪影也看不见。

由此，我我不由地发出感叹，我们漂亮的护城河，我们漂亮的家乡曾几何时变成了现在的这幅模样？我为四周环境的`恶化感到担心，近几年来，我们的生活环境不断遭遇破坏，全球气温上升，白色垃圾，水资源被污染，造成这种结果的罪魁祸首还是我们人类。

4月22日世界地球日就要到来，我呼吁大家：“爱护环境，从我做起。”作为当代的小学生，国家的将来，环保应从自身做起，从生活的点点滴滴做起，例如不随地吐痰，不随意乱扔垃圾，把废纸收集起来……我们应当遵守小学生日常行为规范携手爱护我们的生存家园。

地球是我们赖以生存的共同家园，也是我们的家园。为了地球妈妈不再哭泣，同学们，让我们共同爱护环境吧！

小学三年级演讲稿篇9

今年暑假，听了王局长关于“新八德”的讲座，起先对其内容有了很明晰的相识。“王起顺同志结合多年的工作实践，出于对国家教化事业和青少年健康成长的关切，从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面，将学生成才教化内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面科学的讲解。”(摘自《成才之道必由之路》)“新八德”从今深刻的植入了我的内心。学校也多次组织教研活动，将新八德内容正式引用到我们的班级管理之中。今日，我作为班主任来给各位领导汇报我校实施“新八德”的一些详细做法，与大家沟通，请大家提出珍贵看法。

首先，学校组织全体老师仔细阅读《成才之道必由之路》和《道德与法治教化183创新模式指导教程》。当我拿到后，迫不及待的仔细学习起来。阅读过程中，更加深化领悟了“新八德”在育人方面的良苦专心。它的内涵丰富，真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做老师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教化。学习中，大家做笔记，沟通研讨，班内践行，有了很大的收获。

“新八德”成为我们的德育主题月活动主题。本学期，每月的德育主题月活动主题都是围绕新八德内容开展，九月份“尊师感恩”，十月份的“立志”，十一月份的“救失”，十二月份的“遵守法律”。每月一主题，步步为引导，使得孩子们能够从实践中相识到自己该怎么做。每月主题详细的活动，学校支配注意了层次性，针对不同年龄段，做到了分层次合理支配，让活动适合孩子年龄特点，让孩子们活动中提高相识。

下面结合我班状况，详细说说我们的做法。九月份的“尊师感恩”活动中，我们开展了“三个一”活动，号召孩子们“说一说、写一写、做一做”，尽自己所能为自己的老师献上敬意。“说一说”就是在老师节这天，祝老师节日欢乐，干脆对老师表达敬意。“写一写”即可以写几句话给老师，感恩老师的教育。“做一做”即自己动手制作环保贺卡送给老师。这些都