英语绘本导读课教学设计_第1页
英语绘本导读课教学设计_第2页
英语绘本导读课教学设计_第3页
英语绘本导读课教学设计_第4页
英语绘本导读课教学设计_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《TheVeryHungryCaterpillar》英语绘本导读课教学设计绘本简介:TheVeryHungryCaterpillar是一本充满了诗情与创意的儿童绘本。绘本讲述了一只毛毛虫的故事。如果说有一条虫子能一路畅通无阻地从一个国家爬到另一个国家,那么就是它了!三十多年来,这条从艾瑞克•卡尔手里爬出来的红脑壳、绿身子、高高地弓起来走路的毛毛虫,已经“吞噬”了世界上二千多万个孩子的心。主要内容是在月光下,叶子上躺着一颗小小的蛋。星期天早上,太阳升起来,“砰!”从蛋里爬出来一条又小又饿的毛毛虫。他开始去找吃的。星期一吃了一个苹果,可还是好饿。星期二吃了两个梨子,可还是好饿。星期三吃了三个李子,可还是好饿。星期四吃了四个草莓,可还是好饿。星期五吃了五个橘子,可还是好饿。星期六,他吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋、一根黄瓜、一块乳酪、一条火腿、一根棒棒糖、一个樱桃派、一根香肠、一个杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上,毛毛虫肚子痛了。第二天又是星期天。毛毛虫吃了绿叶子,肚子好多了。现在,他不饿了,不是一条小毛毛虫了,是一条又肥又大的毛毛虫了。他造了一个小房子,叫茧,把自己包在了里面。他在里面呆了两个多星期,咬了一个小洞挤了出来。最后毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。教学目标:1.欣赏故事,了解蝴蝶生长过程,并且学会周一到周日的单词。2.了解各种食物的单词。3.激发学生对英语绘本阅读的兴趣。教学重点:了解蝴蝶生长过程,并且学会周一到周日的单词。教学难点:学会周一到周日的单词。教学准备:多媒体课件,单词卡片教学过程:Step1Warmup1、Greeting:Whatdayistoday?Whatdateistoday?2、Singasong:Sevendaysaweek.Step2Presentation1、故事导入Onceuponatime,therewasalittleegglayonaleafinthelightofthemoon.It’sasummernight.It’shotandquiet.Youcanhearthesoundofthewind,theowlandtheleaf.(出示卵的图片,让学生猜猜最后卵会变成什么?)2、讲解绘本1)OneSundaymorning,cock-a-doodle-do!Thewarmsuncameup,andPOP!Acaterpillarcameoutoftheegg.It’sverytiny.Itclimbed,climbedandclimbedfrommorningtillnight.Itdidn’teatanything.It’ssohungry.It’sveryhungry.Itstartedtolookforsomefoodthenextday.(此处引入Sunday的单词,并重点教授,并且教师可扮演毛毛虫做爬行动作,用肢体语言帮助学生理解climb的意思。)2)ThenextdayisMonday.Thereweresomanyfruitsintheforest.Whatcanyousee?Icanseeanapple,apear,aplum,astrawberry,andanorange.OnMonday,thecaterpillaratethroughoneapplefrommorningtillnight.POP!Hecameoutoftheapple.Buthewasstill(3)Whatdoyouwanttoeat?Iwanttoeat

asliceofcheese.2、引导学生们复习英语单词,如:7daysaweek,fruits(apple,pear,plum,strawberry,orange,watermelon)andsnacks(chocolatecake,ice-creamcone,pickle,cheese,salami,lollipop,cherrypie,sausage,cupcake)3、延伸品格教育:用真实照片,让学生们体会从毛毛虫变成蛹及蝴蝶的生命历程。Step5Summary1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论