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文档简介

养成文明习惯一、活动目标通过本次班会学习，帮助小学生养成文明习惯，提高自身素质，学会尊重他人、爱护环境、维护公共秩序，提升班级整体素质。二、活动过程1.活动开场指导老师：为了促进学生的良好习惯，我班今天的主题是“养成文明习惯”。通过学习，希望大家能够自觉放弃不良习惯，形成正确、良好的行为习惯，做文明的好孩子。2.活动正文视频展示指导老师：我们先来看一段视频，视频中的主人公都很懂得文明的意义，我们一起来看看吧。听课卡：[]第一遍观看视频，留意视频中的人物、场景和背景音乐。[]第二遍观看视频，记录视频中的一些文明习惯。讨论引导：视频中的人物都展现出了哪些文明习惯？你身边都有哪些文明习惯？指导老师：了解了文明习惯的意义和实际操作后，我们将在日常生活中亲身练习如何做到文明，建立良好的行为习惯。学习小组互动分成若干个小组，组内合作完成以下活动：设计一份旨在引导其他同学养成良好行为习惯的海报，希望通过海报传递正能量。结合刚才提到的文明习惯奖状（或奖章），小组首先讨论该奖状（或奖章）的设置标准，然后设计一份属于班级的专属奖状（或奖章）。（可将设计好的作品贴在班级墙上或班级风采展上展示）讨论引导：如何鼓励其他同学遵守文明习惯？我们应该如何制定奖状（或奖章）的标准，以激励更多人认真遵守文明习惯？3.活动总结指导老师：本次班会，我们开场、视频、分组讨论三个环节，让大家从多角度了解文明习惯的重要性，以及怎样养成文明习惯。希望同学们在日常生活中能够自觉养成文明习惯，并且时刻传播文明的力量，让自己成为班级的模范生。三、活动延伸视频可以分享给其他班级或学校同学观看，激励更多的人加入文明的行列。设计好的海报和奖状（或奖章）可以放在班级墙上或班级风采展上展示，激励更多的人养成良好习惯。可以组织环保、公益等主题活动，积极维护环境，传递正能量。四、总结本次主题班会旨在教育小学生如何养成文明习惯。通过视频观看、小组讨论等活动方

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