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文档简介
2022-2023学年二年级下册综合实践活动10《豆芽种植我在行》(2课时)(说课稿)一、教学目标了解豆芽的生长过程和特点;掌握豆芽种植的方法和技巧;培养学生的观察、实验和动手能力;增强学生的团队协作精神。二、教学重难点教学重点豆芽种植的方法;小组合作,培养学生的团队协作精神。教学难点豆芽种植过程中的细节问题;团队合作中的沟通和协作问题。三、教学准备豆芽种子、洒水壶、小木棍、纸杯、纸巾等物品;PPT课件。四、教学过程时间分配:2课时第一课时:做好种子的准备工作(60分钟)第1步:课前预习(5分钟)观看PPT课件,了解豆芽的生长过程和种植方法。第2步:讲解种子的选择和处理(15分钟)老师向学生讲解如何选择优质豆芽种子和处理好种子,包括选择新鲜、健康、无虫害的种子、清洗和浸泡等。第3步:分组进行种子处理(30分钟)将学生分成小组,每组5人,让他们一起清洗和浸泡豆芽种子。老师在一旁指导学生进行操作,同时督促小组之间互相帮助。第4步:整理和归纳(10分钟)老师针对学生种子处理的情况,引导学生总结豆芽种子的选择和处理方法,将不同小组的经验进行归纳和整理。第二课时:进行豆芽种植和观察(60分钟)第1步:讲解豆芽种植方法(15分钟)老师向学生讲解豆芽的种植方法和注意事项,包括使用纸杯、墨盒等容器、在种子上用小木棍沾水,加盖观察等。第2步:分组进行豆芽种植(30分钟)将学生重新分组,每组4人,让他们一起进行豆芽种植操作。老师在一旁指导学生进行操作,督促小组之间互相帮助。第3步:观察豆芽的生长过程(10分钟)让学生就种植过程进行观察和记录,将这些记录和观察结果进行汇总和展示。第4步:结语(5分钟)老师进行总结和点评,让学生回顾课程内容,并提醒他们下一步要注意的问题。五、教学总结此次综合实践活动旨在通过豆芽种植的方式,让学生了解豆芽的生长过程和种植方法,培养学生的观察、实验和动手能力,并增强学生的团队协作精神。在教学过程中,
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