2023年中学教科室工作总结

2023年中学教科室工作总结中学教科室工作总结1

本学期教科室依据市教科室工作安排和学校工作安排支配，主动推动“书香校内”、“炎武文化校内”建设和十三﹒五课题的开题。深化校本教研活动，加强青年老师业务培训工作。

一、科室合作，服务老师

本学期在校党委和教务处的支配下，通过政治、业务学习来加强老师团队的建设与“现代教化理论”学习。通过学习、讲座、外出培训、青年老师教学大竞赛等形式来加速青年老师专业成长。校党委、各科室特殊注意老师专业核心素养的发展，主动搭建促进老师专业核心素养发展的平台。全体行政人员从思想和行动上树立为一线老师服务的意识。

二、注意青年老师培训，促进骨干老师成长

这几年我校的青年老师特殊多，给学校注入活力的同时，也给教化教学带来了挑战，在放手给年轻老师机会的同时，学校领导层更多考虑的是：如何提高青年老师的业务水平、教学实力以及班主任管理工作实力等等，始终是学校对青年老师的培训重点。

1.开学初为青年老师开动员、指导大会，学期结束为青年老师开总结点评大会，为青年老师能走好每一步进行把脉。学期中途针对状况对青年老师的专业成长开座谈会。

2.为青年老师和新班主任聘请指导老师，利用骨干老师的业务实力和教化教学正能量来带动年轻老师的快速成长，特殊是教学、班级管理业务的快速成长。

3.根据教化局相关部门的要求和学校老师培训安排的支配，校办、德育处、教科室先后选派多名老师参与各级各类的教学科研培训活动。先后派老师去浙江、上海、扬州、海门无锡、苏州等地进行培训学习。通过把老师派出去参观、培训和学习等活动，开拓了老师的视野，提高了老师业务水平，同时也转变了老师教化教学的观念，促进了教化、教学的发展，更加快了青年老师的成长速度。

4.严格执行亭林中学中青年老师校本培训方案及安排，记录好青年老师和骨干老师的成长档案。

三、踏实做好教科研工作

1.完成十三﹒五课题、昆山试验区家校合作课题的开题工作

2023年4月完成苏州市教化科学十三﹒五规划立项课题开题。做课题探讨的子课题分组工作，制定课题探讨活动的年度安排，明确子课题活动的要求。

我校目前有苏州市级立项课题1个，昆山市立项课题3个，老师个人课题4个。

2.做实教化科研参赛工作

2月份组织参与苏州市教化学会优秀教案评比，5月份组织参与苏州市“行知杯”论文评比，6月份组织参与省蓝天杯教学论文评比，6月份参与省优秀教化管理论文评比。

3.教化科研统计

省级发表17篇，省市级获奖论文1篇，省市级获奖教案6篇，昆山市级公开课4节，苏州市级公开课4节。

4.《亭中教化》校刊获昆山市16年教化科研刊物评比一等奖。

本学期出版了第10、11期《亭中人》校报。

5.2023.4--7组织参与“昆山市首届诗词大会”竞赛（初赛4.23、复赛第一轮5.7、复赛其次轮5.21）获昆山市初中组团体第八名。

6.组织学生参与“姑苏情诗词歌赋”创作竞赛，1名学生获一等奖，2名学生获二等奖，3名学生获三等奖。

7.完善青年老师和骨干老师的专业成长（发展）档案。

8．2023.5负责“家在苏州﹒e路成长”未成年人实践体活动验站（顾炎武故居）活动方案的设计、评估、论证。

9．2023.5.18文学班“歇马桥”采风活动，从62篇采风作品中选出30篇入围，再请作家从30篇入围作品中评比出一二三等奖16篇（2.6.8）。并对入围的30篇作品进行修改、汇编成册。

四、主动开展教学研讨活动，提高专业水平

1.依据安排支配，本学期教务处、德育处、教科室、校长室分别组织老师外出观摩、学习、培训，既提升了老师的教化教学业务实力，也加强了校际间的合作关系。通过组织老师参与各种培训与研讨活动，对外出参与培训和教学研讨活动的老师要刚好把活动内容进行总结、消化、反思并形成书面文字，以此提高老师教化科研实力和业务素养。

2.注意教研活动落到实处，每一周都有校内公开课支配安排，每一节公开课都有各科室的领导、教研组、备课组和其他学科的.老师参加听课，并利用集体备课时间刚好仔细评课，同时做好评课记录的记载。通过公开课、评课、赛课等教研活动，助推老师加强业务学习、教学探讨、阅历沟通和备课协作，同时也增加了教研组和备课组成员之间的相互协作实力。

教科室工作有时有点杂，不肯定都是教科方面的工作，但只要是学校和工作的须要，本科室将主动做好各项工作，为学校、老师的发展不遗余力。

中学教科室工作总结2

本学期教科室在校长室部署和要求下，立足于课堂教学质量的提升，突出校本教研，加强网络直播模式和课堂教学模式的探究和改革，加强常规教研工作的指导、落实和检查，使每一次教研活动有主题、有内容、有责任人，真正取得实效，使校本教研正常化、常规化。圆满完成了学期初制定的各项目标任务，现总结如下：

1、校本培训

学校依照上级主管部门有关中小学老师培训工作实施方案，结合我校实际，出台了我校校本培训年度方案，以自学、“走出去请进来”、校本教研、远程教化培训等形式开展我校校本培训工作。

2、各教研备课组通过网络视屏开展教研备课组活动

疫情发生以来，为不耽搁学生的正常学习，我校老师主动响应各级教化主管部门“停课不停学，停课不停教”的号召，依据相关要求，在学校的统一支配下，充分抓住互联网+教化发展的契机，主动开展线上教化教学活动；与此同时，省教化厅组织各学科骨干名师细心录制网课，广阔老师仔细学习，并主动参加线上教研活动，感慨良多，体会深刻。

（1）、看法端正，仔细打算：各教研备课组都提前做了足够的打算，各负其责，有安排地按部就班地开展线上教学活动。

（2）线上开展，形式多样：教学形式主要运用了腾讯、钉钉、微信直播、智学网授课并布置和反馈作业。

①老师自己做了微课或小视频，发给学生。

②借助省教化资源平台，让学生接受不同风格授课老师。

③不同学科不同形式，不同程度不同形式的教学手段。一般班以录播课+直播答疑课形式；重点班以直播课为主，高三直播。

（3）教学内容，丰富多变：新授课，习题课，复习课，总结课。

（4）因材施教，刚好指导：对于学生的作业，老师们能利用智学网大数据的分析，刚好指出错误之处，对症下药，给学生提出的问题的时间，在线刚好解答。

（5）刚好调整，相时而动：老师能针对本班状况，在所做安排的基础上做出适当的调整。第一次线上教学，在实际操作中会出现意想不到的问题，我们老师都能刚好反馈、沟通，适时调整教学进度及教学方式，让学生适应当前的学习。

（6）“逼上梁山”，挑战自我：为上好一节直播课，我们的老师从备课到上课，从发声到出镜，从课件到板书，都在一次次挑战自我，出力献策，许多从未涉及的领域，我们的老师在极短时间就娴熟驾驭甚至创新。成为新时代“数字化老师”。

3、宣城二中关于开展线上教学心得体会征文评比活动

为进一步总结线上教学、辅导和班级管理的胜利阅历，深化挖掘省级网课的示范价值，加强教学反思，提升教学水平技能，开展线上教学心得体会征文评比活动，依据宣城二中关于开展线上教学心得体会征文评比活动的通知共收到心得体会文章21篇，经学校教科室组织专家评审，共评比出一等奖2篇、二等奖5篇、三等奖8篇。

4、宣城二中分别在高三、高二、高一级部开展校训开放活动

①细心谋划打造高效课堂——我校顺当开展本学期高三年级校本研训活动

5月16日，我校高三年级实行本学期校训开放活动，老师们围绕二轮专题复习开展研讨活动，仔细打算细心上课，专家组老师规范观课评课议课，主动为高三后期复习建言献策。通过活动，老师们转换视角，深化沟通，相互间取长补短，坚决了信念，也更加明确了下一步的教学思路。

②宣城二中高二、高一级部分别开展周六校训半日活动

为加强学校与级部，级部与老师，老师与学生的沟通和沟通，展示课堂教学改革成果，提升老师课堂教学水平，促进我校的课堂教学质量的全面提高，在校教科室的组织支配下，高二级部于5月30日上午，高一年级6月13日上午分别开展了周六校训半日活动。各科老师都能结合新课或复习课的特点，很好地把握教材，突出了各学科重要的学问点，仔细备课、打算课件，细心组织课堂教学，取得了很好的教学效果。

4、20xx年宣城二中青年老师优质课评比活动顺当实行

为了进一步推动课堂教学改革，展示新教学理念、新教学方法，加强青年老师队伍建设，促进青年老师专业化发展，全面提高我校教化教学质量，5月31日至6月1日晚自习，我校青年老师优质课评比活动在我校高一各班级依次实行。共评比出一等奖5名、二等奖6名、三等奖19名。

5、宣州区其次届“名师工作室”中学数学朱长友名师工作室和中学化学张保定名师工作室正常开展工作

把握核心素养，实施深度教学，做一名华蜜的数学老师——宣州区中学数学名师工作室开展乡村老师学科培训活动在水阳中学实行

5月8日下午，宣州区其次届中学数学名师工作室以“把握核心素养，实施深度教学，做一名华蜜的数学老师”为主题，开展乡村老师学科培训活动在水阳中学实行，朱长友作《把握核心素养，做一名华蜜的数学老师——关于老师专业成长的一些建议》，主持人助理汪智源老师作《深度学习，领悟课标，把握方向、精打算考——浅谈高考二轮复习》，成员翟媛老师作《参与优质课竞赛心得体会》，以新时代下宣州区教化面临的挑战：如何进行教化科研？如何写教化教学文章？如何进行高考二轮复习？如何上优质课？如何做一位华蜜的数学老师？为切入点，从新高考、新课改、新要求与教学转型、深度教学的内涵与追求、深度教学的基本模式等方面，结合自己的教学阅历、专业成长与老师们进行了深度教学和专业成长的研讨、阐述如何做一名华蜜的数学老师！

6、同课异构促成长，花开两城各自芳——记宣州—舒城两地教学帮扶教研活动

为支持舒城县教化扶贫攻坚，进一步推动宣州—舒城两地教化结对帮扶工作，6月15日宣州区教体局教研室特邀舒城中学安徽省优秀青年老师、全国中学语文优秀课例评比一等奖、安徽省中学语文优质课大赛一等奖获得者付璐老师；舒城县语文优质课一等奖获得者郑荣老师来我校开展《拟行路难》同课异构教学观摩研讨活动。

7、加强高考探讨，