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文档简介
2023年幼儿园宝宝班元旦活动策划方案幼儿园宝宝班元旦活动策划方案1
以“游艺”为主题,让幼儿在快乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参加各项游艺活动,体验节日的开心气氛,欢高兴喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
一、活动时间
xx月xx日
二、活动人员
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
打算:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
四、亲子运动会
打算:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1、律动“新年好”
2、亲子运动嬉戏
(1)放鞭炮
打算:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
(2)运彩球
打算:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。
(3)剥桔子
打算:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿接着,以此类推,看哪队最快为胜。
(4)抢气球嬉戏
打算:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小挚友一齐听主持人发令,根据规则进行。
(5)开火车
打算:起跑处标记
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)
(6)袋鼠跳
打算:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小挚友与自我的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小挚友与家长应对面站立,中间距离约30~50米。嬉戏起先后,小挚友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立即套住自我的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
(7)揪尾巴
打算:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在必需范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
(8)赶双球
打算:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的嬉戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
幼儿园宝宝班元旦活动策划方案2
一、活动意图:
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同共享节日的快乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参与人员:
小班老师、全体幼儿及家长挚友。
三、活动时间:
年月日
四、活动场地:
小班教室
五、活动目标:
1.幼儿乐意与同伴一起参与表演和嬉戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐。
六、活动打算:
1.提前通知,请家长支配好时间,准时参与活动。
2.活动道具、小礼品。
七、表演活动
XX已离我们远去,XX已静静地来临,欢迎家长在百忙之中参与我们今日的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!珍宝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请观赏《华蜜拍手歌》
2.请观赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请观赏歌曲《走路》
5.请观赏歌曲《火车快开》
6.接下来请观赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子嬉戏内容各位家长,下一个环节起先进行亲子互动。
嬉戏一:投篮打算:海洋球、纸箱子嬉戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最终宝宝纸箱内球多的为成功者。
嬉戏二:我们是毛毛虫打算:苹果嬉戏方法:两组幼儿进行竞赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
嬉戏三:抢椅子打算:20把椅子嬉戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次削减小椅子,最终占到小椅子的家长为成功者。
嬉戏四:揪尾巴打算:彩色皱纹纸条、音乐嬉戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能爱护好自己尾巴的家长为成功者。
嬉戏五:满地开花打算:海洋球、纸箱子嬉戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最终谁的纸箱内的海洋球最少为成功者。
3.快乐的时间总是过得很快,希望与美妙就在不远处等待。让我们共同创建美妙的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
4.结束活动颁发圣诞小礼品
幼儿园宝宝班元旦活动策划方案3
一、活动目标
1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有很多改变,并大胆表达自己的愿望。
2.乐意对四周人表达自己的祝愿。
3.学习一些表达的方法。
二、重点和难点
1.激发大班的幼儿喜爱过新年的情感。
2.情愿表达自己在新年里的愿望。
三、活动打算
1.了解去年和今年自己的身高体重状况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,大班的幼儿对新年会有很多新的向往,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发大班的幼儿对新年的主动的心情体验,让大班的幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康开心地过新年。
通过贺新年活动,可以激发大班的幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培育大班的幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的改变引发大班的幼儿对新年的`渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发大班的幼儿与人交往。总之,活动以让大班的幼儿过一个有意义的新年为主线,促进大班的幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知阅历,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知阅历
1.打算自己的身高体重卡。
说明:事先让大班的幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的改变。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着大班的幼儿的身高体重改变状况。
2.与父母一起打算自己穿小的衣物。
说明:大班的幼儿在打算过程中,获得自己已经长大了的感性阅历。
(二)激发情感
1.说说我们在长大。
说明:
①可以先说说自己在长大。在大班的幼儿说出自己身高体重的改变后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让大班的幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和实力的“长大”。
2.记录现在的状况。
说明:记录现在的状况,等明年再来看看我们的改变。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;大班的幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三〕表达情感
1.给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导大班的幼儿探讨写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期。
老师可依据班上孩子的状况,或引导大班的幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发大班的幼儿与新年老人沟通的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应
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