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文档简介
2024年学校消防的演练总结范文学校消防的演练总结1
上个礼拜三学校举办消防演练的活动,让我们学了好多东西,例如:如何使用干粉灭火器和水的灭火器,还有怎么使用消防水柱,以及教我们如何使用缓降梯等。
我们演练的项目有:干粉灭火器、浓烟体验室、水灭火器、消防水柱的体验。其中的“浓烟体验室”这关我觉得很刺激,由于待在里面的时候,我几乎看不见里面有甚么东西,我只能观察前面的同学,让我有伸手不见五指的感觉,恐惊感不禁油然而生;还有在“缓降梯”那一关的时候,虽然我没有方法亲自体验,可是我坐在下面等候,看着同学在二楼预备缓降的时候,自己的屁股都不由自主的凉了起来,让我深深体会高楼逃命时大家肯定更加慌乱,还好现在有消防员叔叔在一旁专业的讲解。
轮到我们练习“干粉灭火器”的使用时,消防员叔叔在解说时告知我们,干粉灭火器的使用口诀是“拉、拉、压”,这个意思就是说:“拉”出插销、“拉”起皮管、“压”下手把;使用水灭火器的方法就跟干粉灭火器一样,只是喷洒出来的是水柱,消防员叔叔还提示我们,小火灾要确认火势扑灭才能离开,发生大火肯定要立即打电话通知消防队并快速离开现场。
在练习“消防水柱”这关的时候,我在操作水柱时不当心将把手转得太过了,水柱变成大水雾,我全身都被喷湿了,旁边的人也都吓得逃开,我觉得很不好意思,消防员叔叔告知我们这是特地用来扑灭比较大范围的火灾,由于消防水柱是直接接在消防车的上面,消防车又可以连接路边的消防栓,经过马达强力加压,可以无限量的供应又强又多的水。
记得爸爸常说:“不用的插头记得拔除,易燃物品要当心收好,不要同时间使用过多的电器用品,随时当心火烛。”再加上这一次的消防演练活动,让我学到了许多在火灾发生时逃命的方法以及各种灭火器的用法,万一发生火灾的时候,就可以使用这些方法来自救和救人,所以平常就要提高防灾意识,防范火灾人人有责。
学校消防的演练总结2
为贯彻《中华人民共和国消防法》,落实上级部门关于平安工作的有关要求及20xx年消防工作要求,结合我校消防,把全员介入消防工作落到实处,依据应急分散预案,我校于20xx年6月1日中午15:00整进行消防练习。这次练习的主要特点是:
一、领导看重、组织严密,介入普遍。
为了仔细落实我校平安警备步伐,加强师生的消防平安意识,打消火警平安隐患,确保学校家产平安,稳定学校正常教育教授教化秩序。增加我校平安事故的应急工作,我校领导历来看重消防平安工作,为确保本次消防工作平安有序进行并取得切实成效,让师生懂得基础消防学问和自救技能,由学校平安办率领下组织谋划了一次消防练习。
本次练习由校长甘佑忠、副校长冯强担负总指挥,平安干事、同学成长部周子淇主任担负现场指挥,消防2支队副队长沙龙、班长江盼担负技巧指导。
本次消防练习前,对消防分散现场进行了仔细的考察、对消防平安进行了周密的部署,设计了预案。参与本次练习的有来自教授教化治理办事一线部门的职工30余人。我们假设20xx年6月1日(天气晴、西北风、风力三级),克拉玛依第三中学女公寓四楼407宿舍由于短路发生火警;205、515宿舍有师生被困,火势向四周扩散,环境非常危险。
火情发生后,学校先生当即向当日值班校领导进行陈诉请示,校领导快速报警并应用内部广播系统看护全体师生依照单位内部预案引导分散同学,一边组织人员里应用灭火器对火势进行扑救。
克拉玛依市消防支队指挥中心接到第三中学报警,急速调整辖区南林中队出动5车30人赶赴现场。
二、练习历程与结果
学校对参与消防练习的全体人员在德育晨课进行了消防培训,详细解说了消防工作的紧急性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,消防二支队的技巧员并对营救历程进行了现场解说。为本次消防练习的平安顺当进行打下优越的根基。
中午3点整,消防分散练习正式开头。组织人员在现场设置了11个烟饼起烟点,参与练习的10名平安员,2人一组在专家的指导下依照规范法度模范实施点烟。实践中消防二支队灭火队员动作精确、快捷,灭火历程快速平安。参与消防练习的师生都认为,这样的练习,不仅使人人能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新措施,纯熟掌握逃命的要领,加强了消防平安意识,还为包管学校消防平安奠定了坚实的根基,达到了预期目的。
三、不够:
1、在宿舍时,就有许多同学捋臂张拳,吹口哨的、学警报声音的。导致宿舍里面对比凌乱。
2、分散时同学们的看重水平不敷,格外是男生,在出公寓之后要跑到聚集所在,然则我们大多同学都是跑到一半就不跑了,开头说话、谈天。这样就影响到了我们后面分散的同学。导致分散光阴变长。
3、初三内初班的同学,自我治理意识较差,对比多的同学没有按要求聚集,坐在足球场草坪上谈天。
4、值得表扬的是我们内出初一、初二的同学们特别有规律。
往后,我们决心在局领导下尽力落实好各项司法律例、规章制度、消防步伐,确保学校平安。
学校消防的演练总结3
为了进一步强化全体幼儿、教职工消防平安防范意识,提高平安防范自救力量,我园于20XX年4月6日上午9:30在幼儿园进行了平安消防演练活动。
首先,幼儿园召开了全园教职工大会,园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的,细化活动程序和分工,记录留意事项。
警报一响,小伴侣听从老师的指挥,一个接一个排队,各自手拿湿毛巾,捂住口鼻,弯下腰,手扶楼梯的栏杆,不吵不闹,沿着平安疏散指示标志,撤离到幼儿园的操场,最终历时4分钟,幼儿全部平安的撤离到了后操场。
然后,园长讲解的灭火程序和逃命的方法,根据事先支配好的灭火程序,幼儿园保安叔叔在已经点燃的火堆上,演示了用干粉灭火器灭火的.全过程。
演练结束后,罗园长做了活动总结。通过幼儿乐观的参加演练,亲身体验了“失火逃命”的学习后,他们都知道了遇有火灾发生时,拨打了119的号码和相关的学问。
这次活动,不仅让他们学会了火灾发生时如何逃命和爱护身体,更重要的是将会在他们幼小的心灵中,留下了深刻的印象,使他们在以后的生活中,能做处处乱不惊,镇静应对。
演习中,老师们态度仔细,团结协作,亲密协作。大家在实践中得到了熬炼,取得了阅历,达到了重视防火平安的目的,演练活动取得了圆满胜利!
学校消防的演练总结4
为了使全校师生了解消防基础学问,提高平安防范意识,增加自我爱护力量,把握对突发火灾的应变、逃命技巧20xx年x月xx日上午xx点,我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域,历时三分钟,整个演练过程做到快速、平安、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。
一、加强宣扬训练,确保演习胜利。
为了让全校师生高度重视本次演习,切实把平安训练放在首位,学校各部门齐抓共管,大力进行平安训练,并由班主任利用空闲时间,对全校同学进行了防震、防火、紧急状况下如何逃命学问培训,为本次演习和以后的生活中如何逃命打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案,提高演习效果。
为了提高演习的效果,学校制定了紧急疏散暨逃命演练预案。
详细要求如下
1、各学年负责人及各班主任要高度重视,切实把平安训练放在首位,要严厉 、仔细、正确督导同学,充分熟悉此次演习的重要性。
2、班主任要从大局动身,严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线,听从学校的统一指挥。
3、班主任要亲临现场指挥,避开因拥挤、混乱或个别同学恶作剧导致不必要的平安事故发生。
4、听到警报后,同学应根据逃命路线快速撤离。
5、撤离过程中,要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。
6、严禁拥挤、跳动或逆向疏散。
7、一旦摔倒,要加强头、胸的爱护,并马上站起来,防止踩踏受伤。
8、因组织不善而消失受伤等平安事故,马上向学校报告,视情节轻重,由学校拔打急救电话120。
三、平安演习,胜利之处。
1、本次疏散逃命演练得到了全校师生的高度重视。
2、各岗位负责的老师都能准时到岗并乐观投入到疏散同学的状态。
3、此次演练基本上达到预期的目的,收到了肯定的效果。提高了同学的平安防范意识,熟识了逃命的流程。
4、学校的同学对灭火器进行了实际操作,并得到了王鹏飞对灭火器的正确使用方法的培训。
5、演练期间,老师组织疏散比较到位,比较严密,基本上作到了快而不乱。
6、此次演练达到了要求,按规定时间完成,同学逃离速度快,无一人消失平安事故。
四、平安演习,不足之处。
1、个别同学对演习重视不足。
2、同学对灭火器的使用培训人员数量过少。
五、确保平安,今后努力方向。
1、连续加强平安训练宣扬,要警钟常鸣。
2、定期进行平安讲座和疏散演习。
3、增加同学对灭火器的使用培训人员数量。
4、各个楼层的平安门平常应当上锁,各个班级都要培训固定同学在关键时刻开锁,每个楼层都要有多把钥匙,以防关键时刻找不到钥匙,影响逃命。
本次消防疏散演习,不仅使同学上了一节生动的平安课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃命方式,也是我们学校与同学互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加平安,才能让同学的生活更加开心和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思索。这种逃命演练在以后的教同学活中,我们还会多次演练,确保在消失危急时,能够最大限度的爱护全体师生的平安,不消失人为缘由造成的平安事故。
学校消防的演练总结5
今日,我校为了让我们同学能更好的熟悉消防学问,学会在火灾时使用灭火器,特地利用课间操的时间进行小小的“平安演练和消防演练活动”。
我们班的同学现在班的走廊里排成两队,然后听老师的指挥,有秩序的,平安的逃离教学楼,来到空旷的操场上集队。平安演练完后接着就是消防演练开头了!
首先,请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的结构及用法,好让我们更好的把握使用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了,工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃,然后带头示范一下如何操作,示范完毕后,就由同学来练习了,只见初三(7)班的一个男同学娴熟的把灭火器打开,但在灭火时,却没能胜利完成任务,紧接的是女生了,她不紧不慢的把灭火器打开,当心翼翼的走到离铁罐也许3/4米左右的范围里斜举起灭火器,将喷口对准火苗,一按按钮,一阵深厚的白色化学气体喷了出来,直射向铁罐里,不一会儿,铁罐里的火就熄灭了,任务也就这样完成了。紧随的是初二(8)班的同学演练,起先男生也是不能胜利的把火熄灭,后来,女生连续灭火,不一会儿就把火灭了。从中,可以看出,我们的男同学还有待学习怎么使用灭火器呢!同学的代表演练完之后就轮到老师了,而老师则非常胜利的把火灭了,可想而知,我们的老师的消防防范意识还是不错的。
演练完后,杨老师讲了一些关于消防的学问后,大家也就回班里了,通过这次演练,使我们同学学会在火灾时怎样使用灭火器,学会在遇到地震或火灾时如何平安的下楼梯,避开踩大事,让同学的脑子里都有个防范,日后假如是遇到类似事情也不用怕了。
学校消防的演练总结6
为贯彻《20xx年学校平安管理责任书》,落实上级部门关于平安工作的有关要求及消防工作要求,结合我校消防工作支配,把全校师生参加消防工作落到实处,依据应急疏散预案和制定方案,我校于20xx年10月29日下午两点四非常进行了消防演习。这次演习的主要特点是:
一、领导重视、组织严密,参加广泛。
为了仔细落实我校平安防范措施,增加师生的消防平安意识,消退火灾平安隐患,确保学校财产平安,稳定学校正常训练教学秩序。加强我校平安事故的应急工作,我校领导历来重视消防平安工作,为确保本次消防工作平安有序进行并取得切实成效,让师生懂得基本消防学问和自救技能,由学校政教处带领下组织策划了一次消防演练。本次演练由曹校长、闫主任担当组长,现场指挥,取得良好效果。
本次消防演练前,对消防疏散现场进行了仔细的考察、对消防平安进行了周密的布置,设计了预案、方案。参与本次演习的有我校全体教职工和全体同学。我们假设功能教室由于短路发生火灾;有师生被困,火势向四周扩散,状况非常危险。
火情发生后,学校老师当即向当日值班校领导进行汇报,校领导快速报警并利用内部广播系统通知全体师生根据单位内部预案引导疏散同学,一边组织人员利用灭火器对火势进行扑救。
二、演习过程与结果
学校对参与消防演习的全体人员在演练前进行了消防培训,详细讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领,并针对如何平安逃命进行了重点演练。为本次
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