二年级道德与法治上册 （这些是大家的）课件教学_第1页
二年级道德与法治上册 （这些是大家的）课件教学_第2页
二年级道德与法治上册 （这些是大家的）课件教学_第3页
二年级道德与法治上册 （这些是大家的）课件教学_第4页
二年级道德与法治上册 （这些是大家的）课件教学_第5页
已阅读5页，还剩26页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

这些是大家的人教版二年级上册道德与法治课件第三单元我们在公共场所

目录0

1背景介绍02新知导入03合作探究04拓展延伸背景介绍有面又有口,有脚没有手,书包吃肚内,自己不会走。

（打一物）谜底：课桌猜一猜：背儿挺得直，脚儿站得实，读书写字时，有它才稳实。（打一物）谜底：椅子猜一猜：新知导入记一记：

像课桌椅一样，归国家或集体所有，为大家服务的物品就叫公物。找一找：在我们教室里，除了课桌椅还有哪些公物呢？找一找：在我们校园里，有哪些公物呢？夸一夸：

在学校篮球场上打球，带给我很多快乐。夸一夸：

教室里的电风扇带给我们凉爽。夸一夸：学校阅览室的书让我增长知识。夸一夸：

桌椅为我们的学习提供方便。夸一夸：

你想夸夸谁呢？选择一个，先和你的同桌说一说吧！……合作探究小游戏：

在课桌椅的帮助下，在第一行田字格中写“大家”两个字。我说你写

请起立，左手捧纸，右手拿笔，在第二行田字格中再写一遍“大家”。比较一下，两次写字有什么不一样？听一听：课桌椅的对话

我现在的小主人对我可好了，每天都把我擦得干干净净的。

明天同学要换座位了，谁会是我的新朋友呢？

是啊，多数小朋友都很爱护我，可是有一个小朋友在我身上写了字。

我们是大家的，我喜欢爱护我的小朋友。小红小明小刚说一说：我和公物的故事要求：1.将你和公物的故事讲给同组的小朋友听。2.每个组员轮流讲，故事不能超过2分钟。3.推选讲得最完整、最流利的小朋友在全班讲。也可以邀请小组同学，一起演一演。说一说：我和公物的故事小调查：

小朋友们，让我们先给班级公物做个“小体检”，可以仔细地看一看，也可以摸一摸，看看它们怎么样了？班级公物还好吗？班级公物还好吗？它们怎么样了？分析原因

讲台课桌扫帚垃圾桶拓展延伸实践学习单：课后，请小朋友们分小组选择学校的一个场地（可以是操场、食堂、童心园……）仔细观察，认真完成调查表。第三单元我们在公共场所这些是大家的人教版《道德与法治》二年级上册

拍拍手，读儿歌小组合作要求：

（1）用书上的表格记录：调查的什么设施？情况怎么样？什么原因？（2）调查过程中每个同学仔细观察，都要参与，组长做好记录。

（3）重点思考：为什么有的公物干净、完整。而有的公物肮脏、破损呢？（4）选出一个安全员，在活动中注意安全。分组

1、2、3小组调查教室；4、5小组调查音乐教室；6、7、8小组调查操场和升旗台；9、10小组调查书吧和乒乓台；11、12小组调查走廊文化墙。学校公物调查表设施它们怎么样了原因好（）清洁用具有损坏（）不能用了（）好（）学校书吧有损坏（）不能用了（）好（）……有损坏（）不能用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论