2021年中考科学（化学）培优06：燃烧与灭火

专题培优06：燃烧与灭火

一、单选题

1.下图是一些常见危险品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的标志是（）

D.

腐蚀品

8

2.某物质中只含有一种元素，则该物质（）

A.一定是单质B.一定是混合物C.一定是纯净物D.一定不是化合物

3.下列有关概念应用的判断正确的是（）

A.CO2,Fe2O3,H2SO3,。2等都含氧元素，都属于氧化物

B.可燃物与氧气发生的氧化反应都属于燃烧反应

C.生铁和钢都与铁的性质有所不同，都属含碳量不同的铁合金

D.凡是生成盐和水的化学反应都是中和反应

5.下列整理的与化学有关的知识不完全正确的一组是（）

A食品保鲜的办法B灭火实例与原理

固态二氧化碳--冷藏保鲜油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气

放入生石灰--防止受潮住宅失火时用水浇灭--降低温度

充入氮气--防腐扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物

C物质的区别方法D化学中常见的"三"

硬水和软水--加肥皂水并搅拌三种可燃性气体--H2、CO、02

酱油和醋--闻气味三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿

氯化镂和磷矿粉--观察颜色三种构成物质的粒子--分子、原子、离子

A.AB.BC.CD.D

6.在森林中设防火道的目的是（）

A.隔绝空气B.便于运水C.降低温度D.隔离可燃物

7.分类是学习化学的常用方法，下列物质的归类完全正确的是（）

A.具有可燃性气体：氢气、一氧化碳、二氧化碳B.氧化物：SO2、KCIO3、H20

C.合金：生铁、不锈钢、黄铜D.化石燃料：石油、煤、木材

8.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）

A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7

B,分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的

C.燃烧需要可燃物、氧气、一定温度三个条件，所以，物质燃烧一定需要氧气

D.中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

9.在实验室的下列做法正确的是（）

A.浓硫酸洒到皮肤上立即用大量水冲洗B.为了鉴别蔗糖和食盐，可品尝一下味道

C.用剩的药品，不能放回原瓶但可丢入垃圾堆中D.滴瓶上的滴管使用后立即用清水洗干净

10.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是（）

A.燃气泄漏时立即打开排气扇通风B.进入久未开启的地窖，要做灯火实验

C.在加油站张贴严禁烟火的标志D.高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离

11.新冠肺炎疫情防控期间，有医学专家建议大家早餐以鸡蛋、瘦肉、牛奶等食物为主，提高身体抵抗

力。这三种食物提供的基本营养素主要是（）

A.糖类B.油脂C.蛋白质D.维生素

12.分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推埋正确的是（)

A.碱性溶液能使酚酷试液变红.能使酚醐试液变红的溶液一定是碱性溶液

B.燃烧都伴随着发光、放热现象.所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

C.盐是由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质.硝酸镂中没有金属阳离子，不属于盐

14.下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（）

A.爆炸一定是化学变化B.只要可燃物和氧气接触，一定会燃烧

C.厨房失火，应移走液化气以隔离可燃物D.炒菜的油锅着火，用扇子扇风灭火。

15.有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应.如果把乙

和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在乙表面有银析出，而丙没有变化，则甲、乙、丙三种金属的

活动性由强到弱的是（）

A.甲＞乙＞丙B.甲＞丙＞乙C.丙＞乙＞甲D.乙＞甲＞丙

二、填空题

16.小可同学在学习了近一年的初中化学后，总结了一些说法，判断这些说法是否正确。若正确，在右边

空白栏打"V";若错误，用溶质的化学式或反应的化学方程式证明。

说法溶质的化学式或反应的化学方程式

不是所有的溶液都是无色的—

只有碱溶液才显碱性—

有盐和水生成的反应一定是中和反应—

所有复分解反应只能生成一种沉淀—

三、综合题

17.

（1）炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是“

（2）家用液化气的主要成分之一是丙烷（C3H小丙烷属于（填字母）。

a.氧化物

b.化合物

c.无机物

d.有机物

（3）热水壶中水垢的主要成分是CaCOs和（填化学式），可用食醋洗涤。食醋的重要成分是醋酸

（设其化学式为HA）,写出其与CaCCh反应的化学方程式：。

（4）利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打：取一固体于碗中，加入（填物质名称），若有,

则该固体为苏打；若无此现象，则为食盐。

18.解释或说明.

（1）氯酸钾制取氧气时，反应后剩余固体的质量比氯酸钾的质量减轻了.

（2）水和过氧化氢分别加入二氧化镭，过氧化氢能产生氧气，水不能产生氧气.（用分子观点）

（3）夏天的食物比冬天更容易腐败.

19.依据所学化学知识回答：

（1）奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护

膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：.

（2）将"嫦娥一号"送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的

化学方程式为;液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是

（3）汶川地震灾后搭建的板房材料铝塑板，是在高压聚乙烯的基材中加入氢氧化铝等物质而制成，这种

板材中的高分子化合物是（写名称）；震后救灾需要大量的消毒剂，我国研制出比漂白粉更高效

的饮用水消毒剂"CI5",制取CI5反应为：X+2NaCIO2=2CIO2+2NaCI,则X的化学式为.

20.回答下列问题：

（1）NaNCh中N元素的化合价为«

（2）由N、H、CI三种元素组成的一种盐的化学式是。

（3）纯棉毛巾、真丝围巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，属于合成材料制品的是。

（4）油锅着火了，用锅盖盖灭，其原理是。

（5）从分子的角度分析，做饭时间到饭菜的香味，是因为o

（6）C5中"2"表示的意义是o

21.现有①空气，②四氧化三铁，③铁粉，④二氧化碳，⑤氧气，⑥冰水化合物，⑦食盐水，⑧臭氧

等物质.(填序号)

(1)其中属于混合物的是；属于氧化物的是:属于化合物的是;属于单质的

是.

(2)能使澄清石灰水变浑浊的是.

(3)能使带火星的木条复燃的气体是.

22.归纳是学习的重要方法，李明在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系，(图中短

线连接的物质表示能相互反应)，请填写下列空白：

(1)在图中空白方框②中可填写指示剂或(填物质类别).

(2)反应⑤要能发生要求盐必须是的.

(3)写出反应③中生成硫酸镁的化学方程式.

(4)写出反应④能发生的条件.

(5)验证反应①，可以选择下列—(两种物质序号)进行反应

A.Na2s。4

B.KNO3

C.Ba(OH)2

D.NaOH.

四、探究题

23.图1是实验室制取氧气的一些装置，据图回答有关问题.(以下所选装置均填装置序号)

国1国2

(1)写出指定仪器的名称：①；②.

（2）若以高锦酸钾为原料，用C、D装置制取、收集氧气时，C装置中一处明显的错误是；试管

口略向下倾斜的原因是:该反应的化学反应方程式，基本反应类型________;

（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙焕气体，该反应必须严格控制加水速度，以

免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙怏气体的发生装置是;如果用图2

装置收集乙快，气体应从（填"a"或"b"）端管口通入.

（4）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的.

（5）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是

①天然气燃烧②缓慢氧化③光合作用④钢铁生锈

（6）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取C02并检验其有关性质，将产生的C02通入紫色石

蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是一（填序号）；

产生的直接使石蕊试液变红

A.C02

产生的与水反应生成使石蕊试液变红

B.C02H2CO3

C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红.

答案解析部分

一、单选题

1.D

解答：浓硫酸为强腐蚀性的液体。

故答案为：Do

分析：根据硫酸的特点及分类分析，硫酸属于有腐蚀性的药品。

2.D

解答：因为该物质只有一种元素，而化合物是有两种或两种以上元素组成的，所以一定不是化合物.

故答案为：D.

分析：化合物是有两种或两种以上元素组成的，该物质只有一种元素，所以一定不是化合物.因为同种

元素可以形成不同单质，像氧元素，可以形成氧气，臭氧，如果只含其中一种时，就是单质，也是纯净

物，如果两种都有，就属于混合物.据此分析判断即可.

3.C

解答：A、C02、Fe2O3属于氧化物；H2s。3、。2不是由两种元素组成，不属于氧化物，故A错；

B、可燃物与氧气发生的氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，剧烈氧化属于燃烧，缓慢氧化不属于燃烧，

故B错；

C、生铁含碳量是2%-4.3%,钢的含碳量是0.03%-2%,都与铁的性质有所不同，都属含碳量不同的铁合

金，故C正确；

D、酸和碱反应生成盐和水，属于中和反应，生成盐和水的反应不一定是酸和碱反应，例如金属氧化物与

酸反应，故D错；

故选C.

分析：A、氧化物是由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物；B、根据氧化反应分为剧烈氧化和缓

慢氧化考虑；C、根据生铁和钢的区别考虑；D、根据中和反应的定义考虑.

4.C

解答：解：A、检验简易装置的气密性时，导管口若有气泡产生，说明装置气密性良好，故A正确；

B、金属锌和硫酸铜溶液反应以及金属银不和硫酸铜溶液反应，所以能比较金属活动性，故B正确；

C、铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，而不能验证燃烧需,

故C错误；

D、二氧化碳和水反应如果放热会使得锥形瓶内的压强变大，会观察到烧杯中有气泡冒出，所以能验证反

应放热，故D正确.

故选：c.

分析：A、根据装置气密性的检验方法判断；

B、根据金属锌和硫酸铜溶液反应以及金属银不和硫酸铜溶液反应进行解答；

C、根据铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点进行解答；

D、根据二氧化碳和水反应如果放热会使得锥形瓶内的压强变大，会观察到烧杯中有气泡冒出进行解答.

5.D

解答：解：A、固态二氧化碳易升华吸热，可以冷藏保鲜；生石灰能与水反应，可以做食品干燥剂；氮气

性质稳定，充入氮气可防腐，故A正确.

B、油锅着火时用锅盖盖，能使油和空气隔绝；用水灭火，降低温度至着火点以下；扑灭森林火灾时设置

隔离带，能隔离可燃物，都能灭火，故B正确.

C、硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，加肥皂水并搅拌进行鉴别；醋有刺激性气

味，酱油没有，可通过闻气味鉴别；氯化镂是白色固体，磷矿粉是灰色固体，观察颜色可以鉴别，故C正

确.

D、氢气、一氧化碳都具有可燃性，氧气没有可燃性；试管、蒸发皿、烧杯都可以加热；构成物质的粒子

有分子、原子、离子，故D错误.

故选D.

分析：A、根据固态二氧化碳易升华吸热、生石灰能与水反应、氮气性质稳定；

B、灭火就是破坏燃烧的条件，可以移走可燃物、使可燃物与氧气隔绝或降低温度到可燃物的着火点以

下；

C、根据硬水和软水遇肥皂水发生的现象、酱油和醋的气味、氯化镂和磷矿粉的颜色分析回答；

D、氢气、一氧化碳都具有可燃性，氧气不具有可燃性，试管、蒸发皿、烧杯都可以加热，构成物质的粒

子有分子、原子、离子.

6.D

分析:根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可

燃物的着火点以下，进行分析解答本题.

解答：A、根据灭火的原理，在森林中设防火道，不能使森林隔绝空气，故A说法错误；

B、根据灭火的原理，在森林中设防火道目的不是便于运水，故B说法错误；

C、根据灭火的原理，在森林中设防火道，不能降低温度，故C说法错误；

D、根据灭火的原理，在森林中设防火道的目的是隔离可燃物，故D说法正确；

故选D.

【点评】本题考查学生对灭火原理知识的理解，并能解释在现实生活中的应用

7.C

解答：解：A、氢气、一氧化碳具有可燃性气体，二氧化碳不具有可燃性，故A错误；

B、S5、WO属于氧化物，KCI03由三种元素组成，不属于氧化物，故B错误；

C、生铁、不锈钢、黄铜都是合金，故C正确；

D、化石燃料主要包括石油、煤和天然气，木材不属于化石燃料•，故D错误.

故选C.

分析：A、根据二氧化碳不具有可燃性分析；

B、根据氧化物的定义分析；

C、根据合金的定义分析；

D、根据化石燃料的种类分析.

8.A

解答：A、酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7.正确：

B、有些物质是由原子或离子构成的.错误；

C、物质燃烧不一定需要氧气，例如氢气能够在氯气中燃烧.错误；

D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钠反应能生成盐碳酸钠和水，不属于

中和反应.错误.

故选A.

分析:A、酸溶液的pH小于7；

B、有些物质不是由分子构成的；

C、物质燃烧不一定需要氧气；

D、有盐和水生成的反应不一定是中和反应.本题主要考查溶液的酸碱性、燃烧的条件、反应类型等方面

的知识，解答时要理解燃烧不一定需要氧气参加.

9.A

解答：解：A、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，所以浓硫酸洒到皮肤上立即用大量水冲洗，故A正确；B、

实验室中药品不能品尝，所以不能用品尝味道的方法鉴别蔗糖和食盐，故B错误；

C、用剩的药品，不能放回原瓶也不可丢入垃圾堆中，应放入指定容器中，故C错误；

D、滴瓶上的滴管使用后不用清洗，否则会使药品稀释，故D错误.

故选:A.

分析：A、根据浓硫酸具有强烈的腐蚀性，所以浓硫酸洒到皮肤上立即用大量水冲洗进行解答；

B、根据实验室中药品不能品尝进行解答；

c、根据剩余药品的处理原则进行解答：

D、根据滴瓶上的滴管使用后不用清洗进行解答.

10.A

解答：A、燃气泄漏时打开排气扇通风，可能由于电火花引爆燃气，发生危险，A符合题意；

B、进入久未开启的地窖（可能含有大量二氧化碳气体），要做灯火实验，防止发生危险，B不符合题意；

C、在加油站（含有大量可燃物质）张贴严禁烟火的标志，防止发生危险，C不符合题意；

D、高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离，以免因断电发生危险，应该用湿毛巾捂住口鼻，快速沿步梯撤

离，D不符合题意；

故答案为：A。

分析：A、根据打开排气扇的瞬间会产生电火花分析

B、二氧化碳不支持呼吸分析

C、根据油气可燃分析

D、根据楼房着火，电梯易坏分析

11.C

解答：鸡蛋、瘦肉、牛奶提供的基本营养素主要是蛋白质，

故答案为：C。

分析：肉，蛋，奶富含有蛋白质。

12.A

解答：解：A、碱性溶液能使酚酸试液变红.能使酚酷试液变红的溶液一定是碱性溶液，故正确；

B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，如电灯发光放热不是燃烧，故错误；

C、盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸镂中虽然没有金属阳离子，但是属于盐，该错误；

D、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，例如中子不显电性，故错

误.

故选：A.

分析：A、根据碱性溶液能使酚酰试液变红解答；

B、根据有发光、放热现象的变化不一定是燃烧解答；

C、根据由钱根离子和酸根离子组成的化合物属于盐解答；

D、根据不显电性的粒子不一定是分子或原子解答.

13.D

解答：解:

A、铝有延展性，可以制成铝箔，故正确；

B、碳具有还原性，可以做还原剂，常用于冶炼金属，故正确；

C、常温下氮气化学性质稳定，作保护气，故正确；

D、石墨质软，制铅笔芯，不是有滑腻感，故错误；

答案：D

分析：A、根据金属的性质和用途解答；

B、根据碳具有还原性，可以做还原剂解答：

C、根据常温下氮气化学性质稳定解答；

D、根据石墨质软性质和用途分析判断.

14.C

解答：A、爆炸不一定是化学反应，可能为物理变化，如气球的爆炸，选项不符合题意；

B、可燃物和氧气接触，温度达到可燃物的着火点时，才能燃烧，可燃物和氧气接触不一定燃烧，选项不

符合题意；

C、移走液化石油气相当于移走可燃物，能够灭火，选项符合题意；

D、用扇子扇风时，能够补充充足的氧气，使油燃烧更旺，选项不符合题意。

故答案为：C。

分析：解答本题关键是要知道燃烧的条件缺一不可，熟悉燃烧的定义和灭火的原理。

15.A

解答：有甲、乙、丙三种金属，甲在常温下就能与氧气反应，乙、丙在常温下几乎不与氧气反应，说明

甲的活动性最强，乙、丙的活动性较弱，即金属活动性甲〉乙、丙；把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，

过一会儿，在乙表面有银析出，说明乙的金属活动性比银强，即乙〉Ag；而丙没有变化，说明丙的金属

活动性比银弱，即Ag＞丙；则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是甲＞乙＞丙，

故答案为：Ao

分析：在金属活动性顺序中，前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来

二、填空题

16.V；Na2c。3或NaHCCh;CuO+2HCI=CuCI2+2H2O；Ba（0H）2+CuS04=BaS02+Cu9HbJ

解答：溶液是一种物质分散另一种物质中形成均一、稳定的混合物，但溶液并不都是无色的，如CuSC＞4溶

液是蓝色的，正确（V）；

碱溶液显碱性，但不是只有碱溶液才显碱性，如纯碱（NazCCh）是盐，但其水溶液也显碱性,错误：

中和反应，会生成盐和水，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如碱性氧化物与酸的反应也生成

盐和水,如CuO+2HCI=CuCl2+2H2。；

复分解反应的条件是至少有水、气体或沉淀中的一种生成，而不是只能生成一种沉淀，也可能生成两种

沉淀，如Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4xl/+Cu(OH)24z»

分析：本题属基础性知识考查题，难度不大，理解和熟练掌握溶液的特征、酸碱盐的概念、以及化学反

应类型的特点，是解答本题的关键。

三、综合题

17.(1)隔绝空气(或氧气)

(2)b、d

(3)Mg(OH)2;CaCO3+2HA=CaA2+CC>2个+H2O

(4)食醋(或白醋);气泡产生

解答：(1)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝空气(或氧气)，这是灭火所采取的措施之一。

⑵家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于有机物化合物。

故答案为：b、d«(3)热水壶中水垢的主要成分是CaCO3和Mg9H)2,可用食醋洗涤。食醋的重要成分

是醋酸(设其化学式为HA),其与CaCCh反应的化学方程式是CaCO3+2HA=CaAz+COz个+H2O。⑷利用厨房中

的物品鉴别食盐和苏打：取一固体于碗中，加入食醋(或白醋)，若有气泡产生，则该固体为苏打；若无

此现象，则为食盐，食醋与碳酸钠反应生成二氧化碳气体。

分析：根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个条

件，缺一不可，若缺少一个则可灭火，所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。根

据酸能与碳酸盐反应生成二氧化碳和水进行分析。

18.(1)解：氯酸钾制取氧气时，反应后剩余固体的质量比氯酸钾的质量减轻了，根据质量守恒定律，参

加反应的氯酸钾的质量等于生成的氯化钾和氧气的质量总和，因此氯化钾的质量比氯酸钾的质量减轻

(2)解：水和过氧化氢分别加入二氧化镒，过氧化氢能产生氧气，水不能产生氧气.原因是水和过氧化

氢的分子构成不同，决定了二者的化学性质不同

(3)解：夏天温度比冬天温度高，温度越高反应速率越快，所以夏天的食物比冬天更容易腐败

分析：(1)根据质量守恒定律分析回答；(2)根据分子的构成分析；(3)根据反应的速率与温度的关

系分析：

19.(1)光；4AI+3O2=2AI2O3

(2)2H2+。2'点燃2H2。；燃烧产物无污染(或产物是水)

(3)聚乙烯；Cl2

解答：解：(1)火炬燃烧时主要是将化学能转变成热能和光能，铝与氧气的反应方程式为：

4AI+3O2=2AI2O3

（2）液氢燃烧的化学方程式为：2H2+02.点燃2H20、因为氢气燃烧的产物只要水，所以其燃烧产物无污

染；

（3）因为铝塑板的原料为聚乙烯和氢氧化铝，其中聚乙烯为高分子化合物；

通过分析题意，根据元素守恒可知X的化学式为：Cl2;

故答案为：光；4AI+3O2=2AI2O3；2H2+O2交暨2H2。；燃烧产物无污染（或产物是水）；聚乙烯；Cl2；

分析：本题主要考查化学方程式的书写和质量守恒定律的运用，在化学反应中，反应前后原子种类和原

子个数不变.

20.（1）+3

（2）NH4cl

（3）塑料拖鞋

（4）隔绝氧气

（5）分子在不断的运动

（6）每个二氧化碳分子中含有2个氧原子

解答：（1）根据化合物中正负化合价代数和为零原则，NaN02中N元素的化合价为（+1）+x+（-2）x2

=0,x=+3。（2）由N、H、Cl三种元素组成的一种盐的化学式是NH4CI。（3）纯棉毛巾、真丝围巾、羊

毛衫、塑料拖鞋等物品中，属于合成材料制品的是塑料拖鞋，合成材料包括塑料，橡胶和合成纤维。（4）

油锅着火了，用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气，这是灭火方法措施之一。（5）从分子的角度分析，做饭

时间到饭菜的香味，是因为分子在不断的运动。（6）C5中“2"表示的意义是每个二氧化碳分子中含有2

个氧原子。

分析：（1）根据化合物中正负化合价代数和为零计算NaNCh中N元素的化合价；

（2）先由两种元素组成原子团，再和第三种元素组成化学式；

（3）合成有机高分子材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶；

（4）根据灭火沸点原理分析；

（5）根据分子的性质分析；

（6）化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目。

21.（1）①⑦；②④⑥；②④⑥；③⑤⑧

⑵④

⑶⑤

解答：解：（1）空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物；

四氧化三铁、二氧化碳和冰水混合物（水）等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都属于氧

化物；

四氧化三铁、二氧化碳和冰水混合物（水）等物质都是由不同种元素组成的纯净物，都属于化合物；

铁粉、氧气和臭氧等物质都是由一种元素组成的纯净物，都属于单质；（2）能使澄清石灰水变浑浊的是

二氧化碳；（3）能使带火星的木条复燃的气体是氧气.

故填：①⑦；②④⑥；②④⑥；③⑤⑧；④；⑤.

分析：根据纯净物、混合物的定义分析，纯净物为一种物质组成的物质，混合物为多种物质组成的物

质。根据单质、化合物定义分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物为不同种元素组成的纯净

物；根据氧化物定义分析，氧化物为由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。

22.（1）氧化物

（2）可溶

（3）Mg（OH）2+H2so4=MgSO4+2H2。

（4）有气体或水或沉淀生成

（5）A,C

解答：解：（1）酸可与金属氧化物反应，碱可与非金属氧化物反应，酸和碱都可与紫色石蕊试液反应，

故填写：氧化物；（2）位于前面的金属可将后面的金属从其盐溶液中置换出来，置换反应须发生在溶液

中，故填写：可溶；（3）氢氧化镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和水，反应的化学方程式为：Mg（0H）

2+H2s。4=MgSO4+2H2。；（4）由图可知，反应④是盐和酸的反应，盐和酸的反应属于复分解反应，故生

成物必有气体或水或沉淀生成，反应才可进行故填写：有气体或水或沉淀生成；（5）由图可知，反应①

是碱和盐的反应，碱和盐的反应属于复分解反应，故生成物必有沉淀，反应才可进行，盐