五年级英语语法知识及练习

小学英语语法知识及练习第一章名词名词的概念：用来表示这些人或事物名称的词就是名词。一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数， “两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如apieceofbread（一片面包），变为复数时，只须将单位名词变为复数,如：twopiecesofbread（两片面包）。名词复数的构成规则window---windows（窗户）window---windows（窗户）shop---shops（商店） bag---bags（书包）以s,x,sh,ch结尾的单词在词尾加 es。class---classes班级）box---boxes（盒子）match---matches（class---classes班级）box---boxes（盒子）match---matches（比赛）以“辅音字母+y”以“元音字母+y”结尾的词，变y为i加es.结尾的词，在词尾直接加s.story---stories（故事）key---keys（钥匙）brush---brushes（刷子）monkey---monkeys（猴子）5•以o”结尾的名词， 复数一般在词尾加“s”，但个别加 es”tomato---tomatoes（西红柿）potato---potatoes（土豆） zoo---zoos（动物园）photo---photos（照片）（以-oI结尾，复数加 -esll）口诀：黑人（Negro）英雄（hero），左手拿着西红柿（tomato），右手拿着破土豆（potato），头顶一个大芒果（mango）。以f或fe结尾的词，多数变f或fe为ves.leaf---leaves（树叶） knife---knives（小刀）*（以f或fe结尾的单词，需把 f或fe变ves的单词）口诀：妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf）,小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下（shelf）保己命，半（half）片树叶（leaf）遮目光。*（以f或fe结尾的单词，直接加 -s啲单词）口诀：长颈鹿（giraffe）站在屋檐（roof）下，左手拿着手绢（handkerchief），右手拿着高尔夫球（golf）。不规则名词复数的变化man---men（男人）tooth---teeth（牙齿）child---children（儿童）mouse---mice（老鼠）foot---feet（脚）名词单复数形式一样sheep---sheep（绵羊） deer---deer（鹿） English---English（英国人） Chinese---Chinese（中国人）*（不规则名词变复数）口诀：男人，女人a变e;鹅，足，牙齿oo变ee;其实老鼠也好记 ous变ic;孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。二、名词所有格的构成法主要是在词尾加’s构成。如：ThisisTom'desk. 这是汤姆的书桌。 ThatisMike'book.那是迈克的书。如果原名词已经有复数词尾 s，则仅加一个’.如：theteachers'readingroom教师阅览室thepupils'pencil-boxes 学生们的文具盒如果原词是复数形式，但不是以 s结尾，变为所有格形式需在后面加上 '。女口：thechildren'palace少年宫 men'room 男厕所*名词所有格口诀：名词所有格，s前面加一撇'复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。名词练习题一、写出下列名词的复数形式（一）puter2.apple3.city 4.house5.sheep6.watch7.tomato8.child9.tooth10.footll.wife12.potato13.play14.day15.glass16.radio17.zoo 18.life19.story20.leaf21.baby22.dress23.butterfly24.deer25.class26.brush27.key28.English29.mouse30.man（二）l.planetreelessonmonthappleshirt2.boxbusbrushwatchclassfox3.knifelifeleafwifethief4.dayboymonkeybabycountrystory

5.photoradiopianotomatohero6.childtoothmansheepEnglish Chinese二、汉译英1.Tom的足球2.老师们的自行车3•学生们的课桌4.哥哥的文具盒5.姑姑的卡片6.猴子们的香蕉7.蚂蚁们的早餐 8.妈妈的包 第二章代词一、人称代词1人称代词即表示“你、我、他、你们、我们、他们”等的词，它的人称、数和格的变化见下表:数人称主格宾格意思单数第人称Ime我第二人称youyou你第三人称hesheithimherit他她它复数第人称weus我们第二人称youyou你们第三人称theythem(他、她、它)们主格与宾格：人称代词主格用在句首作主语。Sheissittinginabus.她正坐在公共汽车上。人称代词宾格在动词后作宾语。 Thispenisbad.Ican'writewithit.这支钢笔不好，我没法用它写字。二、物主代词物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。人称类别第人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性myouryouryourhis her itstheir名词性mineoursyoursyourshis hersitstheirs意思我的我们的你的你们的他的，她的，它的(他、她、它)们的形容词性物主代词后要跟名词，名词性物主代词后不跟名词，名词性物主代词 =形容词性物主代词+名词例，Whosecoatisthis?这是谁的上衣？ Thisismybook。这是我的书。It'shers.是她的。 (hers=hercoat)三、指示代词This(这个) these(这些)指近处的事物 That(那个) these(那些)指远处的事物例，Thisisabook.这是本书。 Thesearesomebooks.这些是书。Thatisacar.那是辆小汽车。 Thosearesomecars.那些是小汽车。代词练习题一、 根据题意，用所给词的适当形式填空。Maryisafriendof .(I)Thisis (she)ruler. (I)isinthebag.Herbrotheristooyoungtolookafter (he)Thisis (I)book.Thisbookis (I).Thesepensare (we).二、 帮下面的好朋友团圆 (连线)I 她its 我们her 他(她，它)们we 我they 你的their 他（她，它）们your 她的she 它的、填写下列表格。人称代词我我们你，你们他她它他们主 格宾 格形容词性物主代词名词性物主代词三、改写下列句子Eg,Thisismybook. Thebookismine.Thatisherruler. Thesearetheirfootballs. Thisismybackpack. Thoseareyourboxes. 第三章数词和冠词一、数词表示数目和顺序的词叫数词。数词又分基数词和序数词，基数词表示数量，序数词表示顺序。1.最基本的基数词如下表所示：1~1011~1920~1001one11eleven2two12twelve20twenty3three13thirteen30thirty4four14fourteen40forty5five15fifteen50fifty6six16 sixteen60sixty7seven17seventeen70seventy8eight18eighteen80eighty9nine19 nineteen90ninety10ten100onehundred*基数词的写法：21~99的两位数，十位与个位之间用连字符“-”。例：21twenty-one32thirty-two99ninety-nine百位数：个位数基数词形式加“ hundred”，表示几百，在几十几与百位间加上 and。例:101ahundredandone.320threehundredandtwenty648sixhundredandforty-eight2•序数词的构成1）一般来说，是由相应的基数词加词尾 th构成。例，four+th---fourth six+th---sixth seven+th---seventhten+th---tenth2） 下面这些基数词在变为序数词时，有特殊的变化。例，one---firsttwo---second three---third five---fifth eight---eighthnine---ninthtwelve---twelfth3）十位整数序数词的构成方法是将基数词的词 y变成i，然后在加eth.例，twenty---twentieth thirty---thirtieth forty---fortieth ninety---ninetieth1）两位或两位以上的基数词变为序数词时，仅将个位数变成序数词。例，twentypne twenty-first thirty-five thirty-fifth ahundredandfifty-three ahundredandfifty-third二、冠词冠词分不定冠词和定冠词两种。 a或an是不定冠词，the是定冠词°a用在辅音音素之前，如adesk,atree;an用在元音因素之前，女口anapple,anhour,anEnglishbook.不定冠词（a,an）指人或事物的某一种类，表示“一个” ，但不强调数量。 Sheisateacher. That'anorange.定冠词the的用法：1）.特指某（些）人或某（些）物，这是定冠词的基本用法。

2).指谈话双方都知道的人或事物。例如： openthewindow,please请打开窗户。指上文已经提到的人或事物。例如： ihaveacar.thecarisred.我有一辆小汽车，它是红色的。.指世界上独一无二的事物。 例如：whichisbigger，thesunortheearth?哪一个大，太阳还是地球？.用在序数词，形容词最高级前。例如：thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook.第一课是这本书最简单的一课。.用在由普通名词构成的专有名词前。例如， thegreatwall长城，theunitedstates美国.用在方位词前。例如：ontheleft在左边，inthemiddleof在中间.用在乐器名称前。例如：sheplaysthepianoeveryday.她每天弹钢琴.用在某些固定词组中：allthesame仍然；allthetime一直；atthemoment此刻；atthesametime同时；bytheway顺便说；dotheshopping/washing买东西/洗衣服；inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上；intheopenair在户外，在野外3.不用冠词的情况:1)3.不用冠词的情况:1)专有名词，物质名词，抽象名词前一般不用冠词。如， Chinese,English,Jim等。2)名词前已经有this,that,my,your等词时，就不再用冠词。如， thatmouse(那只老鼠)一些固定词组前不用定冠词。如，3)athome在家gotoschool去上学冠词练习题选择正确的选项:Thereis appleonthedesk.Thegirlunder treeismysister.Hemet friendofhisontheroad.a.aa.aa.ab.the

b.theb.thec.anc.anc.and./d./Thereis appleonthedesk.Thegirlunder treeismysister.Hemet friendofhisontheroad.a.aa.aa.ab.the

b.theb.thec.anc.anc.and./d./d./YesterdayIwentto_workon_foot.Wehavethreemeals day.wehaveb.the, /,the c.a,/,thea./，breakfastat6：30ina.the， the， theb./,thec.the, /d.the,themorningeveryday.d.a,the,the第四章句型一、陈述句定义：凡是说明一件事情，提出一个看法，或是表达一种心情的句子都是陈述句。大多数的句子都是陈述句，陈述句可以用肯定式和否定式。肯定句变否定句：肯定句变否定句就是加not或表示否定的词把下列陈述句变成否定句。1.MyfatherwatchesTVeveryday.肯定句变否定句就是加not或表示否定的词把下列陈述句变成否定句。1.MyfatherwatchesTVeveryday.Myfather TVeveryday.陈述句练习时态具体句型句子构成一般现在时动词做谓语主语+be(am/is/are)+not +其他+.实意动词做谓语主语+don'doesn't+其他+.情态动词+实意动词主语+情态动词+not+动词原形+其他+.现在进行时动词做谓语主语+be动词(am/is/are)+not +现在分词+其他+.3.Igotoschoolatseven.I toschoolatseven.4.Sheusuallygoeshomebybus.She usually homebybus.5.They aregoodstudents.They goodstudents.6.Heisclever.6.Heisclever.He clever.Kateoftendoesherhomeworkatsix.Kate often herhomeworkatsix.Hehassomeeggs.He eggs.Hehassomeeggs.He eggs.Kimlikeshisnewbike.He breadforbreakfasteverymorning.oftendrinksometeaintheafternoon.I often teaintheafternoon. Kim hisnewbike.二、疑问句（一卜一般疑问句：一般疑问句又可以叫做 yes/no句型，需要用yes或no来回答。—般疑问句的基本结构：be动词（am,is,are）+主语+表语？情态动词（can,may,must+主语+行为动词（或be）?助动词（do,does）+主语+行为动词？变一般疑问句的方法:~~（一调，二变，三问号）当句中有Be（am,is,are）动词的时候：1、将Be（am,is,are）提前，放于句首（大写）;2、将人称变换（一变二，二变一，三不变） ：第一人称变第二人称（Ityou,wetyou,myyour,ouryour），第二人称变第一人称（youtI,youtwe,yourtmy,yourtour），第三人称不变。3、 在句尾加问号“？”4、 回答：肯定：Yes,主语+be. 否定：No,主语+be+not.当句中没有Be动词，有情态动词的时候：1、 提前can,may，放于句首（大写）；2、人称变换同上面（一变二，二变一，三不变） 。3、 在句尾加问号“？”4、 回答：肯定：Yes,主语+can. 否定：No,主语+can+not.句中没有Be动词和情态动词can的时候：1、在句首加Do或Does,当主语是第三人称单数的时候用 Does,其它都用Do2、人称变换同上面（一变二，二变一，三不变） 。3、 在句尾加问号“？”4、 回答：肯定：Yes,主语+do/does 否定：No,主语+do/does+not.其它在句中要变换的词有 some^any,amtare（二）、特殊疑问句：以疑问代词what,who（whom）,whose,which或疑问副词when,where,how,why放在句首提问的句子叫做特殊疑问句，答语只要针对问句中的疑问代词或疑问副词来回答，不用 yes或no。特殊疑问句的基本结构：疑问词 +一般疑问句Whatdoyouwant?你要什么？Whydidyousaythis?你为什么要这么说？Whosecoatisthis?这是谁的大衣？Whichisyourumbrella?哪个是你的雨伞？Howdidheknowit?他是怎么知道它的？Wherewerethesebusesmade?这些巴士是哪儿制造的？疑问代词：who:谁提问人物。whose:谁的提问"物主”。which:哪一个/位提问"选择”。what:什么提问事物或事情疑问副词：when:什么时候提问在何时。where:在哪里提问在何地。why:为什么提问原因。how:怎么样提问表示程度或方式的副词或短语。由疑问词what构成的短语引导的问句whattime（几点） whatday（星期几） whatdate（日期） whatcolor （什么颜色）howold多大了howmany+复数名词表示多少howmuch+不可数名词表示多少 howoften多久一次祈使句的肯定句谓语动词用原形，否定句一般用don'never开始。you,howold多大了howmany+复数名词表示多少howmuch+不可数名词表示多少 howoften多久一次祈使句的肯定句谓语动词用原形，否定句一般用don'never开始。you,习惯上常省略。1•肯定祈使句句型1:动词let+第一、三人称宾格代词 +动词原形.例句：Let'gotoschool.让我们去上学吧。句型2:动词+其他部分例句：Pleaseopenthedoor.请开门。否定祈使句（一般在句首加Don'.）Climbthetree,please.请爬树。 （肯定句）Don'climbthetree!不要爬树。 （否定句）四、therebe与have\has句型一.Therebe”句型Letmetry. 让我试一试。Listentome.请听我讲。Openthedoor. 打开门。Don'openthedoor.不要开门。（肯定句）（否定句）Therebe+名词+地点/时间"是指"某地（时）存在某人 （或某物）（一）结构1）Thereis+①可数名词单数或者②不可数名词1.It'alargeroom.（改为复数形式） largerooms.2.Hehastobuyadictionaryforhisdaughter.（改为否定句）Hetobuyadictionaryforhisdaughter.3.UncleWanglikesmakingthings.（改为否定句）UncleWangmakingthings.4.Therearefifty-twostudentsinourclass.（就划线部分提问）studentsarethereinyourclass?5.Hehasthreepens.僦划线部分提问） pensdoeshehave?）Sheistenyearsold.（就戈U线部分提问） isshe?Theyhaveaclassmeetingeveryotherweek.（改为否定句）They aclassmeetingeveryotherweek.Putthebookonthedesk.（否定句） thebookonthedesk.Hisbikewasboughtyesterday.（就划线部分提问） wasboughtyesterday?11.Shedoesmorningexerciseseveryday.（否定句）Shemorningexerciseseveryday.12.Shehastostayathome.（改为一般疑冋句）shetostayathome.三、祈使句、祈使句：用来表示下达命令、提出要求、建议和劝告的句子。说话的对象通常是第二人称2）Thereare+可数名词复数（二）用法肯定句： Thereis\are+ 否定句：Thereis\are+not 一般疑问句：Is\Are+there…?Yes,thereis\are.No,thereis\arenot.（三）Therebe句型中的be与离它最近的名词有关。例，Thereisanappleandtwopearsonthetable.Therearetwopearsandanappleonthetable.have\has句型是指某人有某物（表示所有、拥有关系）I\We\You\They\人名（复数）+have…

He\She\It\人名（单数）+has…therebe与have\has句型专项练习题用"have,therebe”的适当形式填空1.Healotoffriends.4.anymilkinthecup?2.fourseasonsinayear.5.Beijingmanyuniversities.3.Shesevensons.6.Wealotofworktodo.pencil-box.10.Myfather aredcar. pencil-box.10.Myfather aredcar.They manybeautifulflowers. threepencilsandarulerinthe、选择填空1.Theretwoknivesinthepencil-box.A.areB.isC.beD.am2.Howmanycounties inEurope?isitA..isthereB.aretheyC..arethere3.Look!There someapplesinthattreeA.isB.areC.beD.am4.Theresomechildrenplayingontheplayground.A.isB.areC.hasD.have5.Thereanappletreeneartheriver.A.amB.are C.is D.be6. thereanygoodnewsintoday 'snewspAAr®B.IsC.Have D.Has7.Thereabananaandtenpearsinthebasket.A.areB.isC.has D.have9.Theresomeorangesonthetable.A.areB.isC.amD.be10.Thereforty-sixtystudentsinClass .A.have,ThreeB.are,ThreeC.have,ThirdD.are,Third11.ThereatablewiththreelegsinJennyA.is'sBhomareC.has D.have12.Theretendeerandamonkeyinthephoto.A.isB.areC.be D.have第四章-般现在时时态一般现在时般现在时是表示现在经常反复发生的动作，存在的状态或习惯性的动作的时态。、一般现在时的结构一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加 -s或-es。连系动词be的各种形式常与代词或not缩写成一个词。助动词 do，does一般只有与not缩写。Be动词缩写形式如下r冃疋缩写否定缩写IamImIamnotImnotYouareYou'reYouarenotYou'renot/Youaren'tHeisHe'sHeisnotHe'snot/Heisn'SheisShe'sSheisnotShe'snot/Sheisn'tItisIt'ItisnotIt'not/Itisn'WeareWe'reWearenotWe'renot/Wearen'TheyareThey'eTheyarenotThey'renot/Theyaren'动词donot的缩写形式为don't，doesnot的缩写形式为doesn't。动词加-s或-es（动词第三人称单数）当主语是第三人称单数时，谓语动词需加 -s或-es一般在词尾加 -s例：work—works leave---leavesswim---swims以字母s,x,ch,sh或o结尾的词加-es例:pass---passesfix---fixesteach---teachesdo---does以辅音字母加y结尾的词，先变y为i再加-es例:study---studiescarry---carriesfly---fliescry---cries在句子中，如果使用了助动词 does,don't,will,won't,can,would,wouldn't,must,mustn't 等，尽管主语是第三人称单数，谓语动词也无需变化。如：Hedoesn'twanttogoshopping.Canhemovethestone?Mikewon'tcometoschooltomorrow.三、一般现在时的用法表示经常或习惯性的动作。常与 often（经常），always（总是），sometimes（有时），everyday（每天），onSundays/Mondays等表示频度的时间状语连用。例句：Igetupat6o'clockeveryday.Heoftengoestoschoolbybike.表示客观事实，普遍真理。

例句：Twoandtwoarefour.二加二等于四。Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。一般现在时态专项练习写出下列动词的第三人称单数形式postlikeridestudyeatvisithavewatchstoppassgiveflyjumprisewriteteachgoreadswimdostopwritebuyhavedoflygiveswimrideplaywatchstudycryreadworkrisecomecarry、单项选择()1.youhaveabook?ADoB.AreC.IsD.Have()2.DoesLiLeiliketowatchTV?A.Yes,helike. B.No,hedoesn'. C.Yes,he'dlike. D.No,helikes.()3.Shedoesn't herhomeworkintheafternoon. A.doingB.todoC.doesD.do()4.How Mr.Smith toEngland? A.do,goB.is,goC.does,goD.does,goes()5. she homeatsixeveryday?A.Is,leaveB.Does,leaveC.Is,leavesD.Does,left用下列动词的适当形式填空(get(get)upat6o'clockeveryday.Myfather (have)alovelydog.He (go)toschoolonfoot.按要求完成下列各题TomorrowisSaturday.(变成一般疑问句) Saturday?Doesheplaybasketballeveryweekend?(肯定回答)Yes, .3.Shelookslikehersister.(变一般疑问句)she likehersister?4.She (do)notlikewatchingTV.They (play)footballeverySundayafternoon.PeterandSamlookthesame.(一般疑问句) they thesame?Dotheyalwaysgotothemovie(电影院)onSundays?(否定回答)No, .He (go)toschoolonfoot.She notlikewatchingTV.(do)He (go)toschoolonfoot.She notlikewatchingTV.(do)Myfather (have)alovelydog.Ioften (get)upatsixeverymorning.Mymother (work)inaschool.第五章现在进行时态现在进行时的定义现在进行时是表示在现在某一时刻或某段时间正在进行的动作的时态。现在进行时的构成现在进行时由"系动词(am,is,are) +现在分词(动词加-ing形式)”构成。现在以动词work为例，对现在进行时的肯定句、否定句、疑问句及简略答语列表说明:肯 定 句否 定 句Iamworking.Iamnotworking.Youareworking.Youarenotworking.

He/She/Itisworking.He/She/Itisnotworking.We/You/Theyareworking.We/You/Theyarenotworking.疑 问 句简 略答语AmIworking?Yes,youare.No,youarenot.Areweworking?Yes,we/youare.No,we/youaren'.Areyouworking?Yes,Iam.No,Iamnot.Yes,weare.No,wearenot.Ishe/sheitworking?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisnot.Aretheyworking?Yes,theyare.No,theyarenot.三、现在分词的构成1.一般在动词原形末尾加-ing。stay---stayingdo---doinglisten---listening2.以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e,再力口-ing。make---makingride---ridinggive---giving3.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再力口 -ing。put---puttingsit---sittingrun---running4.以ie为重读音节结尾的单词，先去掉e,把i变为y,再力口-ng。lie---lyingdie---dying四、现在进行时的用法表示现在或说话时正在进行的动作， 常和下列时间状语连用： now,atthismoment,atpresent,thesedays(years),thisterm…有时也与look,listen等连用。例句：Look,whatarethemonkeyseating?看，那些猴子在吃什么？表示当前一直或反复在进行的动作或难以终止的动作。例句：Theyarerunningandjumpingallthetime.他们一直在跑啊跳啊。现在进行时态专项练习写出下列动词的现在分词形式stayworkstayworkdospendlistenlooksuffermakerefuseputclosesitoperaterundietie二、用所给动词的适当形式填空take give ride please win begin open lieMaryandLucyare (danee)now.Listen!Someoneis (play)thepianointheMaryandLucyare (danee)now.Listen!Someoneis (play)thepianointhenextroom.Heis (sweep)theflooratthemoment.Look!Theeat (eat)thefish5.A: you (study)French?B:8.Mysisteris _(fly)akiteinthegarden.Yes,Iam.9.Weare (watch)TVnow.6.Sheoften_ (dance)afterschool.10.Bequiet!Thebaby (sleep)now.7.Myfatherandmother (swim)in能力测试卷（现在进行时态）写出下列动词的第三人称单数形式及现在分词形式play ___ sit do __ stop___put __ swim__skate dance_fly __ lie 用动词的适当形式填空1.Iam (watch)TVnow.4.Mysisteris _(fly)akiteinthepark.2.He (play)intheclassroomnow.5.Myparents(父母) (swim)inthepond3.Sheoften_ (dance)afterschool.第六章一般将来时时态onthetable.thepond.、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语： tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。二、 基本结构：①begoingto+do；②will+do.三、否定句：在be动词(am,is,are)后加not或情态动词will后加not成wont例如：I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon. I'mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.四、 一般疑问句： be或will提到句首，some改为any,and改为or,第一二人称互换。例如：Wearegoingtogoonanoutingthisweekend.Areyougoingtogoonanoutingthisweekend?五、 对划线部分提问。一般情况,一般将来时的对划线部分有三种情况。问人。Who例如：I'mgoingtoNewYorksoon. Who'sgoingtoNewYorksoon.问干什么。What…do例女口：Myfatherisgoingtowatcharacewithmethisafternoon. Whatourfathergoingtodowithyouthisafternoon.问什么时候。When.例如：She'sgoingtogotobedatnine. Whenisshegoingtobed?六、 同义句：begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.一般将来时专项练习填空。我打算明天和朋友去野炊。I haveapicnicwithmyfriends.I haveapicnicwithmyfriends.下个星期一你打算去干嘛 ?我想去打篮球。What nextMonday?I playbasketball.What youdonextMonday?I playbasketball.你妈妈这个周末去购物吗？是,她要去买一些水果。 yourmother goshoppingthis ?Yes,she .She buysomefruit.你们打算什么时候见面。Whattime you meet?改句子。Nancyisgoingtogocamping.(改否定)Nancy goingtogocamping.'IIgoandjointhem改否定) I go jointhem.I'mgoingtogetupat6:30tomorroW改一般疑问句) togetupat6:30tomorrow?Wewillmeetatthebusstopat10:30.(改一般疑问句) meetatthebusstopat10:30.Sheisgoingtolistentomusicafterschool.(对划线部分提问) she afterschool?Myfatherandmotheraregoingtoseeaplaythedayaftertomorrow,同上) goingtoseeaplaythedayaftertomorrow.用所给词的适当形式填空。Todayisasunnyday.We (have)apicnicthisafternoon.Mybrother (go)toShanghainextweek.Tomoften (go)toschoolonfoot.Buttodayisrain.He (go)toschoolbybike.Whatdoyouusuallydoatweekends?Iusually (watch)TVand (catch)insects?15..Mary (visit)hergrandparentstomorrow.LiuTao (fly)kitesintheplaygroundyesterday.David (give)apuppetshownextMonday.I (plan)formystudynow.第七章一般过去时时态一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。Be动词在一般过去时中的变化：⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn't⑵are在一般过去时中变为 were。(werenot=weren')t⑶带有was或were的句