第三章 第二节 物质出入细胞的方式

第三章第二节物质出入细胞的方式第1页，课件共35页，创作于2023年2月活细胞不停地进行新陈代谢活动，就必须不断地与周围环境进行物质交换。

而物质交换必须通过细胞的“门户”—质膜来完成。质膜具有选择透性，它具有调控物质出入细胞的功能，不同的物质出入细胞的方式是不同的。第2页，课件共35页，创作于2023年2月第二节物质出入细胞的方式第3页，课件共35页，创作于2023年2月(一)扩散

扩散是分子或离子从高浓度处向低浓度处运动的现象。扩散的分子最终是怎样分布的？当分子扩散均匀后就不再运动了吗？扩散使分子分布均匀，直到平衡，此后分子仍在继续运动，维持着平衡的状态。扩散使分子分布均匀，直到平衡，此后分子仍在继续运动，维持着平衡的状态。第4页，课件共35页，创作于2023年2月(一)扩散扩散的特点：但物质在进出细胞时必须穿过质膜，

我们把水分子通过膜的扩散称为渗透。①缓慢

②分子从高浓度向低浓度扩散

(二)渗透第5页，课件共35页，创作于2023年2月渗透作用装置长颈漏斗清水蔗糖溶液半透膜烧杯半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。(如蛋壳膜,猪膀胱壁,玻璃纸等)讨论：1.漏斗管内的液面为什么会升高？第6页，课件共35页，创作于2023年2月渗透作用装置长颈漏斗清水蔗糖溶液半透膜烧杯讨论：1.漏斗管内的液面为什么会升高？渗透作用的方向：水往往是溶剂

水分子是从其分子数相对较多处向相对较少处扩散。

水分子从溶液浓度低的一侧，进入溶液浓度高的一侧。第7页，课件共35页，创作于2023年2月思考:1、如果将半透膜换成全透性的纱布，你认为蔗糖液面会上升吗？2、如果在烧杯中放入相同浓度的蔗糖溶液，漏斗中的蔗糖液还会上升吗？条件一：半透膜条件二：两侧溶液有浓度差渗透作用发生的条件?如果把漏斗换成一个动物细胞会发生渗透吗?为什么?第8页，课件共35页，创作于2023年2月

红细胞置于溶液中浓盐水生理盐水清水失水吸水进出平衡第9页，课件共35页，创作于2023年2月如果把动物细胞换成一个成熟的植物细胞会发生渗透吗?为什么?如果发生,将出现什么现象?讨论第10页，课件共35页，创作于2023年2月细胞壁细胞膜细胞质液泡膜细胞液原生质层全透性选择透性植物细胞成熟的植物细胞与外界溶液组成的一个渗透系统外界溶液存在浓度差第11页，课件共35页，创作于2023年2月

植物细胞置于溶液中外界溶液浓度____细胞液的浓度外界溶液浓度____细胞液的浓度外界溶液浓度____细胞液的浓度=<>质壁分离细胞吸水细胞失水水分子进出相等第12页，课件共35页，创作于2023年2月2、质壁分离植物细胞因渗透作用失水，质膜连同以内的部分收缩，与细胞壁分离。原生质层原因：细胞壁伸缩性<原生质层伸缩性（原生质层与细胞壁分离）第13页，课件共35页，创作于2023年2月质壁分离只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离。有什么物质？空气？水？细胞液？外界溶液第14页，课件共35页，创作于2023年2月质壁分离现象第15页，课件共35页，创作于2023年2月一、被动转运物质由浓度较高的一侧转运到浓度较低的一侧。1、概念：2、种类：顺浓度梯度扩散、渗透、易化扩散高低第16页，课件共35页，创作于2023年2月不需要消耗能量，不需要载体蛋白。O2、CO2、甘油、苯、乙醇、胆固醇、水（一）扩散和渗透①特点：②举例：高低第17页，课件共35页，创作于2023年2月扩散细胞外细胞内O2细胞膜第18页，课件共35页，创作于2023年2月不需要消耗能量，需要载体蛋白。

血浆中葡萄糖进入红细胞（二）易化扩散（协助扩散）①特点：②举例：高低注：易化扩散比自由扩散的速度快得多第19页，课件共35页，创作于2023年2月易化扩散第20页，课件共35页，创作于2023年2月二、主动转运细胞外细胞内细胞膜能量能量第21页，课件共35页，创作于2023年2月二、主动转运物质由低浓度处运到高浓度处1、概念：2、特点：需要消耗能量需要载体蛋白逆浓度梯度低高来自于ATP第22页，课件共35页，创作于2023年2月3、举例：K+、Na+等离子，葡萄糖、氨基酸等小分子4、重要性：根据细胞的需要转运分子或离子，可以逆浓度梯度转运物质。是细胞最重要的吸收或排出物质的方式。第23页，课件共35页，创作于2023年2月被动转运主动转运自由扩散易化扩散方向能量载体举例物质跨膜运输三种方式的比较：从高到低从高到低从低到高不消耗不消耗消耗不需要需要需要水、O2、CO2、甘油、乙醇葡萄糖进入红细胞K+、Na+等离子第24页，课件共35页，创作于2023年2月一些不能通过质膜的大分子物质可以通过胞吞或胞吐的方式进出细胞。第25页，课件共35页，创作于2023年2月概念：物质被一部分质膜包起来，然后这一部分质膜与整个质膜脱离，裹着该物质运到细胞的内侧。三、胞吞白细胞第26页，课件共35页，创作于2023年2月合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图三、胞吐概念：物质被一部分质膜包起来，然后这一部分质膜与整个质膜脱离，裹着该物质运到细胞的外侧。第27页，课件共35页，创作于2023年2月关系大分子物质和颗粒性物质胞吞与胞吐1、代表物质：2、举例：胞吐：人体消化系统中消化酶（如蛋白酶）的分泌胞吞：白细胞吞噬病原菌,变形虫的摄食过程物质通过胞吞或胞吐方式进出细胞，有没有通过质膜？不通过质膜第28页，课件共35页，创作于2023年2月第29页，课件共35页，创作于2023年2月物质出入细胞的方式与膜的关系：1.小分子物质、离子出入细胞的方式与膜的

有关。３.大分子物质出入细胞的方式与膜的

有关。功能特性（选择透过性）结构特点（具有流动性）2.脂溶性的小分子能以简单扩散的方式进入细胞是与

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有关细胞膜以脂双层作为基本骨架第30页，课件共35页，创作于2023年2月物质出入细胞跨膜运输膜泡运输被动转运举例举例举例主动转运扩散易化扩散水分子葡萄糖钾离子胞吞胞吐构建概念图第31页，课件共35页，创作于2023年2月1、海带细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高很多倍，但仍然能吸收碘，原因是（）A海带细胞能够通过扩散的方式吸收碘B细胞膜上运载碘的载体多，通过易化扩散吸收C细胞膜上运载碘的载体多，通过主动转运方式吸收D海带细胞不断消耗碘元素，细胞内碘的浓度不断降低练一练C第32页，课件共35页，创作于2023年2月2、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（）A、根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输D、根系被肥料分解释放的热能烧毁B练一练第33页，课件共35页，创作于2023年2月3、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（）A、盐水中的Cl－