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文档简介

Unit3OurHobbiesTopic1SectionB本单元题目为hobbies,本课继续学习表示兴趣爱好的话题,从谈论现在的兴趣爱好扩展到对过去兴趣爱好的谈论,即usedtodosth.和它的否定形式usednottodosth./didn’tusetodosth.。本小节第三部分主要谈论过去和现在爱好的对比,使用usedtodosth.表达过去的兴趣爱好。1.能根据音标,正确朗读、拼读并运用下列单词及简单短语:collection,doll,coin,pop,usedtodosth.,能在老师的引导下判断出s在清辅音、元音、浊辅音和ts/ds中的不同发音。2.能用usedtodosth./usednottodosth./didn’tusetodosth.表示过去的兴趣爱好。3.能运用本课所学语言,对过去和现在的兴趣爱好进行对比。1.能听懂有关过去和现在的兴趣爱好进行对比的简单对话和陈述。2.能正确地口头、书面表达有关过去和现在喜欢和不喜欢的话题。3.能正确朗读课本的文本材料,准确把握语音、语调及连读。知识技能核心素养watchmovies/listentomusicWhat’syourhobby?Iusedtowatchmovies,butnowIlikelisteningtomusic.usedtodo...过去常常做……playtheviolin/playtheguitarWhat’sherhobby?Sheusedtoplaytheviolin,butnowshelikesplayingtheguitar.watchTV/playsportsWhat’shishobby?HeusedtowatchTV,butnowheenjoysplayingsports.

usedto

do...:sb.usedtodo...否定句:

sb.didn’tusetodosth./sb.usedn’ttodosth.e.g.Hedidn’tusetogotobedearly.

Heusedn’tgotobedearly.一般疑问句:

Didsb.usetodosth.?/Usedsb.todosth.?Didheusetogotobedearly?答语:Yes,sb.did.No,sb.didn’t.Usedhegotobedearly?答语:Yes,sb.used.No,sb.usedn’t.Iusedtocollectstamps,butnowIenjoycollectingcoins.dollcoinsstampcollectionloveTalkaboutyourhobbiesingroupswiththefollowingexpressions.IusedtobutnowIIlove/likeenjoyhateit.don’tlike/loveenjoyit.amfondofit.aminterestedinit.Example:A:Iusedtoenjoypopmusic,butnowIdon’tlikeit.Iloveplayingsports.B:Ididn’tusetogoshopping,butnowIlikeit.32Listentotheconversationandcheckthecollectionsyouhear.

telephonecardsmodelplanes

dolls

photosoffamousstars

stampscoins√√√√Practicewithyourpartnerandgiveareportinclass:Whatdoyoulovecollecting?Why?Ilovecollecting…,because...

MariaonlycollectsChinesestamps.Michael’sfavoritehobbyisplayingbaseball.3.Kangkangisfondofswimming.4.Wecanlearnalotabouthistoryandpeoplefromstamps.Listento1aandcircleTrueorFalse.1bFFTT

Read1aandfillintheblanks.1c

Marialikes__________stampsandshe_________themwhenshewasinCuba.Shethinkswecanlearnalotabout_______and________fromstamps.AndnowshehasmanybeautifulChinesestamps.Michael_________collectbaseballcardswhenhewasinAmerica.Now________basketballishishobby.Kangkangisinterestedin__________.Thethreechildrenhavedifferent_________.collectedcollectinghistorypeopleusedtoplayingswimminghobbies1aWatchthevideoandimitate.Practiceinpairs.Actouttheconversationinclass.1aLanguagepoints:1.

Collectingstampsmustbegreatfun!收集邮票一定很有趣!mustbe表示对现在所发生的事情的肯定推测,意为“一定,肯定”,表示否定推测时,用can’t/couldn’t,意为“不可能”。如:Heisn’tinhisbedroom.Hemustbeinthestudy.他没在卧室,肯定在书房。Hisroomisdark.Hecan’twatchTVathome.他的房间没有灯光,他不可能在家看电视。Languagepoints:2.

Wecanalsolearnalotabouthistoryandpeople

fromstamps.我们还可以从邮票上了解许多人文和历史知识。learn

from

…从……学习……如:WecanlearnalotaboutnewthingsfromtheInternet.我们可以从网上学到许多新东西。4aReadthefollowingwordsandpayattentiontothesoundsoftheunderlinedparts.Findtherulesandaddmorewordstoeachgroup.4b'hobbies'certainly'favorite'interested2.be'fondof'listento'music'fly'kites'model'planes3.I'didn’tuseto'keep'pets,but'nowI'loveit.4.I'usedto'enjoy'swimming,but'nowI'don’tlikeit.Listenandpayattentiontothestress.Thenreadafterthetapeandimitate.AC1.—What’syourhobby?—I_______listentomusic,butnowIenjoydancing.A.amusedtoB.usedto C.amused D.useto2.Ihavean_______readingbook.Areyou_______init?A.interesting;interesting B.interesting;interestedC.interested;interesting D.interested;interested3.Thisisanoldstamp.Itis_____greatvalue.A.of B.with C.on D.inBABExercises:Exercises:AC4.It’stimeformybrothertowork.He____beathomenow.A.mustB.mustn’tC.can’tD.couldn’t5.You____beLucy’ssister,youlookthesame.A.mustB.mustn’tC.can’tD.couldn’tCASummary:Wel

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