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文档简介
第二章
实
数7.二次根式
（第3课时）
北师大版
∙
八年级上册教学内容第二章
实
数2.7.3
二次根式加减乘除的综合运算教学目标——重点难点第二章
实
数1.会进行二次根式加减乘除的综合运算.（重点）2.利用二次根式乘加减乘除的综合运算解决问题.（难点）教学目标——温故知新第二章
实
数知识储备1.二次根式乘除法的法则是什么？2.什么是同类二次根式？
几个二次根式化为最简二次根式后，如果被开方数相同，这样的二次根式，称为同类二次根式.教学过程——新课引入第二章
实
数议一议前面我们分别学习了二次根式的乘除法和加减法运算，与实数的运算一样，二次根式也有加减乘除以及乘方的综合运算，那么我们如何进行二次根式的综合运算呢？教学过程——新知探究第二章
实
数
活动探究
二次根式综合的运算1.二次根式的运算顺序与实数的运算顺序一样，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的.
2.多项式乘法法则和乘法公式对二次根式的运算同样适用.二次根式的运算顺序、法则等与实数的运算一样：3.加法和乘除的运算律对二次根式的运算同样适用.教学过程——新知探究第二章
实
数教学过程——典例解析例1
计算：
教学过程——典例解析第二章
实
数
教学过程——典例解析第二章
实
数
你能其他方法做这个题吗？教学过程——典例解析第二章
实
数
教学过程——典例解析第二章
实
数例2
计算：
教学过程——典例解析第二章
实
数
教学过程——典例解析第二章
实
数
教学过程——新知探究第二章
实
数教学过程——典例解析例3
计算：
教学过程——新知探究第二章
实
数教学过程——典例解析
教学过程——新知探究第二章
实
数教学过程——典例解析
教学过程——课堂小结第二章
实
数今天你学到了什么？❈1.二次根式的运算顺序与实数的运算顺序一样，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的.
2.多项式乘法法则和乘法公式对二次根式的运算同样适用.3.加法和乘除的运算律对二次根式的运算同样适用.教学过程——课后反思第二章
实
数
教学过程——课后
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